1、幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).保藏_幼兒園六月份工作總結(jié) 天氣漸熱，讓人領(lǐng)會(huì)到了盛夏的“熱忱”，精彩的一系列活動(dòng)，點(diǎn)綴著絢麗的六月，也在裝扮著中班生活最終一頁(yè)的多彩記憶。絢爛的陽(yáng)光，甜美的花香，帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月。 1、農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，為了迎接端午節(jié)的來(lái)臨，在三天小長(zhǎng)假的放假前夕，我們中班組各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的“端午節(jié)”主題訓(xùn)練。 2、5。31，老師組織幼兒了解世界無(wú)煙日，知道“吸煙有害健康”，提倡“禁止吸煙”。回家對(duì)爸爸及相關(guān)的抽煙人員進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的提示，關(guān)心他們擁有一個(gè)健康的體魄。 3、5。31，為迎接“六一兒童節(jié)”，我們幼兒園組織了“其次屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級(jí)特色展現(xiàn)

2、專場(chǎng)活動(dòng)”。我們中三班靜態(tài)展現(xiàn)了幼兒的剪紙，采納人人參加的方式，讓小伴侶和家長(zhǎng)伴侶們一飽眼福。 六月，我們拍了集體照，為幼兒園的歡樂(lè)生活留下永恒的紀(jì)念。 感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和關(guān)心，特殊要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的歡樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮螝g樂(lè)的度過(guò)吧！ 最終，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！ 幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).【篇二】 六月份，是大班孩子在園的最終一個(gè)月了，短暫的六一過(guò)得充實(shí)而歡樂(lè)，也是小伴侶們最興奮心情波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總

3、結(jié)如下： 訓(xùn)練教學(xué)方面 本月的主題是我要上學(xué)校，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上學(xué)校的狀況。如整理小書(shū)包、歌曲幼兒園畢業(yè)歌、我會(huì)解決問(wèn)題等課程。并讓幼兒參觀了學(xué)校，聽(tīng)學(xué)校生上課，看學(xué)校生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟識(shí)了學(xué)校的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對(duì)學(xué)校生的憧憬之情。在同時(shí)，與幼兒開(kāi)展了再見(jiàn)了，幼兒園的主題活動(dòng)，通過(guò)背書(shū)包上學(xué)，模擬學(xué)校生上課，增加了幼兒入學(xué)校的愿望以及學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與歡快共存的氣氛。 生活保健方面 六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的狀況狀況比較多，囑咐家長(zhǎng)帶幼兒

4、到醫(yī)院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動(dòng)后常常提示幼兒要多喝水，并通過(guò)談話、家園欄等方式向幼兒宣揚(yáng)夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。 家長(zhǎng)工作方面 由于六月老師要統(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班全部的家長(zhǎng)都樂(lè)觀協(xié)作老師的工作，為老師供應(yīng)需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力協(xié)作，家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小連接工作，培育幼兒對(duì)上學(xué)校的憧憬和愛(ài)好。 多彩勞碌的六月工作中我們也有許多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。 幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).【篇三】 一、保教工作

5、(一)豐富多彩的活動(dòng) 1、孩子的活動(dòng)：本月我們開(kāi)展了小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、奇異的聲音、多才多藝的手三個(gè)主題活動(dòng)。小小蛋兒把門(mén)開(kāi)通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與詳細(xì)情境緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)問(wèn)，并啟迪了自身的才智：奇異的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著、理解著、制造著、進(jìn)展著：多才多藝的手我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)歌表演：兩個(gè)伴侶、好伴侶、好娃娃、賣(mài)報(bào)歌。 2、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)。 6月x日，我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一

6、起去了xx的xx農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追趕。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)夫勞動(dòng)的辛苦。 在我們開(kāi)展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作填了表格。 (二)健康歡樂(lè)的生活 在春暖花開(kāi)的六月，我們可以盡情享受暖和和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無(wú)，可孩子們的興致缺都很高，教室里依舊洋溢著歡快的笑聲。 1、訓(xùn)練教學(xué) 通過(guò)本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對(duì)上課能仔細(xì)聽(tīng)，樂(lè)觀舉手發(fā)言，并用完整的句

7、子表述自己的見(jiàn)解：課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的學(xué)問(wèn)等等。在本月，我們青年老師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò)，能樂(lè)觀發(fā)言，仔細(xì)完成自己的作業(yè)，效果不錯(cuò)。 2、保育工作 本月幼兒的出勤率總的來(lái)說(shuō)還可以。但本月的天氣孩子特別簡(jiǎn)單生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提示孩子脫衣服，活動(dòng)后提示孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提示家長(zhǎng)給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)季節(jié)特征，我們也實(shí)行了一系列方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，訓(xùn)練幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避開(kāi)病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消

8、毒的工作，常常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量。 另外，我們還進(jìn)行了生活自理力量小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等競(jìng)賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈活。我驚異地發(fā)覺(jué)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在竟然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到傲慢！ 二、給家長(zhǎng)的話 1、請(qǐng)家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動(dòng)來(lái)增加幼兒的體質(zhì)。 2、本月參與了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比，感謝各位家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作。 三、下月活

9、動(dòng)溫馨提示 下月我們將開(kāi)展可愛(ài)新倉(cāng)我的家、好伙伴石頭大玩家等主題活動(dòng)，屆時(shí)，我們會(huì)將需要家長(zhǎng)預(yù)備的材料發(fā)下來(lái)，到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)預(yù)備好活動(dòng)材料，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。 為了能保證幼兒的健康，使幼兒削減生病，請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們留意以下幾點(diǎn)： 1、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能依據(jù)天氣預(yù)報(bào)來(lái)打算其次天穿多少衣服。 2、訓(xùn)練孩子留意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入。 3、幼兒運(yùn)動(dòng)后簡(jiǎn)單出汗著涼，請(qǐng)?jiān)诤⒆舆\(yùn)動(dòng)前先脫去一件外衣，運(yùn)動(dòng)后再準(zhǔn)時(shí)穿上。 孩子的健康是我們共同的盼望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過(guò)這個(gè)季節(jié)！ 四、幼兒體檢 在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健

10、院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也準(zhǔn)時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清晰的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。 最終，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和關(guān)心，特殊要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的歡樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮螝g樂(lè)的度過(guò)吧！ 最終，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！ 幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).【篇四】 在忙勞碌碌的六月，

11、上半年也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我喜愛(ài)我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、老師的觀念 通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要、學(xué)習(xí)很多幼教專家的訓(xùn)練理論及教研學(xué)習(xí)，我們的思想有了進(jìn)一步的提升，在邊學(xué)習(xí)邊探究的過(guò)程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識(shí)到做一名老師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的力量，由于老師的進(jìn)展與幼兒的進(jìn)展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有老師不斷進(jìn)展，才能為幼兒的進(jìn)展供應(yīng)良好的條件，只有老師具有制造性，才能培育出具有制造性的幼兒。因此，我們對(duì)老師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽(tīng)者、合、

12、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色，而且還要做一名討論者和學(xué)習(xí)者，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思，把理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的個(gè)性與愛(ài)好，實(shí)行不同的訓(xùn)練方法。不斷提高和進(jìn)展自己。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡快。 二、在教學(xué)工作上 我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時(shí)刻將平安放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交褂變簩?duì)自己的行為有肯定的推斷力量。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，充分利用了幼兒在園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“學(xué)習(xí)

13、星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，幼兒說(shuō)話的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的樂(lè)觀性也越來(lái)越高：幼兒對(duì)做算術(shù)題的愛(ài)好也更濃了。 幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).【篇五】 六月份是一個(gè)緊急勞碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的歡樂(lè)和滿意。 一、訓(xùn)練教學(xué) 本月的主題是禮儀訓(xùn)練，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的.公德。我們?cè)诮绦“閭H要講究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，從行動(dòng)上去轉(zhuǎn)變小伴侶的行為，賜予小伴侶關(guān)愛(ài)，讓小伴侶明白愛(ài)，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看

14、，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)覺(jué)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。 二、常規(guī)方面 通過(guò)我和副班(xx老師)共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題，我們特殊注意這方面，洗手吃飯午睡坐姿排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們常常使用鼓舞的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)，下個(gè)月連續(xù)訂正。 三、平安與保健方面 天氣慢慢變熱，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒按時(shí)喝水

15、。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多，本月開(kāi)頭編排畢業(yè)的節(jié)目，對(duì)平安方面還需加強(qiáng)。 幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).【篇六】 本月的主題是動(dòng)物世界和再見(jiàn)了，幼兒園在這個(gè)主題里分好玩的昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)伴侶、神奇的海底世界和我真棒、我會(huì)記住你。幼兒在探究這些布滿新穎未知世界時(shí)，對(duì)四周事物的熱忱也被激發(fā)了。特殊是在好玩的昆蟲(chóng)這個(gè)小主題里，幼兒的愛(ài)好很深厚，由于大班的孩子奇怪心特別劇烈，對(duì)昆蟲(chóng)的也有肯定的了解，但自己的閱歷滿意不了他們的需求，通過(guò)這個(gè)主題讓他們更加了解昆蟲(chóng)王國(guó)種的一些隱秘和驚異。在再見(jiàn)了，幼兒園這個(gè)大主題里，主要讓孩子記住幼兒園三年與老師、小伴侶朝夕相處的日子，關(guān)懷班級(jí)集體中的每個(gè)小伙伴，了解同伴的長(zhǎng)相

16、、喜好、脾氣等；記住關(guān)心過(guò)我們的人，了解幼兒園工作人員的工作內(nèi)容，了解他們辛勤付出與我們成長(zhǎng)的關(guān)系，學(xué)會(huì)感恩報(bào)答，并讓孩子們體會(huì)了即將分別的心情，讓他們知道即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入學(xué)校，參與制作紀(jì)念品、預(yù)備畢業(yè)典禮等。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：本月我們兩個(gè)班級(jí)在主題墻上一些海底世界生物的照片和小伴侶們?cè)O(shè)計(jì)的畢業(yè)紀(jì)念品，還有一些假日方案書(shū)和“全家福”小伴侶一起嬉戲時(shí)的照片張貼到墻上。讓小伴侶記住最好的歡樂(lè)時(shí)間，及一些即將到來(lái)的暑假做一個(gè)規(guī)劃，用表格的形式記住方案下來(lái)。并相互之間借鑒。還有就是關(guān)于熊貓的特征及它們的寶貴用文字和圖片的形式張貼出來(lái)，讓小伴侶知道熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶，我們要愛(ài)護(hù)它們。 家長(zhǎng)工作：本月的家

17、長(zhǎng)工作主要是讓家長(zhǎng)向幼兒傳授一些有關(guān)如何愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還有一些不常見(jiàn)的昆蟲(chóng)、海底生物等，讓幼兒多一點(diǎn)前期閱歷。最多的是讓家長(zhǎng)協(xié)作一些有關(guān)畢業(yè)匯報(bào)的事情，比如協(xié)作預(yù)備服裝、協(xié)作練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我們的家長(zhǎng)都特別的合作，沒(méi)有任何的怨言，都相當(dāng)?shù)膮f(xié)作，所以才使我們老師的工作開(kāi)展特別的順當(dāng)。 區(qū)域創(chuàng)設(shè)：本月的區(qū)域重點(diǎn)是在科學(xué)區(qū)和語(yǔ)言區(qū)，把一些動(dòng)物世界主題內(nèi)的內(nèi)容放在科學(xué)區(qū)中，讓幼兒從中熟悉并鞏固已學(xué)的內(nèi)容。在語(yǔ)言區(qū)內(nèi)主要也是放些有關(guān)動(dòng)物世界方面的書(shū)籍，讓幼兒更多了解我們自然界的生物種類繁多，無(wú)窮無(wú)盡，而且都是生生相惜，一環(huán)扣一環(huán)。 幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).【篇七】 這個(gè)月又即將匆忙的結(jié)束了，見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)

18、，陪伴著班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會(huì)歡樂(lè)的生活，如下是對(duì)這個(gè)月工作閱歷的一個(gè)總結(jié)： 保教協(xié)作： 在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心，和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的特長(zhǎng)和工作閱歷，不斷提高自己的訓(xùn)練和保育水平。比如：班級(jí)老師會(huì)用自己的愛(ài)去關(guān)懷孩子，喜愛(ài)工作，讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)懷，愛(ài)惜著他們，任何事情都喜愛(ài)樂(lè)與我們溝通。 照看好孩子是我的責(zé)任，孩子在園的生活成長(zhǎng)的狀況我會(huì)樂(lè)觀的與班上老師溝通，有必要時(shí)也會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)反饋本月孩子的生活狀況及需家長(zhǎng)協(xié)作的方面。讓每個(gè)孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 平安工作 孩子的平安是每

19、一天我們關(guān)注的重中之重，本月除了班上老師的平安訓(xùn)練以外，我會(huì)在平常的工作中多一個(gè)心眼，多一份關(guān)注，留意孩子們吃，玩，睡，學(xué)中的各項(xiàng)平安問(wèn)題。當(dāng)孩子進(jìn)入危急誤區(qū)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)以說(shuō)教形式提示，讓每個(gè)孩子杜絕危急，平安開(kāi)心的度過(guò)每一天。本月本班無(wú)大小平安事例。 為了連續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作，我們將連續(xù)以學(xué)習(xí)為主，讓孩子快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，永久是我們保育的工作宗旨。 幼兒體檢 在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也準(zhǔn)時(shí)的

20、填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清晰的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。 最終，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和關(guān)心，特殊要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的歡樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮螝g樂(lè)的度過(guò)吧！ 最終，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！ 幼兒園六月份幼師個(gè)人總結(jié).【篇八】 今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開(kāi)展順當(dāng)，九月份的工作已結(jié)束。下面我將6月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、衛(wèi)生保健平安方面 1。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作

21、，新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來(lái)的老師、及到期體檢的老師已依據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。 2。開(kāi)學(xué)初，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作方案，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。 二、把平安工作放在首位 1)開(kāi)展平安排查工作： 本學(xué)期我們連續(xù)將平安工作做為重中之重來(lái)抓，開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展了一次全面深化的平安隱患大排查，對(duì)查出的平安隱患準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，平常我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門(mén)窗、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理：營(yíng)造了良好的平安環(huán)境。 2)和各位教職工簽訂了平安責(zé)任書(shū)，提高平安意識(shí)：開(kāi)學(xué)初我們?nèi)娌?/p>

22、署幼兒園的各項(xiàng)平安防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。 3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度 連續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度，校內(nèi)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻擋閑雜人員進(jìn)入幼兒園：規(guī)范幼兒接送制度，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門(mén)，支配好平安值班護(hù)導(dǎo)工作，每天支配老師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班，確保幼兒平安。 三、家長(zhǎng)工作方面 1。開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛(wèi)生保健等方面對(duì)家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園共同做好孩子的訓(xùn)練工作。 2。利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)保教方面的學(xué)問(wèn)。 更多月工作總結(jié)延長(zhǎng)閱讀 幼兒園老師六月份工作總結(jié) 時(shí)間就像不停向前奔流的河水，一下子就過(guò)去

23、了。現(xiàn)對(duì)6月的工作總結(jié)如下。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園老師六月份工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園老師六月份工作總結(jié)(一) 在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中本學(xué)期又結(jié)束了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作。現(xiàn)在我就對(duì)這幼兒園6月份的工作總結(jié)： 一、政治思想方面 能夠樂(lè)觀參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。樂(lè)觀參與團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于關(guān)心同事進(jìn)步、敬重老老師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)

24、施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文訓(xùn)練”為動(dòng)身點(diǎn)。仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸樂(lè)觀參加、互動(dòng)、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小伴侶就會(huì)用求救關(guān)心的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的.眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂(lè)愛(ài)好方面，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂(lè)器，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)，依據(jù)自己的力量選擇內(nèi)容，從而使力

25、量弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給力量強(qiáng)的幼兒供應(yīng)了進(jìn)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時(shí)我們還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充實(shí)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛(ài)好。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手力量、想象力、制造力也大有進(jìn)展。 三、班級(jí)管理方面 學(xué)期初，幼兒的心情較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園心情不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，依靠性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參與，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面力量水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將班級(jí)前期工作依舊放在：與家長(zhǎng)一起培育幼兒活潑、開(kāi)朗、自信，虛心的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理力量的

26、提高這幾項(xiàng)工作上，特殊是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒，自理力量較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培育，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不擅長(zhǎng)表達(dá)，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)峻性，我就開(kāi)頭從日常的生活活動(dòng)開(kāi)頭漸漸的滲透，培育幼兒喜愛(ài)幼兒園、喜愛(ài)班級(jí)、喜愛(ài)老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有x%都特別的喜愛(ài)我，幼兒有了這樣的一個(gè)心理，他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生愛(ài)好，現(xiàn)在再也沒(méi)有以前那種：提問(wèn)幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見(jiàn)到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的老師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現(xiàn)在都沒(méi)有了，他們活潑、天真、熱忱的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很劇烈了，我現(xiàn)在說(shuō)的最多的一句話就是，我真

27、的為我的孩子們而感到興奮和驕傲。 四、家園共育方面 家長(zhǎng)工作也是我們訓(xùn)練的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長(zhǎng)特別重視訓(xùn)練，也知道從何下手，來(lái)協(xié)作老師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，具體介紹。同時(shí) 我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不

28、斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。 “人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 幼兒園老師六月份工作總結(jié)(二) 六月份，是大班孩子在園的最終一個(gè)月了，短暫的六一過(guò)得充實(shí)而歡樂(lè)，也是小伴侶們最興奮心情波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下： 一、訓(xùn)練教學(xué)方面 本月的主題是我要上學(xué)校，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上學(xué)校的狀況。如整理小書(shū)包、歌曲幼兒園畢業(yè)歌、我會(huì)解決問(wèn)題等課程。并讓幼兒參觀了學(xué)校，聽(tīng)學(xué)校生上課，看學(xué)校生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟識(shí)了學(xué)校的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對(duì)學(xué)校生的憧憬之情。在同時(shí)，

29、與幼兒開(kāi)展了再見(jiàn)了，幼兒園的主題活動(dòng)，通過(guò)背書(shū)包上學(xué)，模擬學(xué)校生上課，增加了幼兒入學(xué)校的愿望以及學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與歡快共存的氣氛。 二、生活保健方面 六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的狀況狀況比較多，囑咐家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動(dòng)后常常提示幼兒要多喝水，并通過(guò)談話、家園欄等方式向幼兒宣揚(yáng)夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。 三、平安訓(xùn)練方面 我對(duì)大班幼兒進(jìn)行校內(nèi)平安隱患、禁毒、預(yù)防地

30、震學(xué)問(wèn)和暑假期間的平安隱患等平安訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的把握平安學(xué)問(wèn)，并知道怎么預(yù)防平安隱患。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí)。 四、家長(zhǎng)工作方面 由于六月老師要統(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班全部的家長(zhǎng)都樂(lè)觀協(xié)作老師的工作，為老師供應(yīng)需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力協(xié)作，家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小連接工作，培育幼兒對(duì)上學(xué)校的憧憬和愛(ài)好。 多彩勞碌的六月工作中我們也有許多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。 幼兒園老師六月份工作總結(jié)(三) 時(shí)間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實(shí)而又開(kāi)心的6月份也將結(jié)束。從中我收獲了許多，得到了歡樂(lè)，也積累了一些閱

31、歷，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下： 一、思想方面 在本月中我仔細(xì)遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并仔細(xì)學(xué)習(xí)讓自己做一名好老師。 二、教學(xué)閱歷 1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必需仔細(xì)做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把x個(gè)拼音及x個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且準(zhǔn)時(shí)訂正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了許多，所以在今后的教學(xué)中肯定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。 2、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的進(jìn)展。 三、

32、培訓(xùn)內(nèi)容 通過(guò)本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更留意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。 四、值班工作 在值班的期間首先我把孩子們的平安問(wèn)題放在第一位，仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，熬煉孩子們的獨(dú)立力量。 五、家園溝通 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。并且準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)取得家長(zhǎng)的協(xié)作。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特別狀況要冷靜、

33、有條理地進(jìn)行溝通，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。 六、存在問(wèn)題和努力方向 在教學(xué)方面還需注意自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺＿€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和協(xié)作。 在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。 幼兒園老師六月份工作總結(jié)(四) 升入大班后的孩子們都有一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，他們的生活常規(guī)較中班有較大進(jìn)步，大都能寧?kù)o有序的進(jìn)行盥洗、入廁，午餐，保持桌面基本干凈。在集體活動(dòng)中孩子們愛(ài)好也較為深厚，活動(dòng)中發(fā)覺(jué)有部分孩子較中班舉手發(fā)言樂(lè)觀了很多，語(yǔ)句表達(dá)也豐富了，但是仍存在任憑插嘴的壞習(xí)慣，傾聽(tīng)習(xí)慣要加強(qiáng)培育。 本月中我們和孩子們一起實(shí)施了主題活動(dòng)你變我變

34、大家變、中國(guó)娃。通過(guò)開(kāi)展你變我變大家變的主題，孩子們從熟悉自己的變化到熟悉他人的變化，體驗(yàn)了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。中國(guó)娃主題孩子們通過(guò)各種活動(dòng)了解了我國(guó)的壯美山河，萌發(fā)了愛(ài)國(guó)熱忱。區(qū)域活動(dòng)更提高了孩子的動(dòng)手力量。布置了主題墻你變我變大家變。由于嬉戲環(huán)境的不斷轉(zhuǎn)變，孩子們沒(méi)有完全適應(yīng)好大班的角色嬉戲，在整理嬉戲材料方面有所欠缺，在下階段的嬉戲中，要讓幼兒學(xué)會(huì)掌握自己的音量。 在日常生活中，我班的孩子個(gè)人衛(wèi)生較好，基本都能做到每天帶小手帕、勤剪指甲等。由于天氣變化較大，部分幼兒有感冒現(xiàn)象，鼓舞幼兒多喝水，準(zhǔn)時(shí)穿脫衣物。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化和規(guī)范加強(qiáng)了幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)的平安訓(xùn)練，并加強(qiáng)了兩個(gè)節(jié)日的平安訓(xùn)練。 新學(xué)期班級(jí)中的

35、自然角需要重新豐富、設(shè)置，本月中我們?yōu)槊總€(gè)孩子預(yù)備了一個(gè)小花盆，并在小花盆上粘貼了每一個(gè)孩子的姓名，讓每一個(gè)孩子種植一樣自己喜愛(ài)的植物，并組織他們觀看自己種植的植物的生長(zhǎng)過(guò)程并準(zhǔn)時(shí)的做好記錄。還請(qǐng)家中有盆栽的孩子帶一盆綠色植物來(lái)園，并向小伙伴介紹自己帶來(lái)的植物的名稱、特點(diǎn)等，同時(shí)組織孩子為盆栽澆水、去除黃葉等。 另外，新學(xué)期我們和孩子們一起更換了韻律操、早操和午間操，孩子們能基本完成學(xué)習(xí)，能夠完整做操，但仍有個(gè)別力量弱的孩子動(dòng)作不夠連貫，還有待重點(diǎn)個(gè)別練習(xí)。 本月為科普月，我們和孩子們進(jìn)行了一系列的科普活動(dòng)：科普DV觀看、科普種植、科普科探等等。尤其是為了讓孩子們了解更多與牙齒有關(guān)的學(xué)問(wèn)、學(xué)會(huì)

36、正確的愛(ài)護(hù)牙齒的方法，本月中我們還組織幼兒一起傾聽(tīng)了xx衛(wèi)生院的牙科醫(yī)生的關(guān)于愛(ài)惜牙齒，健康成長(zhǎng)的科普講座。通過(guò)與牙醫(yī)的互動(dòng)問(wèn)答，孩子們明白了愛(ài)牙護(hù)牙的重要性，從他們仔細(xì)學(xué)習(xí)的表情上可以看出關(guān)愛(ài)自己牙齒的決心，成為名副其實(shí)的愛(ài)牙小衛(wèi)士。 幼兒園小班六月份工作總結(jié). 時(shí)間過(guò)得真快，歡樂(lè)的六月即將過(guò)去。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了肯定的進(jìn)步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。 一、訓(xùn)練教學(xué)工作本月的主題是瓜果樂(lè)我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起熟悉瓜果的種類、用途，觀看瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境，還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作嬉戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀看瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)主題

37、的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。 本月我們進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校內(nèi)，觀摩珍寶們上課，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小伴侶們?cè)跉g快氣氛中度過(guò)了只屬于他們的歡樂(lè)。 二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作，留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開(kāi)水、不做猛烈運(yùn)動(dòng)、每天洗澡保持身體潔凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日常活動(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)學(xué)問(wèn)。 連續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早治療，準(zhǔn)時(shí)防止病毒的擴(kuò)散和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。 連續(xù)加強(qiáng)幼兒的

38、常規(guī)訓(xùn)練，關(guān)心力量較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，連續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 三、家長(zhǎng)工作連續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。 通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小學(xué)問(wèn)。 同樣，我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，樂(lè)觀協(xié)作主題準(zhǔn)時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開(kāi)展。 酷熱的六月即將過(guò)去了，期盼這七月的到來(lái)。 幼兒園中班六月份工作總結(jié). 不知不覺(jué)中六月過(guò)去了，六月的工作也臨時(shí)告一段落了。此時(shí)就可以對(duì)六月的工作做個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園中班六月份工作總結(jié).

39、”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園中班六月份工作總結(jié).【一】 六月在孩子們和家長(zhǎng)們的歡樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，孩子們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。在孩子們的節(jié)日里，我們開(kāi)展了歡快的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們聚在一起，表演了精彩的節(jié)目，感受到了節(jié)日的歡樂(lè)。現(xiàn)小結(jié)如下： 一、訓(xùn)練教學(xué) 本月我們開(kāi)展了我和空氣做嬉戲(二)和好玩的昆蟲(chóng)的主題活動(dòng)。 空氣無(wú)處不在，它是摸不到，看不見(jiàn)的在我和空氣做嬉戲這個(gè)主題里，我們與孩子在活動(dòng)、嬉戲中，空氣不再是看不見(jiàn)、摸不著，不再是抽象的、枯燥的;而是詳細(xì)的、好玩的風(fēng)來(lái)了我們?cè)谝魳?lè)中感受，通過(guò)自己的想象，隨風(fēng)舞動(dòng)，用我們的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)大風(fēng)、小風(fēng);接著我們又選擇樂(lè)器，

40、來(lái)再一次表現(xiàn)大風(fēng)和小風(fēng)。通過(guò)樂(lè)器加上肢體動(dòng)作，并配上樂(lè)器，把“風(fēng)來(lái)了”表現(xiàn)的淋漓盡致：小風(fēng)吹動(dòng)著我們的枝葉，讓我們隨風(fēng)輕輕的搖擺，大風(fēng)來(lái)了，它把我們吹的搖擺起來(lái)科學(xué)活動(dòng)貼著報(bào)紙走一走中，小伴侶們把報(bào)紙貼在身上進(jìn)行嬉戲，還能有各種方法，可真好玩呀!當(dāng)我們把報(bào)紙貼在身上走起來(lái)、跑起來(lái)會(huì)發(fā)生不一樣的事情。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，自己的探究發(fā)覺(jué)下，在活動(dòng)只能感知到空氣的存在。 在好玩的昆蟲(chóng)這一主題活動(dòng)中，我們選擇了生活中簡(jiǎn)單獲得的資源螞蟻，請(qǐng)幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子，自己照看螞蟻，建立螞蟻檔案等，最終，又以故事我送螞蟻回家引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開(kāi)展了以“螞蟻”為切入點(diǎn)

41、的活動(dòng)后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更寬闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識(shí)各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的好玩之處，如：蝴蝶美美和丑丑使幼兒知道了漂亮的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲(chóng)。在小螞蟻的生日會(huì)中，孩子們了解了昆蟲(chóng)的有六條腿和頭、胸、腹，通過(guò)故事也使孩子們懂得了由于蠶寶寶長(zhǎng)大后會(huì)變成飛蛾就成了昆蟲(chóng)的道理。在昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)的歌曲情景中鼓舞幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲(chóng)的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒寵愛(ài)昆蟲(chóng)、喜愛(ài)大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活、傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探究昆蟲(chóng)的神秘，從而融入昆蟲(chóng)世界，成為昆蟲(chóng)的好伴侶。 隨著主題的開(kāi)展，我們仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾，完成了主題我和空氣做嬉戲的墻飾布置，布置了幼兒的吹畫(huà)作品及幼

42、兒用氣球制作的動(dòng)物。在主題好玩的昆蟲(chóng)的主題墻中，則布置了幼兒繪畫(huà)的螞蟻王國(guó)情境及繪畫(huà)的線描畫(huà)昆蟲(chóng)。 二、衛(wèi)生保健 夏每天氣漸熱，我們除了嚴(yán)把晨檢關(guān)，通過(guò)觀看、詢問(wèn)的方式仔細(xì)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，還督促幼兒準(zhǔn)時(shí)脫衣、喝水，并準(zhǔn)時(shí)為出汗的幼兒擦汗。留意提示保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作，定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行。 本月，結(jié)合6月6日愛(ài)眼日活動(dòng)，我們組織開(kāi)展了健康訓(xùn)練活動(dòng)愛(ài)護(hù)眼睛，使幼兒了解眼睛的重要性，知道一些愛(ài)護(hù)眼睛的方法。同時(shí)我們開(kāi)展了安訓(xùn)練活動(dòng)玩秋千的平安，讓幼兒了解平安蕩秋千的方法，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。并對(duì)幼兒進(jìn)行了暑期平安訓(xùn)練活動(dòng)，保證幼兒有一個(gè)歡樂(lè)、平安的假期。 在晨間熬煉時(shí)，鼓舞幼兒樂(lè)觀參加戶

43、外體育熬煉，我們指導(dǎo)部分仍沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩的幼兒練習(xí)跳繩等，進(jìn)展幼兒協(xié)調(diào)力量。 三、家長(zhǎng)工作 我們準(zhǔn)時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)支配欄的周活動(dòng)方案和月方案內(nèi)容，向家長(zhǎng)展現(xiàn)主題活動(dòng)狀況，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的xx群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況。月底仔細(xì)填寫(xiě)“寶寶成長(zhǎng)記錄”，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本月對(duì)班中的個(gè)別幼兒進(jìn)行了上門(mén)家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活狀況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。 在六一節(jié)到來(lái)之際，我們向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，并進(jìn)行“家園同樂(lè)親子游藝活動(dòng)”。我們細(xì)心預(yù)備了數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球坊”，讓家長(zhǎng)深化了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。然后開(kāi)展了六一親子游藝活動(dòng)“水中

44、撈月”和“小雞出殼”，讓孩子與家長(zhǎng)合作進(jìn)行嬉戲。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)的.溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的訓(xùn)練工作，同時(shí)增進(jìn)了親子間的情感，激發(fā)了幼兒和家長(zhǎng)參加嬉戲活動(dòng)的愛(ài)好和熱忱，讓幼兒感受到了節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂(lè)。 四、常規(guī)方面 在學(xué)習(xí)常規(guī)方面，大部分幼兒經(jīng)過(guò)老師的提示，能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽(tīng)，但是部分幼兒課上簡(jiǎn)單走神，留意力不集中，不喜愛(ài)發(fā)言的問(wèn)題仍舊較為突出。因此我們?cè)谙聦W(xué)期將連續(xù)培育幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話的好習(xí)慣，不任憑插話。 在課間休息時(shí)，我們與幼兒一起玩手指嬉戲，或讓幼兒拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的嬉戲，

45、幼兒學(xué)會(huì)了耐心等待。 五、班級(jí)特色 我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起觀賞、理解、敘述，激發(fā)幼兒閱讀的愛(ài)好。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴敘述故事，小伴侶們踴躍參加，部分幼兒能獨(dú)立敘述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評(píng)比出了兩名“閱讀珍寶”。同時(shí)，我班的兩名幼兒還樂(lè)觀報(bào)名參加太倉(cāng)市的“讀經(jīng)典童話，講精彩故事”少兒童話故事競(jìng)賽。 轉(zhuǎn)瞬，六月又在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，孩子們將要開(kāi)頭漫長(zhǎng)的暑假，我們將和孩子們臨時(shí)揮手告辭，盼望升入大班后會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)! 幼兒園中班六月份工作總結(jié).【二】 六月的工作在忙勞碌碌中過(guò)去了，在本班三位老師的共同努力下，我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)工作，

46、總結(jié)如下： 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 本月和孩子們一起告辭了主題我家和我家四周、交通工具博覽會(huì)，在這兩個(gè)主題里，我們帶領(lǐng)孩子們熟悉了各種各樣的交通工具，讓孩子們感受了交通工具與生活的關(guān)系，同時(shí)還關(guān)心孩子們了解了乘坐交通工具時(shí)應(yīng)有的基本規(guī)章。最大限度的滿意了孩子們對(duì)交通工具的奇怪心和探究愿望。在平常的生活中，孩子們大多數(shù)接觸到的都是預(yù)備好的東西，如香噴噴的米飯、潔凈的街道等等。借著主題“我家和我家四周的”，讓幼兒來(lái)了解一些我們生活四周的早起的人。讓幼兒知道由于有了清潔工叔叔和阿姨早起掃公路，才有了潔凈的路面;由于有了早起做早餐的師傅，我們才能吃到好吃的早餐;由于有了早起的公交車(chē)司機(jī)，大人們上班才不會(huì)遲到

47、;由于有了早起送報(bào)紙的人，才能讓爸爸媽媽在上班的路上能看到報(bào)紙。通過(guò)這樣一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心孩子們了解了幫我們做事的人的辛苦，從而產(chǎn)生感謝之心。告辭前兩個(gè)主題的學(xué)習(xí)孩子們又進(jìn)入了新的主題奇異的蛋，我們結(jié)合主題需要，告知了家長(zhǎng)須協(xié)作和預(yù)備的工作，開(kāi)展了課題研討會(huì)，通過(guò)研討學(xué)習(xí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平。 健康訓(xùn)練方面：利用戶外晨練和戶外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展各種體能訓(xùn)練活動(dòng)，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)進(jìn)展。為了六月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行，我們還利用了戶外活動(dòng)和課間的時(shí)間訓(xùn)練幼兒的動(dòng)物仿照操和體育項(xiàng)目，幼兒在訓(xùn)練的過(guò)程中，表現(xiàn)樂(lè)觀、仔細(xì)。在日常生活中，增加幼兒的生活自理力量和做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子

48、等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。 語(yǔ)言訓(xùn)練方面：利用晨間活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展共享閱讀活動(dòng)，提高閱讀力量。日常活動(dòng)中堅(jiān)持培育本班孩子說(shuō)一般話，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培育了他們的文明禮儀。 .性訓(xùn)練方面：通過(guò)活動(dòng)“逛公園”，“幼兒園四周”，全班幼兒都能享受扮演嬉戲的樂(lè)趣，了解社區(qū)及幼兒園的周邊環(huán)境，在這些活動(dòng)中，培育了幼兒在集體活動(dòng)中的合作力量。 藝術(shù)訓(xùn)練方面：培育幼兒聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作的力量，讓幼兒大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，同時(shí)還培育幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫(huà)、手工、泥工等進(jìn)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼兒的動(dòng)手力量以及豐富的想象力、制造力，鞏固對(duì)顏色的熟悉和涂色的技巧。 數(shù)學(xué)

49、方面，幼兒學(xué)會(huì)了正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字5、6;了解了部分與整體的關(guān)系;知道用一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系比較兩個(gè)量的多少;比較5以內(nèi)兩個(gè)數(shù)量的大小。 英語(yǔ)方面：通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了各種交通工具的英語(yǔ)名稱，還學(xué)會(huì)了各種好聽(tīng)的英文歌曲。 二、保育工作 我們班三位老師仔細(xì)做好晨檢和消毒工作，每天仔細(xì)觀看幼兒的精神狀況，每天提示幼兒多喝水，并留意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，提示幼兒洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。訓(xùn)練幼兒不玩口水，不挖鼻子，削減幼兒的發(fā)病率，訓(xùn)練幼兒要愛(ài)惜自己的身體。 三、其他方面工作 堅(jiān)持每月寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。堅(jiān)持更新xx內(nèi)容、給三天以上將來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)大電話了解狀況。堅(jiān)持執(zhí)行接送卡制度。 四、問(wèn)題與不足 訓(xùn)練教學(xué)不夠創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采納多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個(gè)別幼兒需掌握自己的不良心情，在進(jìn)餐時(shí)，有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需連續(xù)培育。 五、下月工作設(shè)想 1、做好訓(xùn)練教學(xué)工作。 2、連續(xù)加強(qiáng)小動(dòng)物仿照操和體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。 3、連續(xù)加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。 4、做好各種傳染病的預(yù)防及消毒工作。 幼兒園中班六月份工作總結(jié).【三】 六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的內(nèi)心布