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文檔簡介

1、 復習1、下列物質不屬于生物的是： （ ） A.魚 B、病毒 C、蘑菇 D、陽光2、下列不屬于生命現象的是 （ ） A、種子萌發 B、雨后春筍 C、葵花向陽 D、鐘乳石不斷長高3、含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，這是（ ） A、生物的生長 B、生物的發育C、生物進行呼吸 D、生物對外界刺激做出反應 第二節 調查我們身邊的生物我們對生物的知識來自哪里1、觀察和調查2、生物實驗？怎樣調查呢這就要對調查做一個計劃。比如：你為什么調查？你要調查什么?你用什么方式和工具進行調查？你調查的工作步驟是什么呢？ 你為什么調查？或你要調查什么？ 調查目的 調查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清

2、查一次是調查，人口普查也是調查。比如：我想了解校園的草坪上有哪些生物。我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不 同。你用什么方式和工具進行調查？ 材料和用具材料和用具需要根據調查的內容而定。一般先要寫一張調查表。要用筆記錄。調查表的設計調查人班級調查地點調查時間天氣情況生物名稱數量生活環境你調查的工作步驟是什么？ 方法步驟1、選擇調查范圍2、分組3、設計調查路線4、調查記錄5、歸類6、將歸好類的生物的資料進行整理，寫在筆記本上。結果整理統計：調查到的生物種類有多少？歸類：按不同分類標準分。例如可分為：1、按形態結構分：動物、植物、微生物2、按生活環境分：陸生動物、水

3、生動物3、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物下列生物按生活環境劃分的一組是 ( )A.貓頭鷹和鼠 B.魚和河水 C.空氣和陽光 D.狗和水草關于調查的不正確敘述是（ ）A.人口普查也是調查 B.森林資源的清查是調查C.要對調查的對象逐個進行 D.對調查的結果進行整理和分析我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時應該做的（ ）A.確定調查目的和對象 B.制定合理的調查方案C.選取樣本抽樣抽查 D.整理分析調查結果 下列各項中所列生物都是植物的是( )A.柳樹、珊瑚、仙人掌 B.捕蠅草、玉米、螺旋藻C.枯葉蝶、仙人掌、地衣 D.蘑菇、捕蠅草、珊瑚二.填空題1按照形態結構特點，可以將生物分成 、 和 三大類；按照生活環境，可以將生物分成 和 等。動物植物微生物陸生生物水生生物3、請分析以下材料：A、含羞草 B、睡蓮 C、斑馬 D、蘑菇 E、小雞 F、陽光 G、山 H、珊瑚礁 I、鐘乳石 J、機器人 K、鯨 L、金魚 M、恐龍化石（1）以上屬于生物的是 。（2）按生活環境，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么：陸生生物是 ；水生是 。A B

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