1、2022年12月初三上學期期末總結 初三上學期化學老師工作總結 學會總結工作，當工作總結結束之際，對過去的工作進行回顧，然后進行總結是一個好的習慣。下面是由工作總結之家編輯整理的“2022年12月初三上學期期末總結”盼望為您供應關心。 時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終都結束了，初二的稱號離我們而去，我們已從一個初二生變成一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，由于到了初三后，我們的學習生活將會變得更緊急，就不會像初二這么自在了。 在初二的學習生活中，我學到了不少的學問，例如：壓力與壓強，浮力的實際運用。真是特別豐富。 而最令我興奮的是我最終學會了學習英語的方法，

2、可是我不會傲慢，由于我的英語成果還是不抱負，但是，我會連續努力，直到滿足為止！ 當然，有得必有失，而令我不興奮的事就是我對物理越來越生疏，在第一學期的時候還好，可是一到了其次個學期，我和物理就似乎成為了兩個生疏人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時候，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候，就不由自主地發起呆來。等我醒來時，老師要講的內容都已經講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會不變得生疏呢？但是，我絕不會放棄物理，由于曾經有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。 所以，我會連續努力，力求做的更好！ 我要在初三的來臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的來臨。 老師

3、們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，學問把握得牢不牢。所以我打算在正在到來的初三里發奮學習！ 初二這一年也發生了大大小小的許多事，剛開學的時候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個初二的一年好像是由挫折、轉變、無助和迷茫所構成，總之很累。明白了許多，發覺許多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰也不能幫你。 那天在計算成果時，立刻感受到了一種危機，一種緊迫的感受，自己的成果和中考的分數線差之千里。回憶整整初二這一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢？這一切太過可怕。回想起初一那時的歡樂打鬧

4、與無所事事，可現在呢？我敢說我肯定的和善，也從未損害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個人可以和我比這些，可這又怎樣呢？成果不好但擁有這些良好品質你還是無能為力的。 或許自己是最能關心自己的，但自己必需要有那個實力關心自己。不過還好由于初二這一年我雖然有些晚的明白了這些，但終于懂得了，努力吧！初三會更累由于這一年丟的東西太多，從現在起要補回來這些會很麻煩。 一切都是未知的，所以將來也有可能轉變，可要是再不努力，后果仿佛已經可想而之。 我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，科學技術是第一生產力的科學論斷，我明白離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產

5、力的資本家的時代將要過去，以學問為特征的知本家的時代已經到來。而中學時代是學習學問的黃金時代，而我國的本科訓練又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時間，調整好作息時間，安排好學習、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。 其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，樂觀閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面；常常提出問題，與同學爭論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和諧；抓住點滴時間學習一些其它領域的學問，由于學問

6、總是有用的。在這學期的期末考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需連續努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。 作為一個同學，學習學問亦是最主要的，各何況是一個即將面臨中考的初三生！也只有我們努力，奮勉，才能獲得勝利！我信任我的明天在我的努力下將會變得更美妙！ 更多 精選工作總結.閱讀 初三上學期小結 本學期榮幸地當了班長，體會到了上層領導的威嚴，覺得很爽，不過更多的是覺得多了幾分對班級的責任感，讓我學到了許多，比如熬煉了膽識，增加了交際力量等，可以算是本學期最大的收獲吧。在本學期的學習上，表現一般般，一點點進步吧，主要是把英語給頂

7、上去了，這是好的。都怪我閑適慣了，忙不起來呀，要不然確定更上一層樓。在生活上還是習慣性閑適，覺得跟同學間說說笑笑時間很簡單過。但生活還是讓我明白了一些道理的，時間的消逝把我這柄劍打磨得更銳利了。本學期已經快要落下帷幕，我可要加加油了，究竟下學期就要迎來中考了，嗯嗯，努力努力 山哥 一抬眼，一轉眉，似水流年。一個學期就這樣過去了，榮幸的連任班長這一職務，認真的算了一下，我扣了同學們幾百分是確定有了，我也是為了同學們好好學習嘛！請多多支持本人工作！初三即將面臨中考，除了努力學習之外，更應有正確的方法，盲目的學習是沒有用處的，所以我最大的收獲便是找到了最適合我的學習方法，更清晰，更全面的重新熟悉了自

8、己的優缺點，那么下一學期就是我付出實際行動的時候了，努力發揚自己的優點，彌補不足。此外在生活上還是一如既往的快樂歡樂，和伴侶們相處的非常開心。 時間像戰火哥一樣一路不回頭。 題記 我還記得當時剛入學軍訓那會兒的事，我總會帶著一個綠色的軍帽，踏步走的時候總會低著頭看自己的腳步是否整齊。我還記得那個教官幫我帶正帽子，他說:“這帽子太小了。”我說：“報告教官，不是帽子太小了，是頭太大了。”“說得好，凡事要從自身找緣由。” 初三又過去了一半，這個學期我不止一次的埋怨時間過得太快，再想想立刻又要離開這個地方，我就會很郁悶。由于這個地方，有我許多的舍不得 言歸正傳，這個學期還是個活的很不錯的，在學習上說不

9、上有很大的進步，但至少讓我找到了前進的目標和動力，那就是：超越machine。生活上，保持著良好的人際關系，每天都很快樂，而今年，帶給了我太多太多的驚喜與思索。雖然我的星座說今年的運勢并不好，但這的確是很好，很歡樂的一年，感謝你們，我的同學和老師們，以及每一個在我身邊的人。 最終提前祝大家新年歡樂，萬事如意。 by bb 就如阿b說的那樣、我還記得初一剛剛進入學校那會兒。記得那時我們同學特殊喜愛鬧，不管是上課還是下課，就是喜愛鬧在一起。所以那個時候的我成果很差，自己覺得、都變成了神仙。 到了初二，學習不知道怎么回事、一下就上來叻。說真的，我學習一點都不用功、真的、和我玩的都知道、我這個人不怎么

10、弄學習的。初二，、對于我來說，是我這個輩子最歡樂的時期、那個時候學習的任務感覺很輕松，我們班的同學相處也很融洽、。老師組織我們進行了很多活動。太子島、 就像是夢幻島、。我還記得和培培那天晚上、。唉,這種事還會發生會多好襖、 很快,光陰一去不復返 進入了初三、 胡雙妮問過我一個問題，袁振 ,將來、過去、現在、,你想活在那個時代。我、說真的，我想永久活在過去。是啊、大多數人都想活在過去不是麼、但是,人生的腳步不會由于你的思想而停止，不是麼。我們應當制定一個方案、好好地完善自己。讓自己的力量更高、 初三來了、它走了一半叻、 剩下5個月、女士們先生們,真的不長了。我不想與你們分開，不想離開你們。真盼望

11、一輩子與你們每個人在一起。我們要一起好好珍惜這五個月、好么? 不要讓自己的青春。 、想做什么就做什么去吧、 加油 by yz 本學期對于我來說意義很重大、還記得初一時還是在一片迷茫中，成果上上下下。到了初二我有了新的轉變，比以前更刻苦了。所以，始終可以擠進班級前十，這對我來說也是一種鼓舞。 進入初三，之前的成果讓我有一點松懈，這學期一而再再而三的打擊讓我停滯不前，在爸媽和老師的一再教育下，直到期末考試前兩個星期，我才有了轉變、 其實我現在才發覺，其實有時候想的越多，做的越多，也是一種樂趣。每天晚自習回家的時間，那可所謂是爭分奪秒，生怕落后于別人。現在感覺，別人比你強，你就應當通過自己的努力超越

12、他（她）、雖然這個學期我醒悟德有點晚，可能這一兩個星期的努力在這次期末考試上體現不出來，但是我會連續這樣去做，在中考上取得我想要的5a 讓我們一起發揚study machine精神、讓我們一起考5a、c0813，必勝！ 新的一年里祝大家:身體健康，每天快樂！ by:yyp 初三的第一個學期就這樣過了，挺艱苦，但我卻很驕傲，由于自己能夠與同志們共患難，挺過一波又一波的挫折，那種迎難而上的感覺是非常不錯的。但我發覺，這一年來，大家變了很多，不僅是在生理方面的成長，更重要的是心理的變化。初一、初二時，班級的學習競爭氣氛非常濃烈，可到了初三，我看到的竟是同學們安于享樂、浮沉不進的狀態。大家的意志非常的

13、不堅決。我覺得，是大家并沒有一個明確的人生遠大的志向。是中考考5a嗎？不，那好像對于我們來說太簡潔了。可莫非這種貪圖享樂的態度又能夠幫你考上5a嗎？同學們豪情萬丈，斗志昂揚，可最終能考到的又有幾個？時代能給我們留下什么？世界又能帶給我們什么？只有通過自己的雙手去制造、去拼搏！制造誕生命真正的意義！ 我覺得，從你們身上，反映的就是中國的將來。或許你們會說，長大后自然會變得成熟的。可你們到了將來才意識到這個.的殘酷的競爭力，那就完了，在班上不覺得，到了高中、高校愈加明顯。缺乏憂患感，你們就完了，不信，XX年之后，走著瞧。 2022年12月九班級上學期期末總結 光陰就像那無情的流水，一天一天的曩昔了

14、，期末考試最終都停止了，初二的稱號離我們而去，我們已從一個初二生釀成一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，由于到了初三后，我們的學習生活將會變得更重要，就不會像初二這么從容了。 在初二的學習生活中，我學到了不少的學問，例如：壓力與壓強，浮力的實際運用。真是特別富厚。 而最令我歡樂的是我最終學會了學習英語的措施，可是我不會自滿，由于我的英語造詣照樣不理想，然則，我會繼承盡力，直到滿足為止！ 當然，有得必有失，而令我煩懣樂的事便是我對物理越來越生疏，在第一學期的時候還好，可是一到了其次個學期，我和物理就好像成為了兩個生疏人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時候，我就會變

15、得無精打采，當我集中精神的聽的時候，就不由自主地提議呆來。等我醒來時，先生要講的內容都已經講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會不變得生疏呢？然則，我毫不會放棄物理，由于曾經有人說過：越搞不懂的地方就要越接近它。 所以，我會繼承盡力，力爭做的更好！ 我要在初三的光降前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態歡迎初三的光降。 先生們都提過，初二是一個緊急的學習階段，也是一個轉折點，可否升上好的高中就要觀你在這個階段中學得好欠好，學問掌握得牢不牢。所以我選擇在正在到來的初三里發憤學習！初二這一年也發生了大大小小的很多事，剛開學的時候，感覺身邊的一切都邊了，本身也和初一截然不合了，整整一個初二的一年彷佛

16、是由挫折、轉變、無助和迷茫所組成，總之很累。明白了很多，創造很多事情只能本身去盡力只能本身去完成，別人誰也不能幫你。 那天在盤算造詣時，立刻感想感染到了一種危機，一種緊迫的感想感染，本身的造詣和中考的分數線差之千里。回憶整整初二這一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾回呢？這一切太過可駭。回顧起初一那時的歡樂打鬧與無所事事，可現在呢？我敢說我肯定的和善，也從未損害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個人可以和我比這些，可這又怎樣呢？造詣欠好但擁有這些優越品質你照樣無能為力的。 或許本身是最能贊助本身的，但本身必需要有那個實力贊助本身。不過還好由于初二這一年我當然有些晚的明白

17、了這些，但終于懂得了，盡力吧！初三會更累由于這一年丟的器械太多，從現在起要補回來這些會很麻煩。 一切都是未知的，所以將來也有可能轉變，可要是再不盡力，效果仿佛已經可想而之。 我深知學習的緊急性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問便是力氣，科學技巧是第一生產力的科學論斷，我明白離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最緊急生產力的資本家的時代將要曩昔，以學問為特征的知本家的時代已經到來。而中學時代是學習學問的黃金時代，而我國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝本身的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配光陰，調劑好作息光陰，安排勤學習、消遣的光陰。光陰是搞勤學習的前

18、提與根基，效率和措施更為緊急。 其次，要保質保量的完成先生部署的作業，先生部署的作業一般是他多年教授教化閱歷的總結，具有很高的代價，應仔細完成。仔細觀待考試，考前仔細溫習。另外，樂觀閱讀有關冊本和材料，擴張本身的學問面；經常提出問題，與同學爭論，向先生請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和氣；抓住點滴光陰學習一些其它范疇的學問，由于學問總是有用的。在這學期的期末考試中，盡管取得一些造詣，但離心中的目標還很遠，仍需繼承盡力，抓緊本身的學習。學問無終點，探究無終點，人的成長亦無終點，我還有很多的學問必要學習。 作為一個同學，學習學問亦是最主要的，各何況是一個即將面臨中考的初三生！也只有我們盡力，奮勉

19、，力量得到成功！我信任我的來日誥日在我的盡力下將會變得更美妙！初三物理上學期期末教研工作總結 在本學年度任九班級（1）、（2）兩班的物理教學工作，同時任物理教研組長和任新老師的師傅，在本學年度，工作上任勞任怨，勤奮刻苦、踏踏實實，一心撲在同學的身上，在訓練與教學上一切為同學的進展，本學年度所做的工作和所取得的成果小結一下： 一、思想上重于訓練事業，恪守老師職責，為人師表，絕不做有損老師的事，愿意為一切同學服務。 二、在教研組工作和建設上： 期初，依據市教研室下達的學期教學任務和教學進度，仔細爭論和制定具體的教研組工作方案，并進行正常的教研組研討活動，商討教學過程中遇到的問題和教材分析，先讓青年

20、老師進行分析出重點和難點，然后閱歷豐富的老師指出存在的問題和不足并爭論設計教學流程和過度使其達到提高課堂教學效果和課堂效率，同時老老師為青年老師開示范課，特殊是這一學年重新新授課中的概念課和習題課的研討，找到新授課教學的一般模式和流程，以及習題課怎樣圍繞所學內容進行習題的選擇和組織，如何進行引導、如何講解進行等，同時老老師聽課，并對新老師的上課進行點評和分析，確定好的地方和指出不足，使新老師能更好的把握教材和上好課，在第一學期由剛踏上工作崗位的王麗上的全校公開課速度這一節課獲得好評，被評為二等獎。由年輕老師任八班級的物理在期中和期末都取得肯定的成果，九班級物理在八班級在區與兄弟校差17分的狀況

21、下，經過一年的努力下達到了兄弟學校的水平。同時樂觀開展課題討論，學校物理課堂教學中的討論性學習討論被確認為校級課題。信息技術八班級的結業會考比去年合格率 三、在教學工作方面： 針對本屆同學在八班級時成果較差，學習習慣和學習風氣不好的狀況下，首先在學習習慣上下功夫，對學習物理上給于方法上的指導，同時對同學進行鼓舞，還有就是對于較好的同學讓他們確立目標，提高同學解題的嚴密性，逐步扭轉不想學的風氣，同時在教學中注意同學綜合運用學問的力量，不放棄每個同學，只要想學的同學都加以耐心的指導，每月就訓練與教學中的好的勝利之處和存在的問題準時進行反思不斷改進教學方法，并在習題的選擇上作了細心預備，依據兩個班的

22、不同的狀況和同學的差異上進行作業分層布置，漸漸縮短同學間的差距，使得更多的同學能達到把握學問的同時，力量獲得肯定的提高，為此對兩個班程度較好的同學每個星期布置3至4個綜合運用學問的問題的提優訓練，擔當九班級全部提優練習出題，使得優秀率有了較大的提高，其中九（1）班在中考中90分以上的同學有9人，80分以上的同學達到24人超過班級人數的一半，九（2）班90分以上的同學達到11人，80分以上的同學有23人也到達班級人數的一半，使好的同學在中考中取得了自己較抱負的成果。當然訓練也并就是以成果為唯一衡量標準，更應當是為同學今后的進展，為此在平常教學中也對同學進行怎樣做人進行訓練，要同學做一個誠懇守信的

23、人。同時在教學上進行大膽的嘗試，在其次學期中考前的總復習中以題為例進行綜合，把學校所學的各個學問進行有機整合，提高同學的綜合力量，同時讓同學在潛移默化中把握探究、試驗、問題解決的力量，使得同學綜合素養得到提高，樂觀進行課題討論，主持校級課題學校物理課堂教學中的討論性學習討論，積累了相關討論材料。同時作為新老師王麗的師傅，常常對她的備課、上課等加以指導，在指導上把好的閱歷和好的做法以及好的試題毫無保留傳授給她，盡心、盡力、盡責，讓她能更好、更快的成長，她所教班的成果在校和區兄弟學校也能有較好的地位。 四、今后工作和準備： 在今后的教學上，將在一如既往的做好自己的本質工作地同時，盡自己最大努力關心

24、年輕老師的成長，同時自身也要加強素養和業務力量的提高，為學校和同學的進展作出自己最大的貢獻。 2022年12月九班級上學期期末總結 時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終都結束了，初二的稱號離我們而去，我們已從一個初二生變成一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，由于到了初三后，我們的學習生活將會變得更緊急，就不會像初二這么自在了。 在初二的學習生活中，我學到了不少的學問，例如：壓力與壓強，浮力的實際運用。真是特別豐富。 而最令我興奮的是我最終學會了學習英語的方法，可是我不會傲慢，由于我的英語成果還是不抱負，但是，我會連續努力，直到滿足為止！ 當然，有得必有失，而令我

25、不興奮的事就是我對物理越來越生疏，在第一學期的時候還好，可是一到了其次個學期，我和物理就似乎成為了兩個生疏人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時候，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候，就不由自主地發起呆來。等我醒來時，老師要講的內容都已經講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會不變得生疏呢？但是，我絕不會放棄物理，由于曾經有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。 所以，我會連續努力，力求做的更好！ 我要在初三的來臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的來臨。 老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，學問把握得牢不牢。所以我打算在正在到來的初三里發奮學習！初二這一年也發生了大大小小的許多事，剛開學的時候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個初二的一年好像是由挫折、轉變、無助和迷茫所構成，總之很累。明白了許多，發覺許多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰也不能幫你。 那天在計算成果時，立刻感受到