1、陳列展示課程設計說明書篇一：展示設計說明書展示與陳列設計課程設計說明書學院：設計藝術學院專業：工業設計指導教師：單汝忠姓名：學 號：09-1 王雅楠 0909540102目錄一.課程設計概論二.展示設計內容1.定義2.目的3.空間4.展示版面5.材質6.色彩7.流動性8.采 光和照明9.展示道具設計10.道具陳列設計11.重點展示12.給人的 感覺13.整體性三.設計結論一.課程設計概論.設計題目商業空間展示陳列一一產品展位設計.主要內容為歐珀萊廠商設計一個展位，尺寸限定為中型展示空間。3.具體 要求（1）明確空間劃分，規定人流動線；（2）繪畫展示平面圖；（3）空間造型設計；（4）展示版面設

2、計;（5）展示空間設施/道具設計;（6）色彩、照明設計（對選用燈具要列出詳細圖表）；（7）建 立電子三維模型。二.展示設計內容1.定義這個展示是為歐珀萊設計的一個展位，所以，我們把它定義為商 業空間展示。它是一種經濟行為。展示的產品為一一歐珀萊化妝品.目的商業空間展示的目的是提供給大眾銷售空間，展示商品及其功能, 促進消費和引領消費及生活方式的作用。我們從各個方面入手，希 望直觀地體現其展示性、服務性、促銷性和文化性。我們既是為了 讓消費者更多的了解歐珀萊產品，讓消費者更多的體驗歐珀萊的優 勢，從而促進消費者購買歐珀萊產品，并讓消費者愿意到這兒來觀 賞。.空間設計原則（1）功能性設計原則1采用

3、開放性展示空間。2裝飾裝修03陳設綠化O美的標準大不相同，我們不能因為強調設計在文化和社會方面的 使命及責任而不顧及商業空間設計的特點，也不能讓美庸俗化，這 需要我們找到一個適當的平衡。我們為歐珀萊做產品展示設計，所 以我們要和歐珀萊的整體形象一致，讓我們的展示被歐珀萊廠商和 消費者所喜愛，達到讓他們都認為美的平衡點。（3）經濟性設計原 則我們需要在最小消耗前提下達到所需要的目的。我們要用有效省 力、方便、低消耗、低成本的工作方法和程序。（4）適合性設計原則我們的展館不能牽強也不能過分簡單沒有新意，我們要考慮商業 空間設計中的商品陳列設計與環境空間氣氛的統一，也要考慮消費 者和歐珀萊廠家的感受

4、。（5）個性化原則商業空間設計就要具有獨特的個風格，缺少個性的空間設計沒有 生命力與藝術感染力。無論在設計構思階段，還是在設計深入的過 程中，只有加以創新和巧妙的構思，才會賦予商業空間設計以勃勃 生機。現代商業空間設計是以增強商業空間環境的購物和心理需求 的設計為最高目的，在發揮現有的物質條件下，在滿足實用功能的 同時，來實現并創作出巨大的精神價值。展示空間的特征展示空間是“四維空間、時間、大小空間”的組合關系，是道具 和空間之間組合關系、觀眾與空間、觀眾與道具、空間與照明等多 維的空間組合關系。展示空間特征的主要表現：（1）多維性（2）多樣性與組合性（3）開發性與流動性（4）追 求效率的多功

5、能性展示空間的分類（1）展示空間室內展示空間：序列式展示空間：我們把室內展示空間分為：普 通展區、重點展區、洽談區、體驗區和展示區。組合式展示空間： 我們把重點展區和體驗區放在一起，是觀眾在體驗的同時也能觀賞 到我們的重點展品，形成一定的趣味性。（3）演示和交流空間展示空間的形式展示空間的形式分為開敞空間、封閉空間、結構空間、動態空間、 靜態空間、懸浮空間、流動空間和虛擬空間。我們使用了開敞空間，因為我們強調與周圍環境的交流、滲透， 開場空間和同樣面積的封閉空間相比，要顯得大些，給人的感覺更 為開放、活躍、流動感強，為了讓處于環境中的觀眾更好地融入我 們的展館，所以我們使用了開敞空間。展示空間

6、的分割方法很多種，為了更好的營造空間感，我們用的 方法：我們使用現行的條紋塑料框做展館的外空間，形成一定的通 透感，并且與周圍的環境有一定的隔離性。展館里面的展臺基本使 用的是玻璃材質，增強了展館的通透性。展示內部的洽談區我們同 樣使用了螺旋形的條紋，與外界形成一定的映襯。4.展示版面展示版面是平面設計的范疇。它的主要功能有：一是引導觀眾視 覺流程，使重點信息突出。觀眾在閱讀的時候，由于很大的閱讀量, 因而會影響信息傳達的效果以及觀眾的接收效果。為了使觀眾方便 閱讀，并且獲得最大限度的信息量，展示版面設計要有條有理。展示版面設計的基本要素（1）文字：是版式設計中最重要的信息傳達工具，在展示活動

7、 中，絕大多數的信息都是靠文字閱讀來獲取的。在展示版面設計中, 根據功能文字大體可分為說明性文字和表現性文字。說明性文字一 般應用于小標題、正文說明、圖片說明等，為了有良好的閱讀效果, 我們采用了楷體，因為它比較清晰悅目。易于辨認。為了加強畫面 的藝術效果又可以增強觀眾的閱讀趣味，我們在三段文學中都用了 大一些的加粗的紅色標出歐珀萊，最后，我們為了鼓勵大家進入我 們的展館，我們就用了大的紅色寫出歡迎的話。（2）圖片：是展示設計中不可缺少的組成元素，人們在瀏覽版 面時一般首先注篇二：展示陳列設計教學大綱展示陳列設計教學大綱課程中文名稱：展示陳列設計課程英文名稱：課程性質：實踐性環節課程編號：06

8、199150總學時：5周先修課程：、室內設計、面向對象：室內設計專業開課院系：藝術與設計學院藝術設計系一、課程性質、目的和要求展示陳列設計課程是藝術設計專業教學的實踐性環節。本課程旨在通過專業考察課程的學習和實踐，應使學生掌握展示 空間環境的創造的目的與方法，通過采用一定的視覺傳達手段，照 明方式以及道具設施，將信息和宣傳內容展示給公眾，培養具有較 強設計水平，敏銳把握展示發展趨勢，又有較強動手操作能力的新 型人才。教學要求：由于藝術設計對學生的綜合能力要求比較高，本 課程采取課堂理論教學與實踐相結合的方法，重實踐操作，以課堂 教學為主，課堂實踐與教師輔導相配合，并適當插入市場調查活動 以及優

9、秀作品評析，研究展示設計諸要素之間的關系與整體效果， 加深學生對“展示”概念的全面理解和認識。重點在于加強學生在 展示設計的組織結構設計和視覺傳達設計方面的構思和表現能力， 讓學生具備獨立從事多類展示活動的設計工作能力。課程要求：要求了解展示陳列設計的性質、目的、任務、作用及特點通過圖紙設計、模型制作、調查報告等手段使學生獲取學習成 果。掌握多種工具與使用技法，并能靈活運用、舉一反三。主要學習展示設計中陳列與設計的流程關系，對視覺元素與形 式法則、與人體工程學、展示構成設計重點學習，掌握展示陳列的統籌規劃與 總體設計。二、課程內容及學時分配1、課程內容：展示陳列設計是理論聯系實踐的重要課程。課

10、程 安排如下：第一章概論第一節展示藝術表現派別第二節展示的歷史地位與功用第三節現代展示的態勢與特征第四節展示分類第五節展示設計的視覺元素與形式法則第二章展示總體設計與人體工程學.第一節總體設計的程序與原則第二節展示設計的人體工程學因素.尺度.視覺.視覺傳達效率.視覺與照明第三節展示總體設計的圖而表現第三章展示構成設計（上）第一節千姿百態的展示建筑第二節展示空間設計.動態的空間形式.展示區域的功能形式第三節構成形式設計第四章展示構成設計（下）第一節展示色彩設計第二節展示照明設計第三節音像設計、分類圖設計第四節版式設計第五章櫥窗設計第一節展示與陳列第二節陳列基本方法第三節櫥窗設計第六章展示會展廳設

11、計第一節展示會的統籌規劃與總體設計第二節展廳陳列與構成第三節展廳個性化設計2、課程重點：（1）展示與陳列/陳列與構成（2）陳列基本方法3、課程難點：（1）展示設計的視覺元素與形式法則（2）展示空間設計/展示色彩設計/展示照明設計4、習題：.小論文展示表現. “總體設計”分類規劃圖.構成設計圖二張、實物設計一件.展示模型1件5、學時分配：求可自行選擇習題，學時數及習題應相應調整。（2）在完成基本教學內容前提下，可根據任課教師特點在訓練 方式及習題上作適當調整。（3）本課程應充分發掘學生的學習潛質，注重鍛煉學生的動手 能力。（4）課程結束后應對學生習作進行分析講評。主要參考書目：1丁元明著現代展覽

12、與陳列江蘇美術出版社91. 82朱淳著展示設計中國美術學院出版社95.13劉寧著展覽陳列設計遼寧美術出版社94. 5執筆：沈勁夫審稿：審定：篇三：課程設計說明書課程設計說明書課程名稱:課程代碼:5201640題目：數碼產品會展設計學生姓名：學號：年級/專業/班：學院（直屬系）：指導教師：目錄摘2一.空間設計 3.空間的功能與形式3.空間設計原則4.空間特征的主要表現.空間分類5.空間的構成 5二.動線設計三.展位設 7L設計原則72 .設計要求9四.展示道具設 計11.展示道具設計應注意的原則11.展示道具的分類12.道具陳列設計原則12.展示陳列布置程序12.展示陳列方法 126.陳列藝術表

13、現手法13五.采光設計 14六.色彩設計 16七.展示版面設計17八.總結18參考文獻18附：效果圖摘要產品展示設計作為現代工業設計體系中的重要組成部分,是一個 多學科交叉的研究領域,在其發展的過程中受經濟、科技、藝術水平 的影響比較顯著。尤其是近年來體驗經濟背景下,交互設計和虛擬現 實研究的興起,現代展示設計呈現出從靜態展示轉向動態呈現、從被 動觀察轉向主動體驗、從現實空間擴展到虛擬空間的發展趨勢。當今，展覽，被認為是最時興的行業；會展設計，被看作是最時 髦的工作；創意，被當作最時尚的名詞。然而，它們還有另外的一 面：展覽是競爭最激烈的行業，會展設計是最辛苦的工作，創意是 最艱難的代名詞。所

14、以，展覽設計在競爭激烈的現代社會就顯得尤 為重要。關鍵詞：展覽設計創意引言現代社會數碼產品的使用越來越普及，商家的競爭也越來越激烈, 這就需要有一個好的展示平臺，以最直接的方式向消費者宣傳與推 銷自己的產品，因為舉辦展覽會是不二之選。展覽會以直觀性、參 與性的新型感覺、觸覺方式傳達社會時尚信息，被廣大消費者所認 同；展覽會的現場宣傳、銷售、貿易，以及現場與經銷商、消費者 的直接交流所獲得的數倍經濟效益和全方位的市場信息，更是受到 經濟領域幾乎所有行業的熱捧。所以，我們把此次會展定位為商業 空間展示，它是一種經濟行為。一、空間設計展示空間設計實質是有關信息傳播的環境設計，空間必然的藝術 設計的主

15、導，展示藝術空間環境的創造，是對空間的設計規劃，是 對自然狀態下無形的空間，通過以點、線、面為基本要素和三大構 成（平面構成，色彩構成，立體構成）的有形結構加以界定，制定 出“有形”的空間這樣一個過程。1、空間功能與形式展示空間可分為以下幾個主要功能區：（1）公共空間：是供公眾使用和活動的區域，要有足夠的面積 便于進出，在停留交談時又不影響其他人出入，必要時還能提供休 息的空間。（2）信息空間：是陳列住處源的地方。空間的大小，由展品數 量、大小和日流量決定。展品的陳列要有科學性，不要使參觀者越 往里看越失望。展示空間的設計要以吸引參觀者為目的。（3）輔助功能空間：是指參觀者不容易覺察的地方，具

16、隱秘性 或半隱私性。如儲藏間，工作間和接待間。其中接待間多為方便參 展商與客戶間相互交流洽談而設計，常被安排在信息空間的結尾處, 用與展示活動相統一的道具搭建，風格也相互和諧統一。參展商選擇的總體空間形式有兩種類型：（1）外向式展示空間：亦稱“敞開（島嶼）式展示空間”，展 臺就像小島一樣自成一體，它從各個方向吸引著參觀者的注意力而 且從四個方向都可以進入。這種展臺的結構可以是雙層的也可以是 三層的，氣勢宏大，個性突出。（2）內向式展示空間：亦稱“封閉式展示空間”。一般小展臺 容易采用這種子方法，由于展臺面積小所以空間形式容易把握，造 價出相對低一些，但采何種方式將參觀者吸引入內卻是比較難做的。

17、 也有個別面積大的展臺做成封閉式的展示空間，像第七屆中國國際 服裝服飾博覽會中報喜鳥展臺的設計就是將四周圍隔起來，只開了 一個出入口，依靠其龐大的展示空間、極富個性的造型手段同樣也 吸引了不少參觀者，取得了不錯的效果。所以無論采用哪一種空間 形式，作為一個完整的展臺必須是醒目而與眾不同的。任何性質的空間環境都是由各種功能空間組成的，而展示環境由 于其特殊的性質，是通過空間的表現手段向觀眾傳遞信息，達到宣 傳、深化企業和產品形象的目的，所以它對所包含的功能空間的組 織規劃具有更高的要求。只有處理好各個功能空間如大眾空間、信息空間、輔助功能空間、儲藏空間、 工作人員空間、接待空間等之間的的關系，使

18、它們和諧統一的存在 與一個公共空間之內，才能做到真的意義上的好的展示設計。2、空間設計原則（1）功能性設計原則要求設計者在商業空間、裝飾裝修、物理環境、陳設綠化最大限 度的滿足功能需求并使其與功能協調統一。1采用開放性展示空間。我們采用了有兩側界面的形式，在側面上我們掛上了電子顯示屏, 給消費者最直觀的視覺感受。能夠強調與周圍環境交流、滲透，講 究對景借景和周圍空間的融合。開敞空間和同樣面積的封閉空間相 比，要顯得大些，給人的感覺更為開放、活躍、流動感強，是現代 展示空間設計的常用形式。這種形式可以顯示店堂、展示商品和吸 引顧客均有特殊作用。2裝飾裝修。我們主要選擇了數碼產品的照片和海報作為展覽裝飾材料，作為 設計數碼科技產品展覽的我們，為了達到簡潔高效的展覽效果，對 于其它的裝飾沒有作過多的選擇。3陳設綠化為了符合現代人追求綠化的趨勢，我們在展廳內還擺放了 一些盆 景作為。裝飾，從而給人以自然的親切之感。（2）美觀性設計原則美的標準大不相同，我們不能因為強調設