1、六年級部編版道德與法治下冊教學計劃 一、學生情況分析孩子們經過幾年的學習后基本懂得了學校生活規則，初步養 成了良好的生活習慣和學習習慣，多數學生文明有禮貌，能遵守 課堂學習規定，能積極學習，能安全健康地學習生活。還有少數 學生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很 好地約束自己，養成練好的行為習慣，顯得尤為重要，基至個別 孩子有模仿社會上不良言行的現象。在教學中要根據學生的現有 情況調整教學，用不同的方法開展教學，激勵所有孩子努力學 習。二、教材分析最新部編版道德與法治六年級下冊教材是從 2021 年春季 正式實行，全冊共四個單元，分別是第一單元(完善自我健康成 長)，使同學們，

2、了解成長過程的意義，第二單元(愛護地球共同責任)，地球是我們共有家園，讓學 生從小就要意識到愛護地球，服務地球。第三單元(多樣文明多彩生活)，使學生了解現在文明和古代 文明，成就民族自尊感。第四單元(讓世界更美好)。展望未來，憧憬未來，使學生對 未來產生信心，讓世界更美好。四個單元的主題教育依次分別是：個人成長、地球環境、世 界文化和全球發展。第單元從個人成長主題出發，使學生懂得每個人都應得到尊重，學會尊重自己他人。懂得寬容的意義，養成 友愛寬容的品質，進一步完善自我，促進健康成長學會思考過去 的事并從中得到經驗和教訓，從而完善自我，讓自己做得更好。 第二單元從地球環境主題出發，使學生認識到地

3、球的健康關系到 人類的安危，從而增強環境保護意識，懂得環境保護的方法，并 激發學生保護環境的責仼感，自覺從身邊小事做起，養成“舉手 之勞做壞?！钡淖杂X性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪 之感。第三單元從世界文化主題出發，使學生了解文明因多樣而 交流，因交流而互鑒，因互鑒而發展。三、教學目標、重點、難點：1.要求學生懂得生活中離不開法律、法規，要做守法的公 民。學會利用法律武器來保護自己。學法、護法、用法。2.培養學生對生活的積極態度，以便參與社會的能力。在自 己的權益收到侵犯時，可以用法律知識維權。3.讓法治意識貫穿于學生的生活，切實做好學生良好的品德 和習慣養成教育。4.認知憲法規定的基

4、本權利和義務，樹立憲法意識。四、方法措施：1.力求突破知識單一的傳統模式，重促進學生的情感、態 度、價值觀、能力、知識在相互聯系中得到和諧發展，以較好地 落實“三維”目標。2.根據本校的實際和學生的實際生活，加強課程資源的開發，提高教育的針對性、實效性。3.通過書面、口頭調查的形式，了解學生的內心世界。4.為了使學生真正體味本課程所要達到的教學目標，盡可能 提供學生參與、親身體驗的機會。五、教改設想(一)做好教學常規工作1.認真鉆研教材、教綱。多學、多問、多思考，熟悉教材及 其指導思想，積極參加集體備課,上好每一節課。做到授課胸有 “書”。認真細致的批發學生作業,及時收發。嚴格要求學生獨立 完

5、成作業。及時檢測。2.虛心學習,多聽與政治科相關教師的課。多學習教育教學業 務知識。3.認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。(二) 積極參加教研活動,提高業務水平1、積極參加科組、學校的教研活動,承擔學校安排的本期政 治的教研課,提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計。2、努力學習 ,提高專業理論水平。平時注重再學習 ,瀏覽百科 , 攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發展信息,滲透 到教學中去,使教學更有說服力。(三)激發學生興趣,提高學習成績1.優化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動 腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課 堂氣氛,使教學效果達到最優化。2.開展“一幫一”活動,鼓勵優生帶差生;把每個班分成若干 學習小組 ,落實責任和要求 ,組長監督學習 ,檢查復習、預習及練習 , 及時反饋,提高教學效果。3.雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好工作。4.積極靈活的學習同時輔助差生。做好