1、第4頁共4頁2022中學課外活動實施方案一、指導思想：為了認真貫徹落實教育部及省教育廳關于減輕學生過重的課業負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神，使學生身心得到健康發展，全面提高學生綜合素質，增強師生間的友誼，辦好人民滿意的教育，結合學生校實際，特制定本方案二、組織機構為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展，學校成立課外活動指導小組組長：龍_成員：班主任三、活動目的1、培養學生的動手動腦能力，豐富課余生活，調節學生的學習，生活心態2、培養健體審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用四、活動要求1、實行班主任負責制，由班主任聘請輔導教師(科任教師)組織，輔

2、導評價，填寫活動開展清況記錄表2、以班為單位學生報名，使每位學生都參加到活動中3、各輔導教師按時到位，班主任按時把學生帶到活動場地4、班主任為班級活動的第一責任人負責班級學生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，輔導教師為班級學生課外活動的協助者5、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動6、活動場地及器材管理，由后勤處統一安排，實行器材由小組管理責任制7、活動時間：利用每周一、二、三、四下午第四節課開展45分鐘的課外活動五、安全管理1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零2、活動前認真組織學生對活動的規則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止

3、意外事故發生3、每個組認真檢查活動器材，圽所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學生不能參加相應的活動4、各活動組制定好意外事故發生的應急處理預案，確?；顒又袔熒踩⒒顒拥目己藶榱顺浞终{動全體任課教師的積極性，以班為單位，年級實施課外文體活動。對開展的活動每周進行到評比(由學校行政負責考評)，考核分每周為100分，一期進行總評，此項目作為班級的考核的重要材料之一具體考核辦法1、組織學生參加活動占_，按照_以上參加為優，90_為良，80_為中，_以下為差，依次記為20、15、10、5分2、按照學校要求進到了活動的設計，并完成了總結材料占_，按好、中、差依次記20、15、10分3、活動內容豐富

4、，準備充分，活動質量占_，按優、良、中、差依次記40、30、20、10分4、安全管理占_，無器材損壞，安全事故發生為好，無器材損壞，一般安全事故發生為中，活動中發生安全事故并造成不良開象為差，依次記20、10、不記分。2022中學課外活動實施方案（二）一、指導思想結合本學期我校青年教師的培養目標以及青年教師的業務能力狀況，本學期教科室提出“打破成長瓶頸，贏得寬廣空間”的培青主體目標，為了更好更有效地幫助新教師發現和解決在課堂教學過程中出現的各類實際問題，激發各位教師的教學激情，充分展現不同教師的不同教學魅力，特組織開展本次“一課多教”公開課活動。二、領導小組組長：_組員：教科室成員及教研組長三

5、、活動方式及參加對象本次活動采取各教研組分組策劃和教科室協調組織相結合的方式，先由各教研組選派_名相關學科教師跨年級實施“一課多教”(以班級數較多的七年級為主，鼓勵初、高中教師交叉上課)，課題名稱、班級、教師上課順序、上課時間(集中在一天內完成同一學科全部公開課)及由教研組組內討論決定，一般一個教研組完成一個課題的“一課多教”活動，多學科教研組鼓勵完成多個“一課多教”活動，教研組長在本周五上午_點之前上傳安排表(附后)到田書軍主任處，教科室將對各教研組活動安排進行協調并發出活動正式通知。完成活動后各組要及時召開反思分析會，針對活動中表現出的優缺點進行總結，以教研組為單位形成電子形式的教案、課件、評課記錄、活動反思等材料備案，并傳教科室。參加對象：上課教師組內確定，聽評課全員參與。四、時間及地點本周(第_周