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1、端午節的由來端午節簡介 端午節為每年龍歷五月初五，又稱端陽節、龍舟節、女兒節、午日節、五月節、艾節、端五、重五、夏節、天中節、浴蘭節、屈原日、詩人節等。 與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。 屈原，名平，字原，通常稱為屈原，又自云名正則，號靈均，漢族，戰國末期楚國丹陽人。屈原忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，他創立了“楚辭”這種文體，也開創了“香草美人”的傳統。代表作品有離騷九歌等。屈原簡介認識生字佩戴措施疏頌駕尸俗pi disngshshcushjis輔誣粽wfzng 1. 農歷（ ）月（ ）日是

2、端午節。2. 端午節的主要習俗有（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）等。3. 端午節是為（ ）。吃粽子賽龍舟插艾葉紀念屈原佩戴香囊纏紅絲線五五閱讀檢測喝雄黃酒 默讀課文，思考課文寫了哪兩方面的內容？整體感知1.端午節的由來2.愛國詩人屈原 為了紀念憂國憂民、憤然跳江的屈原，人們紛紛把食物投入江中，保護屈原的尸體不受水族侵害。后來，人們在每年的五月初五都往水中投粽子。這一天也逐漸成為我國的傳統節日端午節。1.端午節的由來：整體感知 屈原忠誠愛國，很有才干。他的改革使楚國漸漸強盛，但也得罪了權貴而遭誣陷排擠，楚王聽信讒言將屈原流放。后楚國被秦攻占，屈原萬分悲痛，于汨羅江自盡。2.愛國詩

3、人屈原：整體感知 1.課文哪幾個自然段告訴我們端午節的由來？ 2.輕聲讀36自然段，邊讀邊思考，屈原是個什么樣的人？用書中的語句概括。 細讀感悟（第26自然段）（他忠誠愛國、很有才干） 3.怎么理解“愛戴”的意思？結合課文的句子說說屈原為什么受到人們的愛戴？細讀感悟 在他的輔佐下，楚國實行了一系列改革，國家漸漸強盛起來，人民的生活也得到了改善，百姓對他十分愛戴。（2）你有什么感受？ （1）為什么強調“十分”這個詞語？ 細讀感悟（突出人民對他的愛戴） （屈原為國為民操勞，他很偉大；屈原為國為民操勞，他很愛國）4.思考：屈原為什么感到悲憤？ “屈原萬分悲憤，就在五月初五這一天，抱著石頭投汨羅江自盡

4、了”。細讀感悟 （為黎民的苦難而悲，為祖國的滅亡而悲，為自己報國無門而悲） 5.讀一讀，感受人們對屈原的愛戴。 楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們像潮水一樣涌到屈原的地方想去撈他。人們大聲呼喚著他的名字，駕著小船沿江打撈。 細讀感悟6.讀讀比比，說說哪一組好，為什么？ 楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們涌到屈原投江的地方想去救他。 楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們像潮水一樣涌到屈原投江的地方，想去救他。細讀感悟 “像潮水一樣”說明百姓都十分愛戴屈原，來救他的人很多。 那怎么辦呢？大家想出了一個辦法。 那怎么辦呢？大家想啊，想啊，終于想出了一個辦法 。細讀感悟 “想啊，想啊”“終于”說明大家動了很多腦筋，想了很多辦法，最后才找到了一個好方法。同樣說明了百姓對屈原的愛戴。端午節的由來是什么？用自己的話說說。總結回顧屈原的愛國

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