幼兒園大班教案《光線寶寶來嘍》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園大班教案光線寶寶來嘍含反思 活動目標： 1、能聽信號玩物色匹配的嬉戲。2、進展迅速反應能力和奔走能力。3、培養幼兒健康活潑的性格。4、能按照指令做相應的動作。活動預備：1、將彩色紙（赤橙黃綠青藍紫）剪成容易的圖案。2、七張不涂色小圖片（向日葵、橘子、小青蟹、番茄、茄子等）貼于起七張板凳處，椅子放在地上畫的方框里。3、太陽公公頭飾兩個。活動過程：一、導入：七彩寶寶抱一抱。1、上次我們聽了故事淘氣的七色光，今日，你們想不想也來飾演七色光？教師帶來了七彩紙，請你們挑選一種喜愛的彩色紙，貼在額頭上，并記住自己的顏色。戴上它就表示你是這個光芒寶寶。2、現在我們來做嬉戲。幼兒拉成

2、一個大圓圈，一起念兒歌：七彩伴侶，他們是誰？赤橙黃綠青藍紫！圍成圓圈，快快找找，找到伴侶，一起抱抱。念完之后快速找到相應色彩的七彩伴侶，大家抱在一起，速度最快的一組就是勝者。3、加深嬉戲難度，同種色彩的三個或四個寶寶抱一抱。二、光芒寶寶來了1、光芒寶寶們的本事真大，這么快就找到了自己的伴侶。現在你們想不想到地上去玩？2、捉迷藏嬉戲（1）你們看那里有什么？（向日葵、橘子、小青蟹、番茄、茄子等）那我們先來做個捉迷藏的嬉戲，教師數一、二、三你們趕快去躲到那邊的東西后面，看誰躲得我找不到？（2）老師找出躲的色彩不同的光芒寶寶，讓其他幼兒說一說我為什么一下子就找到他？怎樣躲才不簡單被我找到？（讓幼兒知道

3、找相同色彩的物體躲）3、這次太陽公公要站在中間，光芒寶寶去躲的時候小心被我抓住，假如誰被抓住就到場外歇息。（請一組光芒寶寶試一試后請幼兒扮太陽公公舉行嬉戲，比一比誰贏誰輸）4、幼兒嬉戲，提示幼兒跑的時候注重平安。5、角色交換，嬉戲數次。6、最后集體嬉戲一次后結束。活動反思：光芒寶寶來嘍是一個健康活動，其活動的重點是在進展迅速反應能力和奔走能力的同時進一步的了解七色光的組成。而難點在于把握動作技能的同時，幼兒還可以不斷的挑戰自己，能自主探究跳得又高又遠的動作技巧，讓自己跳的更高、更遠。于是，在活動開頭，我為每一位幼兒都發放了一段彩色的綢帶（有七種色彩，每種色彩約4-5人），請他們互相協助系在手上為活動創設了一種情景，每個孩子都是一個光芒寶寶，色彩由手上的彩帶色彩打算。 光芒是一種幾何的

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