1、精品文檔Word格式 大學班主任學年工作方案5篇 光陰快速，一刺眼就過去了，工作的狀況已經成為過去，新的工作立即就要到來了，撰寫一份方案，為接下來的工作做預備吧!那我們該怎么擬定方案呢?下面是我給大家帶來的高校班主任學年工作方案，盼望大家可以喜歡! 高校班主任學年工作方案1 在這一學期我接任20_機械(1)班的班主任;這對于我來說即是熬煉自己的一次絕佳時機，也是一個布滿挑戰性的任務。根據對該班同學進展溝通后的理解和我們學校的實際狀況以及自身的實際條件，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下方案： 一.思想原那么： 懷著愛心、責任心、急躁、寬容心、自信念來開展班主任工作。用愛的目光去對

2、待每一位同學，讓同學感受到教師的暖和;充分表達班主任的作用。在德育工作中以敬重同學人格為根底，本著以人為本的精神，堅持以勸告、開導為主，并以深沉的感情來對待和訓練他們，要信任同學都有樂觀的一面。針對技校同學的特點，用特別的目光去覺察每一位同學的閃光點，利用其閃光點對其鼓舞，促其進展。充分信任每一位同學，在不違背有關規定和平安的根底上充分信任同學的實力，放手讓同學去做，讓同學成為學習和生活中的仆人。不冷落任何一位同學，以真誠換取同學的信任，要做同學最好的伴侶。 二.努力方向： 要到達一個標準的職校同學的形象，需要做到“八有：“有人格，有胸懷，有教養，有力量;有方案，有規律，有效率，有成果。前面的

3、“四有是訓練同學怎樣做人，后面的“四有是教給他們如何學習。1、“有人格是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;3、“有教養，留意，“教養并不是一個特殊貶義的詞，我們常常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿公路，假設你問他為什么?他會答復：因為沒有警察!似乎他遵守交通規章是為警察遵守的。我們的同學也是如此，常常看到同學在“檢查中寫到：我對不起教師的訓練之情，對不起家長的撫育之恩似乎他們成天的學習是在為教師學，為家長學，可惜的是我們有很多教師看到同學以上的“檢查，可能就以為同學真的已經悔改了!像這樣的同學和教師都屬于沒有“教養的范圍!4、那么什么是“有力量呢?有

4、的同學每次考試還可以，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默這樣的同學我覺得就是沒有力量;5、“有方案：許多同學是得過且過型，他們成天忙勞碌碌，或者無所事事，這些都是沒有方案的表現，有的同學不服氣，說我有方案，比方我要成為一名優秀的工人，優秀的技術人員，我說那是抱負，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定方案日，每個人都要制定出操作可行的方案，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個方案;一旦有了方案，那么漸漸的就會“有規律起來。6、“有規律：生活有規律有利于人的安康長壽，學習有規律有利于成果的穩

5、步進步，決不能“三天打魚兩天晾網，有那么多的同學不是不聰明，是由于做事沒有規律而鋪張了太多的時間，從而學習成果及力量很一般;7、“有效率：常常看到有的同學成天勞碌，埋頭苦干，就是看不出進步，緣由就在于沒有進步“效率。 三.詳細措施： (一)思想行為訓練方面： 1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來對待，讓有些淘氣的同學有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時又可以使同學逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人。可謂“一箭三雕。 2、施行班級常規：為了對一些同學起到約束作用，也為了給自主管理設置一個

6、良好的后盾，我特意制定了特別詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情詳細化、詳細化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下根底。 3、發揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備每兩周高一次主題班會，內容也是親密聯絡本班實際狀況以及學校的動態。 4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了熬煉同學的力量，另一方面也增加了同學的集體主義感。增加同學間的分散力。 5、確定每周的主題，進步力量：如“高效學習周，“治病救人周，“開拓胸懷周等等，借以來增加同學各方面的力量。 (二)學習方面 ： 為

7、了進步同學的學習和力量，我制定了以下措施： 1、每月每周每天都要制定出自己學習的方案。 2、常常開展一些競賽如借以來進步同學的學習效率。 3、加強與各任課教師的聯絡，抓好各門學科的聯絡工作。 4、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書溝通會等。 5、加強自主作業時的自主管理。 6、加強職業道德建立及心理素養訓練。 7、組織一些活動，讓同學把所學學問充分運用到活動中來;讓同學明白學問的重要性，進步同學學習動機。 8、擴寬同學學問面，力爭搞一次綜合性學問競賽;啟發同學對課外學問的需求心理，培育同學課外閱讀的良好習貫。 高校班主任學年工作方案2 首先，

8、在擔當班主任助理的初期，(時間約為一周)，我將通過班主任,班干部及曾經陌生的此班同學逐步理解班級狀況，包括班級人數、上課時間、住宿狀況、晚自習狀況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有理解明晰班級狀況才便于綻開工作。 然后，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習，班會，及晚上在公寓的時間主動去熟悉并記住每一位同學，與同學搞好關系，漸漸理解同學們的狀況，盡量能理解到每位同學的狀況，包括家庭狀況，在校狀況，學習狀況及有什么困難或需要，努力與同學之間打成一片，獲得大家的信任，能與同學們成為較好的伴侶，這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間，不過，也正是我所擅長的地方。 接下來我會組織同學們每

9、個月開展一次主題班會，主題或由學院團組織選定，或由班干部選定。當然原那么都是要樂觀向上，能促進班級氣氛融洽，盡量讓每個同學都參加到。學校要求每學期至少要開四次，不過我會根據班級狀況有所增加，形式不僅僅局限于主題班會，也可能是辯論或學問競賽等。 除此之外，我還將在五月中旬天氣溫和的時候和班干部組織班級在戶外但在學院內或四周開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進班級團結，搞好同學之間的關系，活潑班級氣氛。 在這段時間內我也將會對班級進展管理。 第一，我會著重抓好考勤，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤，一方面催促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去

10、查正課考勤，每周至少1到2次，假設覺察曠課的同學準時找他談話，詢問其緣由并做出指導或要求。 第二，我會著重抓好學習。不僅在平常晚自習的時候催促大家學習，還要在學期末做好復習工作。 在學期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學復習方案，在沒課的時候加幾節自習并結合晚自習時間，每節課給大家規定好復習內容，盡量在考試前復習完全部考試內容，這樣不僅促進了班級的學習氣氛，也讓那些習慣于臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。(這項期末復習方案在我擔當班長期間每學期都會給班里制定，特別行之有效。) 第三，我會根據我理解的班級狀況幫助班主任做好班級推優，助學金評比，綜合考評等各種班級事務，努力做到公正公正。 第四，我會

11、與班委搞好關系，通過我自己當班長的閱歷，指導班委做好班級管理，幫助班主任完成班級工作。 以上工作方案只是一個初步方案，在我擔當助理期間，還會根據班級狀況做出完善，工作方案可能還會有所增加，我會盡我所能，努力做好班主任助理，精彩的完成工作。 高校班主任學年工作方案3 為協作學校、中文系對10級同學的教學、訓練管理工作，以校、系本學期工作支配為根據，特制定本學期的班主任工作方案如下： 1、同學補考工作。和同學一切總結上學期學習上的得失閱歷教訓，引導同學樹立正確的學習態度，培育良好的學習習慣，敦促上學期考試有補考的同學抓緊時間仔細復習備考。 2、同學生活。強調日常上課、生活的各項紀律，做好后勤效勞工

12、作，隨時觀看同學的身體狀況，理解同學的住宿、飲食，強調平安意識，特殊是春夏將至，對同學的出行平安、乘車平安、人身平安仔細訓練，嚴格把關，尤其是夏天嚴禁同學下河游泳，防止意外狀況的發生。 3、班級管理。新學期開頭正常的學習生活，班級管理工作應盡快跟上。班委會、班團委總結閱歷，貫徹班級管理制度，辦好教室的宣揚欄、學習園地。 4、統計上學期英語、一般話過級的狀況，對過級的同學賜予表揚，并鼓舞其向更高目的努力;建立學習愛好小組，關心同學制定英語四級、一般話過級方案，對英語底子差、說一般話有困難的同學要與英語根底扎實、一般話流利的同學結成幫扶對子。鼓舞更多同學在一班級的時候參與過級考試并獲得成功，形成典

13、范效應。并通過仔細引導，調動同學的學習樂觀性，讓同學完成由高中向高校學習形式的轉變，提倡自主學習，強調學好根底課的重要性，鼓舞同學向寬口徑、厚根底的方向進展。 5、清明、五一放假。支配班委會假期的值班工作。妥當支配留校同學的假期生活。 6、文體活動。為豐富校內文化生活，激發同學的文體潛能，舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。 7、半期學習檢查。學習方案進展狀況自查。半期專業課學習狀況檢查，包括聽課筆記、學習心得、作業檢查。進展主題班會，對前半期的各項工作進展小結。爭取在下半期獲得更好的成果。 8、班風建立、文明寢室評比、學習技能競賽。舉辦一般話朗讀、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項技能的競賽。 9、學習進

14、度檢查，進入夏季以后做好夏季平安宣揚工作。 10、復習迎考、期末考試、期末工作支配。 11、暑假假支配。 高校班主任學年工作方案4 新學期開頭了，根據本學期學校的工作方案，針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際狀況，以實現訓練教學管理目的為宗旨，我制定本學期班主任工作方案： 一、在日常管理方面： 1、適時與同學溝通，定期讓班長匯報班級各項狀況，力求同學生活問題早覺察、早解決。 2、不定期走訪同學宿舍，理解同學宿舍衛生、作息等狀況。催促同學做好宿舍衛生，平安工作。定期召開寢室長會議，指導寢室長在寢室中起到樂觀帶頭的作用，并爭取獲得文明寢室、特優寢室等榮譽。 3、節假日做

15、好同學離校、到校各項狀況統計。 4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級相貌，保持寧靜，遵守紀律。 5、號召同學多參與活動，鼓舞同學多讀書，通過各種渠道豐富自己的學問內涵，盡量多地考取資格證書。 6、做好勤工儉學工作，在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，不定期理解勤工儉學同學的學習成果、生活狀況。 7、針對上課遲到、早退、曠課的同學急躁導正，并與其家長獲得聯絡，告知早退、曠課相關狀況。 8、公平對話，建立伴侶般的師生關系。 二、同學干部隊伍建立方面： 1、關心同學黨建工作，進一步進步班內同學思想層次，進展表現優秀的

16、同學，讓他們在班級內部起到樂觀良好的帶頭作用。我班現已有預備黨員一名，在本學期內爭取再進展3到4名預備黨員，4到5名入黨樂觀分子。 2、鼓舞同學樂觀參與同學會等同學團體活動，增加同學團結集體，組織活動的力量，同時為學校，為社會做奉獻。并且爭取在團體活開工作中獲得良好的成果。我班現已有軟服學院網服系同學會主席一名，文藝部長一名。同時鼓舞班級同學樂觀開展班內活動，進步班級分散力，促進班內同學之間溝通。 三、班級特色活動方面： 1、樂觀主持主題班會，促進同學理解社會時事、國家大事、國際大事，進步同學對社會的關注。 2、開掘同學特長，鼓舞同學在課余時間多熬煉動手、動口力量，為同學踏上社會打好根底。 3

17、、組織班級出游，開展演講競賽，鼓舞同學參與秋季運動會等。 4、清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一局部。因此開展節日活動，增進同學多我國歷史學問和文化遺產的理解，進而培育愛國熱忱。 四、同學創新方面 1、鼓勵同學在獲得優異學習成果的同時，也要熬煉自己的工作力量，勇于創新，敢于呈現自我的人才。 2、鼓舞同學之間互相合作，參與校內外各色活動。 3、鼓舞同學多關注國內外前沿科技動態、技術走向。 有方案才能做好事，有方案的班主任才能管理好班級，新的學期已然開頭，方案已經制定，就要根據方案執行，爭取在和同學的努力下共下創優秀班集體。 高校班主任學年工作方案5 一、班級根本狀況 14藝術

18、設計班共有54名同學，16名女生，38名男生。經15-16學年上學期下來，班級總體狀況良好，學風很好，同學學習樂觀性很強。如今我班已經進入了15-16學年下學期，在班級管理上應進一步加強和提升。 二、本學期根本工作要點 1、做好14藝術設計班同學心理指導及就業前期指導。 2、響應創新創業的號召，鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，多參與系、學校活動。14藝設班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓舞他們在學好專業課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。 4、豐富晚自習氣氛，合理利用晚自習時間。一是布置相關的專業課作業;二是由班干部組織開展專業爭論。 5、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級相貌，保持寧靜，遵守紀律。 6、健全班委會，明確分工，進步同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進展約談，每位班干部都各盡其能，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。 7、關心同學生活。14藝設男生住在10棟公寓樓的二樓，女生住在二棟的五樓。常常深化同學宿舍，理解同學業余生活狀態，樂觀溝通。理解同學最新思想動向。 8、做好新生入學訓練工作，準時開展專業溝通，增加新生學習意識和學習愛好。關心新生的學習和