1、Word 2023年初二班主任工作計劃報告2023年初二班主任工作方案報告 八3班經過上半學期的全體師生共同的努力，已經形成了民主、團結、穩定、感恩的同學責任感強、學風濃的和諧班集體。本學期是八班級的一個分水嶺，是關鍵的一學期。所以為了使同學能夠在這一學期里，學到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養，爭取地生中考的勝利，特制定如下方案： 一、指導思想 以學校德育為準繩，堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協作、樂觀進取的精神，進一步加強班級平安衛生建設，增加集體的分散力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實

2、效型。 依據指導思想確立本班治班理念照舊為：用愛喚醒愛，用情暖和心，讓教育走進同學心靈，將海洋文化精神融入同學生命，形成教育習慣。 二、工作目標 以海洋文化為底蘊，讓同學在民主、關愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現分層與自 主管理、歡樂學習、幸福成長，爭取地生中考的圓滿勝利。 三、重點工作 (一)、良好班風的創建 讓良好的班風建設開頭于班主任的預見萌芽中。常言道：“凡事預則立”。充分說明白預見力量的重要性，作為班主任必需捕獲每個同學在開學第一天的所言所為，并有針對性的猜測，可以針對性的實行堅決措施，防患于未然。善抓時機，做一個有預見型的班主任。 1. 座次表的重新編排。 2. 同學招標自選班級管理

3、職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）。 3. 衛生值日招標競選。 4. 班級博客的創建與使用。 5. 班委會的分層管理與培訓。 6. 以海洋文化為底蘊的班級的改編。 （二）、良好學風的形成 通過英語課的把握；通過小組長的培訓；自己課堂的反思；與任課老師的溝通；與問題同學及家長的溝通；對同學作業及方法、合理充分利用學習時間等方面的指導、督促；地生中考的動力教育，促進良好班風的形成。 （三）、特別同學特別教育 1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。 班主任要通過觀看、與同學談心（連心橋、回音壁）、聽取各方看法，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向

4、。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和態度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協作學校教育好孩子。 2、針對行為習慣差、自控力差的同學，班主任老師對特別同學的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。 3. 對他們進行前途抱負教育。 4. 對他們進行文明禮儀、平安、衛生教育。 5. 為其課間活動時間搭建歡樂成長的平臺，削減其沒事上廁所、上超市等不良現象。 6. 捕獲同學的閃光點，準時匯報給家長，關心家長樹立自信，為教育爭取強有力 家教力氣。 7. 階段性的留意同學的思想動態變化，做好心理疏導和急躁教育。做一個懂“讀心術”的班主任。 （四）、常規管理工作的

5、狠抓落實 以合學小組的創建為載體，將紀律、衛生、宿管、就餐、文明等各方面的養成教育納入合學小組的量化評比中，實現對同學的全方面評價，實現德育與教學的完善結合。 1、第一周同學招標自選班級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）及衛生值日招標，形成班級管理核心力氣，并召開班委會議和小組長會議，明確詳細分工，并聽取班領導的班級建設方案，使班委工作正式運作。 2、第一周調整部分同學座位，使學習小組達到化組合，均衡力氣，建立幫扶。 3、連續沿用值日包干支配，加強值日組長職責，確保各塊衛生潔凈干凈。 4、準時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 5、開展禮儀教育和人文素養教育，從同學的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素養環境，增加集體分散力。 6、連續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。 7、加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯系，防止各類事故的發生。 8、充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位同學寫出自己的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和本學期的學習目標。 9、開展心理健康教育，增加同學的心理品質，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 班主