大班美術(shù)活動：美人魚-張娜娜老師_第1頁
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1、Word - 3 -大班美術(shù)活動：美人魚-張娜娜老師 大班美術(shù)活動：美人魚 活動目標： 1、能夠運用已學過線條和色彩的學問制造性的來裝點美人魚姐姐的魚鱗。 2.協(xié)助美人魚姐姐穿上美麗的衣服，體悟互相關(guān)懷、互相協(xié)助以及共享的歡樂。 活動預備：1.事先畫好一條有鱗片的美人魚；黃、紅、綠色小魚；海底世界背景圖。 2.半圓形的魚鱗（數(shù)量和幼兒人數(shù)相同） 3.范例 活動過程： （一）老師以故事導入，激活幼兒的愛好。 老師：小魚們的生日到了，美人魚姐姐問小魚們想要什么禮物。紅色的小魚看到美人魚姐姐身上十分美麗的鱗片，就說：“要是我身上也能有像你一樣漂亮的彩虹魚鱗，那該多好啊！” （二）老師請幼兒按照故事內(nèi)

2、容舉行研究。 1.提問：你們覺得美人魚姐姐會怎么做呢？ 2.美人魚姐姐就送了一片彩虹魚鱗給小紅魚。小紅魚變得和彩虹一樣美了，小紅魚心里感覺怎么樣呢？小紅魚很愉快，美人魚姐姐也很愉快。 3.提問：小黃魚也向美人魚姐姐要鱗片，它想要像斑馬一樣的鱗片，你們說美人魚姐姐會怎樣做呢？ 4. 美人魚姐姐送了一片斑馬魚鱗給小黃魚。小黃魚變得和斑馬一樣神氣了，小黃魚很愉快，美人魚姐姐也很愉快。 5.小綠魚也向美人魚姐姐要鱗片，它想要像鋸齒一樣的鱗片，美人魚姐姐把鋸齒條紋的鱗片送給了小綠魚。 6.小綠魚穿上了鋸齒鱗片，變得更英俊了。小綠魚很愉快，美人魚姐姐也很愉快。 7.美人魚姐姐請小伴侶幫忙把身上的其他魚鱗送給更多的小魚。讓更多的小魚都變得美麗起來。 （三）展示不美麗的美人魚姐姐，幼兒觀看。 1.美人魚姐姐就這樣把身上的鱗片送給了小魚們，小魚們興奮得在深海里游來游去。可是美人魚姐姐的身上卻沒有了美麗的魚鱗，那怎么辦呢？ 2.展示幾張范例，引領(lǐng)幼兒觀看畫中由那些線條組成的？除了線條外，還有什么讓畫面更美麗呢？ （四）幼兒創(chuàng)作 1. 要求幼兒用線條和好看的色彩裝點美人魚姐姐的魚鱗。 2.要求幼兒在粘貼魚鱗時從尾部開頭粘。 （五）陪

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