1、第7頁共7頁小學2022學年度第一學期教育教學工作總結一、總體概況本學期，我校能積極貫徹黨的教育方針、路線和政策，堅持以國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，積極推進基礎教育課程改革，堅持以育人為本，全面實施素質教育，通過全體教師的努力，現已完成了各項教育教學任務，全校教育教學質量有了穩步提升，特別是關愛留守兒童工作方面，成效顯著，現我校創辦長豐縣農村(關愛留守兒童)特色學校亟待驗收，本學期，我校能積極響應長豐縣教研室的號召，積極開展長豐縣第_屆中小學教師崗位業務大練兵活動，通過這項活動，提高了教師的專業水平，激發了教研活力，增強了教研的凝聚力。二、主要工作(一)加強教師的政治業務學

2、習，提高了教師的政治業務素質我校充分利用周一和周五下午的課外活動時間組織教師進行政治業務學習，本學期重點學習了國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，義務教育法，中小學教師職業道德規范等，通過學習，規范了辦學行為和教學行為，提高了廣大教師的政治業務水平，使學校的教育教學工作更加充滿活力，也使我校關愛留守兒童工作特色更加彰顯出來。(二)狠抓教育教學管理，注重教育教學質量1、嚴格按照學校的教學常規管理制度組織開展教學常規活動，以教導處為核心，充分發揮教研組的職能作用，做好教育教學常規管理的考核和落實，按照長豐縣雙墩中心校教學常規管理要求，堅持教育教學常規月查工作，并做到及時反饋，反饋時，對好的給

3、予鼓勵，對存在差距的，及時提出整改意見，同時考核結果與教師的評優晉級及績效工資掛鉤。2、以課堂教學為主陣地，重點改革課堂教學行為和方法，努力構建教與學互動和諧的生命課堂，注重課堂教學的效率和效果。本學期，我校共組織了_次公開教學活動，本校四十五周歲以下教師全部用多媒體上課，通過這些渠道，提高了教師的上課、評課技能，提高了每一堂課的效益。3、進一步做好關愛留守兒童工作，建立“關愛留守兒童”工作記錄袋，及時對關愛留守兒童工作進行總結和改進，對表現好的給予表彰和獎勵。4、開展留守兒童問卷調查活動，通過走訪、問卷、回訪等，積累經驗，改進方法，關注關愛留守兒童的效果和社會效益。(三)強化校本教研，促進校

4、本教研的制度化、規范化1、發揮教研組的職能作用，通過集體備課、經驗交流會等，共同解決教學中的疑難問題，培養教師的團體精神和協作意識，做到相互取長補短，促進教學水平的全面提高。2、堅持開展聽課與評課一體化活動。每位教師做到一學期上一節公開課，四十五周歲以下的教師均利用多媒體或農遠設備進行教學設計及上課，學校領導在教研中起到帶頭作用，校長、教導主任一學期聽課滿_節，一般教師聽課滿_節，每次聽課、評課均做好記錄，切實從中發現問題，解決問題，從中獲取經驗，開拓視野，不斷提高教育教學水平。3、繼續倡導教師“走出去，請進來”的做法，大力支持教師外出學習、觀摩及研討，本學期學校先后組織教師到合肥海棠花園小學

5、、華府駿苑小學聽課，聽課達_人次之多，學校還專門派李純革、葉禮春兩名教師到長豐參加縣級教研員及人文科學培訓，后又組織了全體教師參加了雙墩中心校邀請的崔躍松教授的師德報告會，通過學習，積累了經驗，開拓了視野，提高了思想覺悟和技能。4、積極開展長豐縣第_屆中小學教師崗位業務大練兵活動，本校教師付厚芹在此次活動中獲雙墩中心校表彰。5、強化校本研究，倡導教師反思自己的教學行為。本學期教師撰寫的教學案例、反思、心得等，在教育局的教育教學檢查中，獲好評。6、發揮多媒體及農遠設備等現代化教學手段的作用，切實做到“農遠工程人人用”，提高了課堂教學效率。(四)重視師資隊伍建設，提高教師綜合素質1、進一步推進教師

6、繼續教育工程，有計劃有組織地安排教師參加以“新理念、新課程、新課堂”為主要內容的理論學習活動，通過班主任國家級培訓等形式，不斷豐富教師的教學理論，提高教學能力。2、把培養學科帶頭人，壯大骨干教師隊伍作為教研的重要任務，充分發揮學科骨干教師的龍頭引領作用，促進教師隊伍整體素質的提高。小學2022學年度第一學期教育教學工作總結（二）本學期美術教研組在校領導和綜合組鄺教導的正確領導下，全體美術教師團結合作，努力工作。圓滿完成了本學期教學工作任務。現將本學期的美術教研工作總結如下：一、明確大方向本學期，美術組五位教師堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加學校和綜合組及美術學科舉行的各種理論學習和

7、教研活動，提高自身的政治覺悟和業務水平。本學期美術組教師認真完成常規教學任務，統計如下劉敏超教師教學設計0篇，教學反思0篇，聽課筆記44篇張天教師教學設計0篇，教學反思0篇，聽課筆記0篇黃麗華教師教學設計0篇，教學反思0篇，聽課筆記47篇唐芬教師教學設計0篇，教學反思0篇，聽課筆記43篇陳思教師教學設計0篇，教學反思0篇，聽課筆記0篇二、教研有特色我們美術組成員利用大小組教研活動積極開展網上研討、觀摩畫展、讀書交流、繪畫寫生、集體備課、認真撰寫教學設計，積極參加聽課評課活動(省調教，中南六省，屆英才杯，研究課，影子工程等)等各種教研活動，來提高自身的修養和教學能力。我組美術教師本學期對教學實踐

8、中的教育行為及時的進行反思，尋找新的突破，并在教學中把這些理念落實到實踐中，不僅充分發揮美術教學的情感、美感陶冶功能努力培養學生健康向上的審美情趣，還提高了學生的審美能力，體現了以美育人，以美育德的小學美術教學特色。大、小科組的教研活動真正地做到“7有”，即有主持人、有中心發言人、有計劃、有主題、有準備材料、有記錄(文本、相片、美篇等形式)、有小結，努力做到主題鮮明、針對性強，內容充實、豐富多樣，精心準備、組織到位，使每一次教研活動都開展得扎實有效。并將每次科組教研活動后能及時將相關資料上傳到科組博客中，圖文并茂，使活動得到升華。三、輻射共引領、在培訓者培訓活動中，劉敏超老師，黃麗華老師，唐芬

9、老師作為培訓者做了大量的準備，放棄了節假日，休息日，為全市的中小學美術教師做教育培訓，獲得好評，為我校普通美術教師由專業型教師向研究型教師做了良好的鋪墊。、在0_國培計劃-鄉村教師影子實踐活動中，劉敏超老師，黃麗華老師，唐芬老師以身作則，以自身能力影響來自各區的鄉村美術教師，在得到同行的認可和肯定的同時，也提升我校知名度。3、在培養瓊臺師范學院實習生的教學活動中，每位美術指導教師對瓊臺美術實習生進行言傳身教式的教學引導，并給予實質性的建議，使實習生學習到實用的教學方法，取得了良好的效果，起到很好的輻射引領作用。四、教學求完美本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，同事之間加強交流，實現資

10、源互補，優化組合，并及時發現教學中存在的不足，取長補短。劉敏超老師參加海南省美術學科優質課評比活動，陳思老師參加英才杯教學節活動，兩位老師及時和組員進行交流和磨課，把全組教師新的教學理念和教學方法集中交流，提煉，使劉敏超老師和陳思老師的參賽課進一步的完善和提高，取得良好的成績。五、惟有讀書高本學期美術組教師繼續秉承我校“書能讓我一生快樂”校訓，利用課余讀各種書籍，增長知識,提高素養,充實生活,滋潤心靈,淡定從容,明辨是非.快樂自我。時刻保持心靜如水、人淡如菊的心境，并與課堂教學實踐相結合，注意理論的收集，寫讀書心得、教學隨筆。六、配合多學科我組美術教師在完成本職工作外還積極配合其他部門、學科及

11、班主任和其他科任老師進行美術專業上的幫助。如配合學校校刊的編輯，配合德育處進行素養繪畫比賽的開展，配合數學和英語學科手抄報的評比，配合班主任的班級板報和文化牌的設計，配合科任老師公開課教具的制作。七、平臺走前沿我組不僅利用網絡博客，還運用微信軟件和手機美篇的形式平臺，把我校美術組豐富的活動內容、新穎的理念、先進的技術、實用便捷快速的與專業人士及時進行交流、探討，使大家共同學習，共同研討，共同提高。同時，還吸引了許多其他學校的教師進行留言評論，真正做到了教師間的交流互動，學校之間美術活動的交流與傳播。八、雙創顯成效本學期，為全面貫徹落實市委、市政府創建“全國文明城市”和“國家衛生城市”(以下簡稱

12、“雙創”)的工作部署，為了在我校掀起開展“雙創”活動的高潮,增強學生“雙創”意識，營造學校的“雙創”氣氛，彰顯我校“雙創”的階段性成果。我校美術組教師利用課余時間輔導學生創作繪畫作品，參加市文明辦和市教育局主辦的“素養”和“雙創”漫畫繪畫比賽，取得良好的成績，我校學生作品從各個方面，各個角度反映了我市雙創工作深入人心，落實到位。評委對我校作品形式及內容的多樣性給予了高度評價和肯定，這與我校美術教師付出的努力和艱辛是分不開的。九、外出開眼界我們美術組的老師十分注重自身教育教學水平和能力的提高，經常出外參加美術骨干助推站和海口市美術學科及美術社團活動，如看畫展，聽講座、寫生、聽課，且積極參加市里舉辦的各項教育教學活動(如參加海口市培訓者培訓，為全市中小學美術教師做培訓)，參加后互相交流心得，收獲良多，進一步提高了我校美術教師業務