1、保育員（三級）操作技能考核一、晨檢工作失誤1保育員沒有按照日托園晨檢的方法給幼兒進行晨檢。正確做法：一摸、二看、三問、四查。工作失誤2保育員沒有對幼兒帶來的藥物做好登記，還隨意把藥物放在桌子上。 正確做法：保育員要對嬰幼兒帶來的藥物作詳細的登記，并將它們放在嬰幼兒夠不到的地方。工作失誤3保育員無詳細了解幼兒有無與患者接觸。正確做法：應該向家長和幼兒了解患者發病時間和了解接觸史。工作失誤4保育員檢查部位不正確。正確做法：除了晨檢常規檢查的部位外，應該針對手足口病的特點認真檢查口腔、雙手掌、雙腳有無出現紅點。工作失誤5沒有填寫幼兒園晨檢記錄表。正確做法：應根據晨檢情況認真填寫好幼兒園晨檢記錄表。全

2、日觀察重點：嬰幼兒的精神、食欲、大小便、體溫及睡眠等。二、配合音樂教育活動工作失誤1幼兒來到音樂室才打開窗戶通風。正確做法：應該提前開窗通風透氣一段時間，以保證室內空氣清新。工作失誤2沒有在活動前了解活動計劃，按教育活動要求擺放好器材。正確做法：應該每周伊始了解周教育活動目標，提前做好材料準備。工作失誤3沒有在活動前檢查材料，因為樂器不能使用影響了正常教學。正確做法：應該在活動前做好設備材料的檢查工作。工作失誤4將出現問題的樂器重新放回樂器架上。正確做法:應該將壞的樂器放置在專門回收破損樂器的修理架上，并做登記。工作失誤5沒有及時準確做好保育工作記錄。正確做法：應該根據活動的實際情況客觀、及時

3、、準確、詳細填寫。工作失誤6活動結束后沒有對材料作進一步的整理還原。正確做法：應該將使用過的樂器清點、檢查，并放回原來的位置。保育員工作記錄的注意事項：記錄要及時準確，應客觀、真實地反映兒童活動的本來面目。三、配合戶外體育活動工作失誤1保育員在游戲活動前沒有將活動場地清理干凈，沒有準備好護墊。正確做法：應在活動前了解清楚活動所需要的場地、設備和材料的基本要求，并進行初步的檢查準備工作。工作失誤2保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，也沒有提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。正確做法：保育員應幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，并及時根據幼兒的活動情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。工作失誤3保育員沒有為幼兒每人準備一

4、條擦汗巾。正確做法：為幼兒每人準備一條擦汗巾，而且擦汗巾專人專用。工作失誤4保育員在活動中沒有及時了解幼兒的需要和求助，適時地給予保護和照料、幫助指導。正確做法：保育員應在活動中注意觀察幼兒的反應，及時了解他們的需要和求助，適時地給予幫助和指導。工作失誤5活動結束后，保育員沒有幫助幼兒整理衣物和協助幼兒整理活動的器材。正確做法：保育員應幫助幼兒整理好衣物，并協助幼兒收拾整理好活動的器材。應做的準備：發出通知了解接種名稱、目的、注意事項核對當天接種人數、姓名檢查當天孩子的健康情況組織好接種現場秩序鼓勵、安撫幼兒幫助幼兒脫上衣、擼衣袖五談談如何對嬰幼兒進行安全自護教育。（1）教給嬰幼兒生活和活動 的自我保護的知識，包括飲食、著裝、居住、睡眠、行路安全、疾病以及活動方面。 （2）教會嬰幼兒在意外情況下學會自我保護，培養幼兒防丟失、防拐騙和壞人、防不測發生的突發災害的能力，并注重培養幼兒的心理自護能力（3）學實施嬰幼兒自護教育： 自護常識和活動要求的難易程度要