1、第 第 頁感恩父母主題班會方案一、讓同學認知父母的哺育之恩。二、讓同學學會對有恩于自己的人心存感恩，尊敬他們，尊敬他們的勞動。三、讓同學感悟到真情回報，不只是對父母簡約的物質與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母，從而加強同學社會責任感、培育同學的健康心態、進而塑造同學的健全人格。時間：20*年4月8日14：3015：30地點：a1303實施方式：主持人鏈接班會的程序，配以多媒體音畫。主要程序一、全班同學齊誦幻燈片播放背景音樂落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。主持1：人的

2、一生中，想要感恩的人不計其數，如曾援助過你的生疏人，關懷我們的爺爺奶奶，充盈我們內心世界的老師等，但你最想感恩的人又是誰呢？主持2：我最想感恩的人還是我的父母，是他們把我帶到這個五光十色的世界，讓我感到親情的暖和，友情的的真摯。主持1：的確父母的恩情很偉大，我們班的四位同學也有同感，請聽他們的感恩父母組歌。二、詩朗誦：感恩父母組歌幻燈片播放，背景音樂分兩組4人交替朗誦序曲我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著美滿的感覺進入夢鄉多少回含著感動的淚花暢想將來感恩節雖然已遠去，但一顆感恩之心，一腔感恩之情永駐心間一學會感恩學會感恩感恩我的父母，由于他們給了我珍貴的生命學會感恩感恩我

3、的老師，由于他們給了我無窮的知識學會感恩感恩我的伙伴，由于他們給了我克服困難的能量學會感恩感恩我四周的一切，由于他們給了我和諧健康的成長空間二她就是 “媽媽”有一個詞語最親切有一種聲音最好聽有一個人最該得到感謝有一個人最不計較感恩她就是 “媽媽”媽媽的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我媽媽的手粗了，她把暖和的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明朗的雙眸給了我面對恩深似海媽媽我們應當學會感恩，我們應當學會感恩三我拿什么來感謝你，我的父母假如說母愛是船，載著我們從少年走向成熟那么父愛就是一片海，給了我們一個美滿的港灣假如母親的真情，點燃了我們心中的盼望那么父親的厚愛，將是鼓

4、起我們遠航的風帆慈母愛，仁父情，說不完、道不盡我拿什么來感謝你，我的父母你們全部的恩情，我們牢記于心主持2：父母的愛難以用語言來表達，回想20*年“512”汶川大地震那些母親偉大的舉動，不禁讓我們熱淚盈眶。三、請看視頻：地震中最偉大的母親主持1：父母愛，深如海，現在我們班的詹曉瓊同學想跟大家共享她與父母的經受。四、報三春暉背景音樂演講者主持2：感謝詹曉瓊同學，下面請聽歌曲母親。五、請傾聽歌曲母親你入學的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮蝦有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你走多遠無論你在干啥到什么時候

5、也離不開咱的媽你身在(那)他鄉住有人在牽掛你回到(那)家里邊有人沏熱茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚你露出(那)笑容時有人樂開花啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你多富有無論你官多大到什么時候也離不開咱的媽啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你多富有無論你官多大到什么時候也不能忘咱的媽主持1：同學們，想必我們都聽說過有這樣的一封信，信中只有三個字：“爸，錢，兒”。這封信雖然只有三個字，但是卻很沉重，當父母讀到這封信時，他們的心里是怎樣的感受呢？這位作為兒子的同學知道嗎？主持2：然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母呢的呢？我們

6、是否捫心自問過對父母的牽掛有多少呢？我們是否記得父母的生日？講到父母的生日，我想了解一下我們班的同學有幾人記好了父母的生日。六、說說你心愛的爸爸媽媽抽簽問答背景音樂主持1：民間有句諺語：“兒生日，娘苦日”，當你為你自己的生日慶祝時，你是否想到生你育你的母親呢？同學們，父母對我們的愛不是無可置疑的。主持2：當代作家畢淑敏說：“當我們年輕時時候不懂事，當我們懂事的時候不年輕，世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永久無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一些關懷，多一份孝心。主持1：接下來我們安排了一個環節，讓大家表明一下此時此刻對父母的心情。七、心靈表明部分同學自由發言背景音樂同學1的發言：我很想說的一句話是，感謝父母，感謝父母20年的哺育之恩。很小的時候我就深知，我是誕生在一個臉朝黃土背朝天的農民家庭，家庭中的每一分錢都是用汗水去換來的，而由于這樣，我知道要供我讀書不是易事，但父母從不對我講過辛苦