1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁2022大學生活動策劃方案 參加活動是開心的，但是前期的組織卻是很麻煩的，更是要做出一個很好的（策劃方案）來落實活動。一起來看看大學生活動策劃方案怎么做吧，以下是我精心收集整理的2022大學生活動策劃方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 2022大學生活動策劃方案1 一、活動名稱 學校20_屆（畢業）典禮 二、活動主題 青春逐夢，季憶留夏。 1、主題歌：青春再見、不說再見 2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動 三、活動背景 時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2022屆的同學們對彼此，對母校有了比

2、較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。 四、活動時間 20_年_月_日晚19點 五、活動地點 學校大禮堂 六、參加人員 1、晉寧安全管理學校全體學生; 2、金程保安培訓學校全體學員; 3、全體在校工作人員。 七、組織單位 _省_安全管理學校 八、節目安排 憶往昔憧憬未來 九、前期準備及組織人員名單 1、確認參加典禮人數(_、_) 2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備) 3

3、、布置禮堂(_、_、_、_、_、_) 舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具) 準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來) 4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計) 5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(_) 6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(_) 7、節目單(_) 8、拍照(_) 9、優秀畢業生證書準備(_) 10、橫幅(后勤) 11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(_、_) 12、主持人服裝租借(_、_) 13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(_) 14、紙杯、水(后勤) 15、化妝(_) 16、禮堂桌凳擺放(_) 十、流程 1、入場：播放背景音樂(19點之前學生

4、可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。 2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。 3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。 4、請領導上臺致辭。 5、學弟學妹代表上臺表寄語。 6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。 7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(_校長、_校長、_主任)，并拍照留念。 8、主持人宣布晚會節目正式開始。 9、晚會按節目單順序進行。 10、音樂放心去飛響起，主持人宣布晚會結束。 2022大學生活動策劃方案2 一、活動主題 “走近大學生”（辯論）賽

5、） 二、活動目的 豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。 三、活動對象 大一新生，每個專業派出兩個隊。 四、活動時間 觀看辯論賽錄像：_月_日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會) 活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽

6、知識講解以便在比賽時有更好的發揮。 抽簽：_月_日 評委培訓：_月_日晚自習 初賽：第四周(_號、_號每天分別兩場) 復賽：第五周(_號進入復賽的班級抽簽，_號復賽兩場先后進行) 決賽：第六周(_號進入決賽的班級抽簽，_號決出冠) 五、活動地點 教學樓 六、比賽評委 1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名) 2、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。) 七、活動流程 初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。 復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩

7、隊爭奪第三名。 決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。 八、辯論賽程序 1、主持人介紹參賽隊及其所持立場 2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行（自我介紹） 3、主持人介紹評委 4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘) 開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒 攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒 小結攻辯階段正方三辯1分30秒 小結攻辯階段反方二辯1分30秒 自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘 （總

8、結）陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘 5、主持人宣布比賽開始 6、主席宣布比賽結束 7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分 8、主持人宣布比賽結果 九、獎項設置 比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。 十、經費預算 多媒體教室租借費_元。(_元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場) 2022大學生活動策劃方案3 一、活動目的 為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，_學院定于在_年_月_日展開學院“_杯”（籃球）賽，旨在增強各班凝聚力，展示出

9、新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。 二、活動宗旨 以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園 三、主辦單位 _學院學工處 四、承辦單位 _學院學生會體育部 五、活動時間、地點 _年_月_日開賽，周一至周五每天下午2：005：30后山籃球場 六、參賽對象 各系部代表隊，繼續（教育）學院，院學生會團委社團聯合會 七、分組方式 各系體育部部長于_月_號到學工處_抽簽分組，沒到者視為棄權。 八、比賽形式 采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。 九、比賽細則 1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。 2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12

10、名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。 3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。 4、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。 5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。 6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。 7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。 8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。 9、參賽的系部統一服

11、裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。 10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。 11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。 12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。 13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。 14、在比賽中須

12、尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。 15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。 16、主辦方有最終解釋權和裁定權。 十、獎項設置 設冠軍、亞軍、季軍各一名 冠軍獎金：_;亞軍獎金：_;季軍獎金：_。 2022大學生活動策劃方案4 一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園（文化），就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢? 二、班會主題：構建和諧校園，我能

13、做什么 三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。 四、活動時間：10月31日(周三)pm7：00 五、活動地點：商學樓606 六、活動流程： a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。 b)開場歌曲：讓世界充滿愛 c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽) 搶答題 規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分. 合作游戲 規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5

14、分,時間為1分鐘. 必答題 規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分. 評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。 男女合唱明天會更好 七、工作安排 主持人：郭雨微、呂海妹 評分人員：郭智強、洪靈龍 競賽題目負責人：陳瑞欽 歌曲準備：莊嚴 通知宿舍代表：陳準吳茜 拍照：陳準 獎品負責人：謝洋榮 衛生負責人：張小慶 八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。 九、經費預算 獎品：中性筆芯一盒(10元) 十、注意事項：桌子的排放 2022大學生活動策劃方案5 活動內容：_

15、活動時間：_年_月_日 舉辦單位：_學院 協辦單位：_學院團學會 志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。_學院青年志愿者協會準備在_年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。 附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動（策劃書）模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。 一、活動背景 20_年

16、_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。 二、活動目的 弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。 三、活動簡介 院青協計劃于_年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20_年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為_ 四、活動

17、地點及負責人 宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前 校本部負責人：_ _校區負責人：_ 五、活動步驟 (一)、前期準備 1、活動申請。 2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。 3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。 4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳。 5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。 6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信

18、息。 7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。 (二)、活動實施 1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。 2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區_文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。 3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。 4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。 (三)、注意事項 1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。 2、南校與本部的協調。 3、圖書的管理和保存。 4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級