1、學校安全學習心得（5篇模版）第一篇：學校安全學習心得學校安全學習心得在學校安全學習中，聽了教授的講座后，收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。生命不保，何談教育？說得多實在啊！且看一些觸目驚心的數據吧：據聯合國專家統計分析，每年全球死于意外事故約 200萬人，其中青少年兒童接近 100萬人；我國每年死于意外事故的少年兒童（ 18歲前）約 8萬人，其十萬人事故死亡率約 23人，是職業意外死亡率的 4-5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情啊！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多

2、少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動容？孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大！羅云教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。我校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。 第三，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。第四， 加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。 第五，事故發生以后，啟動應急預案，對

3、傷亡人員實施救治和責任追究。我校從三到六年級的學生都進行值周，各值周班級派人在校門口、樓梯口站崗，幾位教師和行政四處巡視檢查，發現不足及時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數。課間，值周生和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學或放學老師、學生和門衛一起維護安全。另外，我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動。“時時講安全，事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號。從目前的情況來看，我認為提高學生的安全意識方面還要加強。葉老先生說：“教是為了不教。”我們不能時刻保護在學生身旁。讓學生提高安全意識非常重要。例如：過馬路時，意識到交通危險，從而提高警惕性。游泳時

4、，知道游水的不利因素及可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施。碰到陌生人時，能產生防騙意識等。另外，我們還要提醒學生善于觀察周圍環境，及時視察潛在的危險。例如危房、危樓、建筑工地，公路沙井等。只要有了安全意識，我們就多了一份生命的保障。其次，增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規范和有關交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。第三，引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生，我們要教導學生不要

5、慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。培養學生良好心理素質。例如擁擠事件發生后，學生該如何逃生，才能把危險系數降到最低。我們可先通過講座講解求生要領，然后模擬演練，實踐中學習。只要學生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會遠離我們。學校安全學習心得（2）：十幾天的培訓已經接近尾聲了，回顧幾天來的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多。當班主任已十多年了，主抓學校安全工作也有四五年了，對于學校安全工作，這其中的感觸很深，一怕電話響不停，最怕學生出

6、事了，二怕家長鬧不休，弄得手忙心亂。通過本次培訓，感覺這份工作神圣，心里一下踏實很多，不是安全工作難做，是我們對安全知識學習太少，特別是有關法律知識淡薄，忙的沒有頭緒和章法。如果頭腦清醒，安全知識豐厚，防范到位，工作細致，程序合法，安全隱患并不可怕。參加這次培訓，我聽了全國知名學生安全專家的講座，對于如何處理學生安全事故，如何防范班級活動安全問題，有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯系法律法規與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無小事的真正內涵，為我們一線教師增加了慧眼，為班主任出了金點子，深受基層教師喜歡。交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻

7、戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。震驚全國的6.30張明寶案，牽動了多少人的心!五死四傷的慘案，誰來負責?誰來承擔?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說“多喝點不要緊!”會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎?所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責!據統計，全球大約每年有127萬人死于交通事故，難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創交通安全!交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通事故!不喝酒：開車前不喝酒，拒

8、絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起你也行!同學們，你知道嗎?生命是最寶貴的。人沒了生命，就沒了生存的價值。可是車毀人亡的慘劇一直在我們身邊上演。難道就沒有什么辦法制止嗎?有，當然有，而且很簡單。只要能遵守交通規則，心中牢記“寧停三分，不搶一秒”。可是，只有這樣才能讓死亡的人數減少嗎?在中國有人曾經統計過，雖然交通事故的

9、人數減少了，但是意外身亡事故，盜竊殺人事故;跳樓等等死亡的人數還在劇烈的增加，平均我們每喘一口氣，就會有一人死亡。怎樣才能避免這些不幸的事情發生呢?首先玩耍不要去高樓大廈危險的地方，那樣很容易跌落傷人。其次不能玩很危險的游戲和危險的動作，不能模仿電視上的特技動作，因為有些動作經過專業的訓練或者是虛構的。最后不要到荒郊野外和未開發的河邊玩耍游泳。不玩不健康的網絡游戲，不要因為心中的一時不快，而草草結束自己寶貴的生命。同學們看到這些，感觸很深吧!安全從我做起，從點滴做起，安全無小事。生活中做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害”。杜絕“中國式過馬路”，遵守交通規則從我做起，遇到有這樣的陋習發

10、生，要及時指正呼吁。獨自一人在家的同學，要用所學的知識保護自己，做到安全用電，用氣，不給陌生的人開門等等。120急救，119火警，110匪警，這些號碼要牢記，有突發事件發生要及時撥打這些電話求助。同學們，生活中要牢固樹立自己的安全防范意識。讓我們一起相互監督，共勉，營造一個良好的安全生活環境。安全連著你我他，幸福生活靠大家!人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留可是，

11、每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會是個燦爛的.下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么吧紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變

12、，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發生了“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命讓血一次次沾染美麗的世界所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人遵守交通規則，人人有責安全對于每一個人、每一個生命來說，都是非常重要的，

13、但，危險就像一顆無處不在的炸彈，隨時都有可能爆炸，一炸，就有可能使原本美好幸福的家庭支離破碎。去年夏天，我和幾個小伙伴耐不住夏天的寂寞，準備去西邊的大河洗澡游玩。在征得家長同意時，父親有些猶豫不決，但為了我們更快活些，就允許我們去了。但，在我們要走的時候，父親還在不停的叮囑我們我們“路上騎車慢點，注意前后左右的車輛。”“洗澡時，不要去太深的地方。”我們一邊應付著，一面騎車啟程。開始，我和伙伴們還算得上老實，不緊不慢地騎著。后來，有個伙伴爭強好勝，走在前面，結果，后面的人也不甘示弱，紛紛追趕，不分勝負，簡直成了飆車。我們兩耳邊呼呼生風，幾乎就要飛起來。悲劇就要發生了，在前面的人，突然不穩，車子倒

14、下了，人也被甩了下來，后面的想剎車卻也來不及了，兩輛車就撞在了一起，幸好無大礙，否則，后果不堪設想。我們來到大河，立馬投入到了游戲中。伙伴們打水仗，比潛水時間，玩得不亦樂乎。但是，我們不知不覺的離岸越來越遠。但是，由于剛才騎車，出汗大，又在這么涼的水中一待，我的腿竟開始抽搐，開始在水中站不住了，我們雖然在淺水區，但離岸還是較遠的，我拼命掙扎連哭帶喊，兩三個同伴慌慌張張把我推離險境。過了好一會兒我們才脫離危險，平安上岸。經歷了這幾遭，我們差點把命搭上，可把我們嚇壞了，我們只好灰溜溜的回去了!不過，這一趟，也讓我們長了記性。看!現在生活中，有多少人，因只把安全放在嘴邊，而不把安全放在心里，而釀成的

15、悲劇!面對這一次次不幸，哪個不是人為因素呢?難道我們必須用血的代價才能引起注意安全嗎?后悔晚矣!請人們為了自己與家人乃至全社會的和諧、幸福，請勿只把安全嘴邊掛，要時時刻刻銘刻在心!人的生命只有一次所以我們必須珍惜它，必須珍惜你現在所擁有的一切不知道為什么，走在繁華的城市街道上，望著鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個社會已是如此的繁榮而昌盛，每一個人的腳步是如此的飛快，且不肯有一刻的停留可是，每當我聽見那尖銳刺耳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血跡時，我無法控制地顫抖：在這個美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄的潛伏在這

16、個多姿多彩的世界中。無聲卻又殘酷地打破了這個安寧而又美滿的社會一天下午，在一個十字路口，一輛紅色的小轎車瘋狂地從前方飛馳而過，一個二十出頭的年輕人斜著身子坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正在談笑風生的說著什么。紅燈亮了，小轎車還一如既往的向前飛奔著，沒有一點減速停車的跡象。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛滿載西瓜的小貨車穩穩地向轎車迎面而去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了血彌漫在空氣中，周圍是一聲聲尖叫，換來的是無數人的痛苦和淚水，以及自己的生命!西瓜滾落一地，一副慘不忍睹的悲劇發生了“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠的瞄了一眼血，便化作一股黑煙飛身離去人的生命只有一

17、次，失去，你將不再擁有!讓我們一起呼吁吧!請珍惜自己的生命，生命不僅是自己的，生命源于父母的愛，包涵著無數的親情，所以，在任何環境，任何時刻都要注意安全，學會保護自己!所以，請大家深深銘記：遵守交通法規，人人有責!崗位職責與安全教育培訓的學習心得培訓學習報告此次培訓主要是崗位職責與安全教育培訓，通過此次培訓我對我的崗位有了更深刻的認識，對安全教育方面有了基本的了解，下面我總結一下我的學習內容。一、對崗位職責方面的認識。我的崗位職責是工藝工裝工程師，那首先我就要了解什么是工藝，經過培訓后我了解了“工”即“加工”，“藝”即“技藝-熟練的、有創新性的、可自由把握、自如變化的方法和技巧”，合起來，“工

18、藝”就是“完美的加工方法和技巧”。通俗地講，“工藝”就是“人”即勞動者與“設備、工裝”（勞動工具）、“物料”（加工對象）、“環境布局”（勞動地點與基礎設施等勞動條件）等生產要素的完美結合。工裝是什么？工裝是實現工藝過程的工具。我的崗位職責細化來說就是對人、機、料、環等生產要素的結合方式與結合情況反復進行研究（新工藝的開發）及優化（老工藝的持續改善），并對有工裝需求地方設計出合理的能實現改善的工裝。我的崗位主要關注的要點是產品質量特性要求及安全、成本、效率、職業健康等管理目標的要求。作為本崗位的輸出內容有以下兩點：1.標準化的作業指導文件- SOS（標準作業指導書，standard operation sheet ），JES（工作要素表-做什么、怎么做、為什么，Job element sheet）。2.以設備為基礎的加工方法平臺-有點類似于電腦主板的功能，可有限度地適用于不同規格、型號的某一類或幾類產品-明確的適用范圍、邊界能力（最好狀態、一般狀態、最差狀態）、優缺點等。-設備的分類方法有多種，故加工方法也有多種分類方法，但最基本的分類如自動化設備與自動化加工方法、半自動設備與半自動加工方法、手動設備與手動加工方法、純手工加工等。 作為本崗位的工作