十、學(xué)會做批注_第1頁
十、學(xué)會做批注_第2頁
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文檔簡介

1、十、學(xué)會做批注教學(xué)目標(biāo)：1. 練習(xí)學(xué)過的標(biāo)點符號的用法。2. 學(xué)會做批注的方法，養(yǎng)成做批注的習(xí)慣。教學(xué)過程：這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了幾種標(biāo)點符號的用法，接下來，比比誰能把語文起跑線的三道題目做對吧！誰就是今天的標(biāo)點運(yùn)用小冠軍！一、D 正確的是：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。三、C（二）閱讀導(dǎo)航塔學(xué)會做批注1.什么是批注批注是常用的讀書方法。它可以讓學(xué)生充分地認(rèn)識文本，走進(jìn)文本，了解文本，最后達(dá)到吃透文本，與作者及文本融合在一起的目的。批注就是在閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，學(xué)習(xí)收獲，隨手批畫在文本上，批寫在書中的空白地方以幫助理解深入思考。2、批注的位置可以是“眉批”（批

2、在書頭上），也可以是“旁批”（字、詞、句的旁邊，書頁右側(cè)），還可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。3、批注的分類1、注釋：讀書時遇不認(rèn)識或難懂的字詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。2、提要：邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡(luò)，提示語言特點。3、批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產(chǎn)生，這些內(nèi)容可隨手寫在空白處。4、警語：在讀書時，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美語句、典范引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心記住！”“抄寫筆記”等字樣，使自己注意力集中，并為今后重點閱讀提供條件。4、做閱讀批注的具體方法一、認(rèn)識生字詞。發(fā)

3、現(xiàn)有不認(rèn)識的字要及時查字典，注上拼音。在查字二、寫出對句子意思的理解。站在自己的立場，聯(lián)系上下文，對一些三、畫出精彩詞句。用三角號、圓圈、波浪線、直線等符號將文中用（細(xì)讀）四、在精彩句段旁邊寫出自己的感想。可以是推測自己的意圖，可以五、在重點段落旁或文章關(guān)鍵處寫出自己的啟發(fā)。要聯(lián)系生活實際、六、對文章的內(nèi)容、意義、寫法提出疑問。可以是不理解的內(nèi)容，可以是不贊成的內(nèi)容，也可以是對文章的修改建議。另外，也可以提出一些較深刻的問題，不一定就能找到答案的問題。5、批注的注意事項（會影響對文章的深入理解。（元解讀，允許在課堂上發(fā)表不同的意見。（ 5上。鼓勵學(xué)生寫出自己的感悟，對自己的啟示，聯(lián)系生活實際，適當(dāng)引用名言，引用讀書時讀到的例子。 批注式的閱讀，會為思想的飛揚(yáng)創(chuàng)造更

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