1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年中考復習方案模板通用5篇 2022年中考復習方案模板通用5篇 2022年中考復習方案模板 篇1 一、 根底穩固扎實階段，向同學浸透題型生活化的意識，以此進步同學對閱讀理解題的理解力量。 第三輪復習是學問、力量深化穩固階段。 復習資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補漏，進展強化訓練。同時，要教給同學一些必備的應試技巧和方法，使同學有足夠的自信沉著地面對中考。由于考前的學習較為緊急，往往有局部同學易焦慮、急躁，導致學習效率下降，在此階段還應留意對同學的心態準時作出調整，使他們能以最正確的心態參與中考。 2022年中考復習方案模板 篇4 本學期是學校學

2、習的關鍵時期，同學成果差距較大，教學任務特別困難。因此，要完成教學任務，必需緊扣教學大綱，結合教學內容和同學實際，把握好重點、難點，努力把本學期的任務完成。初三畢業班總復習教學時間緊，任務重，要求高，如何進步數學總復習的質量和效益，是每位畢業班數學教師必需面對的問題。下面結合本屆初三數學的實際狀況，特制定本復習方案 一、第一輪復習(3月10號4月10號) 第一輪復習的形式 第一輪復習的目的是要過三關： (1)過記憶關。必需做到記牢記準全部的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不行能有好的結果。 (2)過根本方法關。如，待定系數法求二次函數解析式。 (3)過根本技能關。如，給你一個題，你找到了它

3、的解題方法，也就是知道了用什么方法，這時就說具備理解這個題的技能。根本宗旨：學問系統化，練習專題化，專題規律化。 在這一階段的教學把書中的內容進展歸納整理、組塊，使之形成構造，可將代數局部分為六個單元：實數、代數式、方程、不等式、函數、統計與概率等;將幾何局部分為六個單元：相交線和平行線、三角形、四邊形、相像三角形、解直角三角形、圓等。復習完每個單元進展一次單元測試，重視補缺工作。 第一輪復習應當留意的幾個問題： (1)必需扎扎實實地夯實基矗今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，根底分占總分(120分)的70%，因此使每個同學對學校數學學問都能到達理解和把握的要求，在應用根底學問時能做到

4、嫻熟、正確和快速。 (2)中考有些根底題是課本上的原題或改造，必需深鉆教材，絕不能脫離課本。 (3)不搞題海戰術，精講精練，舉一反三、觸類旁通。大練習量是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。 (4)留意氣候。第一輪復習是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學習的黃金季節，五月份之后，天氣炎熱，會肯定程度影響學習。 (5)定期檢查同學完成的作業，準時反潰教師對于作業、練習、測驗中的問題，應采納集中講授和個別輔導相結合，或將問題浸透在以后的教學過程中等方法進展反愧矯正和強化，有利于大面積進步教學質量。 (6)從實際動身，面對全體同學，因材施教

5、，即分層次開展教學工作，全面進步復習效率。課堂復習教學實行低起點、多歸納、快反辣的方法。 (7)注意思想訓練，不斷激發他們學好數學的自信念，并制造條件，讓學困生體驗成功。 (8)應注意對尖子的培育。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、特別招、有創意，注意規律關系，力求解題完好、完善，以進步中考優秀率。對于承受力量好的同學，課外適當開展愛好小組，培育解題技巧，進步敏捷度，使其冒尖。 二、第二輪復習(4月11號5月10號) 第二輪復習的形式 假設說第一階段是總復習的根底，是重點，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延長和進步，應側重培育同學的數學力量。第二輪復習的時間相對集中，在一輪復習

6、的根底上，進展拔高，適當增加難度;第二輪復習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內容上，特殊是重點;留意數學思想的形成和數學方法的把握，這就需要充分發揮教師的主導作用。可進展專題復習，如方程型綜合問題、應用性的函數題、不等式應用題、統計類的應用題、幾何綜合問題，、探究性應用題、開放題、閱讀理解題、方案設計、動手操作等問題以便同學熟識、適應這類題型。 第二輪復習應當留意的幾個問題 (1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位，而是以專題為單位。 (2)專題的劃分要合理。 (3)專題的選擇要準、支配時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的討論。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針

7、對性，圍繞熱點、難點、重點特殊是中考必考內容選定專題;根據專題的特點支配時間，重要處要狠下功夫，不惜鋪張時間，舍得投入精力。 (4)注意解題后的反思。 (5)以題代學問，由于第二輪復習的特別性，同學在某種程度上遠離了根底學問，會造成程度不同的學問遺忘現象，解決這個問題的最好方法就是以題代學問。 (6)專題復習的適當拔高。專題復習要有肯定的難度，這是第二輪復習的特點打算的，沒有肯定的難度，同學的力量是很難進步的，進步同學的力量，這是第二輪復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。 (7)專題復習的重點是提醒思維過程。不能加高校生的練習量，更不能把同學推動題海;不能急于趕進度，在這里趕進度，是產生糊

8、涂陣的主要緣由。 (8)注意資源共享。 三、第三輪復習(5月11號6月10號) 第三輪復習的形式 第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。討論歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的力量等。備用的練習?歷屆中考真題?、?中考模擬試題?。 第三輪復習應當留意的幾個問題 (1)模擬題必需要有模擬的特點。時間的支配，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的掌握等要切近中考題。 (2)模擬題的設計要有梯度，立足中考又要高于中考。 (3)批閱要準時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。 (4)評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的

9、評分訓練同學，既然會就不要失分。 (5)給特別的題加批語。某幾個題只有個別同學出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別同學的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。 (6)詳細統計邊緣生的失分狀況。這是課堂講評內容的主要根據。因為，邊緣生的學習狀況既有代表性，又是進步班級成果的關鍵，課堂上應當講的是邊緣生出錯較集中的題，統計就是關鍵的環節。 (7)歸納同學學問的遺漏點。為查漏補缺積累素材。 (8)處理好講評與考試的關系。每份題一般是兩節課時間考試，兩節課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節課的時間。 (9)選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。選擇的根據是邊緣生的失分狀況。一般有三分之

10、一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。 (10)立足一個透字。一個題一旦打算要講，有四個方面的工作必需做好，一是要講透;二是要綻開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代學問。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。 (11)留給同學肯定的糾錯和消化時間。教師講過的內容，同學要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關的根底學問要再記憶再穩固。教師要充分利用這段時間，解決個別同學的個別問題。 (12)適當的解放同學，特殊是在時間支配上。經過一段時間的考、考、考，幾乎全部的同學心身都會感到疲憊，假設把這種疲憊的狀態帶進中考考場，那確定是個較差的結果。但要留意，解放不是放松，必需保證同學有個適度緊急的精神狀態。理論證明，適度緊急是正常或者超常發揮的最正確狀態。 (13)調整同學的生物鐘。盡量把學習、思索的時間調整得與中考答卷時間相吻合。 (14)心態和信念調整。這是每位教師的責任，此時此刻信念的作用變為最大。 2022年中考復習方案模板 篇5 第一輪復習應從3月份開頭，重點是梳理學問點，系統復習，強化根底訓練。