1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁關于文明兩分鐘的演講稿范文5篇篇一尊敬的教師，親愛的同學：早上好!在溫暖的春風里，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活潑起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。瞧，我們的教師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美妙。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰

2、。同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打攪他們嗎?同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?假設你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身安康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個教師和學生應盡的責任。同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢

3、紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!篇二教師們、同學們：大家好!今天我國旗下講話的題目是：進步文明素質，創立文明校園。千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未連續過對自身精神和道德的提升。在物質豐富，技術興隆，國富民強的今天，圍繞文明進展的社會理論時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。學校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現象：語言不文明，不尊重別人，與教師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞

4、公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點建議：一、語言文字文明，文明的語言文字是一個人內心精神世界的物質外殼。俗話說：良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重別人，關心別人，不和別人爭執打罵。如今我們又迎來語言文字市級示范學校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優美的普通話成為校園的潮流。二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關

5、心別人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。我們高中生正處于人生中非常關鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，并不斷進步自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都進步了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!讓我們攜起手來，參加文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明

6、天吧!謝謝大家!篇三親愛的教師、同學們：記得有一段廣告這樣說道：“有時候，文明離我們不到十公分的間隔 ;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說是一份諒解;有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關愛;有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。”是啊，這段話真是精辟!暑假期間，我騎車去朋友家，俗話說“天有不測風云，人有旦夕禍福”真是一點沒錯。在回來的路上，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨，準備等雨小了再走。可轉眼已5點多了，雨竟然越下越大。我心急

7、了，眼淚和雨水混在一起。就在這時，兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什么，她走到我面前，我嚇得兩腿發抖，想著千萬不要是詐騙團伙啊可他卻慈祥的對我說：“小妹妹，你是沒傘回家吧。來，這把傘送給你了，快回去吧。你的家人應該等急了!”我一驚，兩人在雨中相視而笑，打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感慨：文明就在我身邊上一次，我和媽媽去購物，擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個作業。這是，又到下一站了，上來了兩位白發蒼蒼的老人。車子開動著，兩位老人來回渡動著。這時，一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立，對那個看起來有氣無力的老爺爺說：“老爺爺，您這兒坐!”“謝謝

8、!”看著胸前的紅領巾，我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身，對另一個老奶奶說：“老奶奶，您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛，而我的心卻漾起了文明的漣漪星空為我們奉獻燦爛，天空為我們奉獻蔚藍，森林為我們奉獻綠色，鮮花為我們奉獻絢麗，大自然為我們奉獻了自己，而我們應該奉獻什么?讓我們手牽手，做一個文明人。篇四親愛的教師、同學們：當我還是個小不點時，父母就告訴我要做一個講文明的好孩子，當我進了學校，教師也教育我要做一個講文明的好少年。可文明到底是什么呢?我翻看了字典：文明，是社會開展到較高階段表現出來的狀態。我考慮著，文明從小處說應該就是：常用禮貌用語、尊老愛幼、保護環境、老實守信等等。

9、星期六，春風吹拂，陽光明媚，我和媽媽一起去爬山。虞山風光秀麗，樹木蔥蘢，我們沿著彎彎曲曲的山路拾級而上，看見挺拔的樹干上有許多裂縫，原來是有少數人閑著沒事，用小刀在樹上歪歪扭扭地刻上：“到此一游，誰是壞蛋，這兒真好”等不文明語言。那白花花的樹汁像老樹的眼淚一樣流了下來，仿佛在哭訴不文明的人對他的傷害。我和媽媽輕輕用手撫摸著老樹的傷痕，心里有說不出的難過。壯觀美麗的辛峰亭里面雪白的墻壁上也留下不少難看的“書法作品”。這時從山路上走來兩個黃頭發，高鼻梁的外國人，他們走走停停，指指點點，圍著亭子拿出照相機拍起照來。這時我立即感到面紅耳赤，恨不得多生出100只手來，在1秒鐘之內把這些亂涂亂畫的痕跡去除

10、干凈，這些不文明的行為豈不是丟了中國人的臉面嗎?更是丟了中國長久的禮儀之邦的美稱啊!其實，在我們身邊不文明的行為還有很多，比方小小的垃圾袋，人們用完后就隨手亂丟，于是馬路上飛著、草叢里躲著、小河里漂著。我建議大家每人用花布做一個布袋子，可以代替一次性的垃圾袋，臟了也可以洗一下，這樣即美觀又環保，希望大家可以動手制作一下。文明，是大家的一言一行、一舉一動，文明從小處說就是出門換一種拎的袋子，臉上多一點微笑讓我們從身邊的小事做起，一步步走向文明。篇五文明，一個詞匯，看似簡單，實際上特別復雜，它表達在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈 都像是一扇

11、窗，窗戶翻開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。尊老愛幼、孝敬父母、尊敬教師、注意環境衛生這些都可以一個人的文明。文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路，這是文明。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護每一位小朋友安康快樂的成長，這也是一種文明。文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來到這個陌生而又熟悉的世界，用愛的臂膀保護著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點的傷害。其實，在父母下班回來時，一句溫馨的話語，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。文明是尊敬教師。教師是一種最高尚的職業。他們教給我們知識，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。文明是注意環境衛生。“地球是我家，環境靠大家。”地球環境是靠我們