1、nrTn nn rTc A c班隊活動：快樂伴我成長模板Team activities: happy with my growth template班隊活動：快樂伴我成長模板前言：本文檔根據題材書寫內容要求展開，具有實踐指導意義，適用于組織或個人 便于學習和使用，本文檔下載后內容可按需編輯修改及打印。三（1）班隊會一、活動目的：通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快 樂等活動，幫助學生認識自己的快樂，并學會創造自己的快樂； 懂得把快樂與大家分享，可以增進相互間的了解，加深彼此間 的感情；體驗到集體生活的快樂，增進學生對班集體的熱愛。二、活動準備：1、讓學生準備自己歡樂時的照片。2、練習歌舞，準

2、備小品，排練童話劇。3、健康歌的音樂。4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個。三、活動過程：（一）、引入：主持人甲：同學們，讓我們跟著這個這歡快心動的音樂唱起來吧!主持人乙：同學們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起 來吧！（放音樂一起跳健康歌）甲：瞧！音樂聲雖然停了，但是同學們的笑臉還是那么 的燦爛！乙：同學們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進我們的今 天的主題隊會一一“快樂伴我成長”！（一起念）（二） 主持人宣布：“快樂伴我成長”主題活動現在開始,1、快樂伴隨我甲：迎著春風，迎著朝陽，我們象藍天上快樂飛翔的只只小鳥乙：我們的生活鋪滿鮮花，甲：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長

3、甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學校的那一天 起，我們已經長大了。乙：我們從此離開了無憂無慮的 .幼兒園生活，進入一個 嶄新的天地。甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進校園，迎接我 們的是敬愛的老師、親愛的同學。在這里學習，我們無比快樂。乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。甲：我們是快樂小天使。乙：我們是快樂小精靈。合：快樂伴隨我們健康成長。甲：請同學們盡情展示自己的照片，把你的快樂帶給大 家。（展示照片并講解自己的快樂）乙：由于時間關系，我們不能把大家的快樂一一展示給 大家，所以我們決定，隊會結束后辦一個“歡樂留影展”，供 大家欣賞，并進行交流。甲：下面請由“快樂的小精靈”，

4、幫助我們找找我們身 邊快樂的事。小精靈1:自己開動腦筋解決了學習中的難題，學習成績 有了進步，心里多快樂呀！小精靈2:在家里，我幫媽媽干了一些家務活，媽媽夸我 是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。小精靈3:同學之間團結友愛，互相關心，互相幫助，想 想真開心呀！小精靈4:平時學習好，得到老師的表揚，特別是期中考 試得了好成績，我覺得很快樂。乙：同學們，相信你們的快樂還有很多很多。2、分享別人的快樂甲：有人說：一份快樂，兩人分享，就是兩份快樂。乙：把自己的快樂與大家分享，快樂就多了一份，那么， 你是否也能分享別人的快樂呢？請欣賞小品成績公布之后（小明考試總是不及格，這次考試，他得了優秀，小剛

5、 又得了優加五角星。他們心里都非常高興。小強對小明祝賀， 并表示向小剛學習。而小麗卻說：“有什么了不起？”）甲：同學們，看了小品，你有什么感想呢？同學1:小品中的小明有了進步，小剛又得了滿分，我覺得應該為他們感到高興才對，可是小麗卻認為沒什么了不起， 表現由不高興的樣子。同學2:同學取得了好成績，我們應該祝賀他，并學習他 的優點，自己也趕上去。我們應該向小品中的小強學習。乙：是啊，我們每天都在進步，就像沐浴著陽光，呼吸 著空氣，補充著營養。我們應該學會為別人的進步而高興，學 會關心別人的進步，欣賞別人的進步。甲：下面讓我們用歌聲來表達此時快樂的心情吧！（請聽小組唱：歌聲與微笑）3、給別人帶來快

6、樂，我也快樂甲：我們沐浴著陽光雨露，幸福地生活，快樂地成長， 這些是誰給我們的呢？乙：是爸爸媽媽，是老師同學，是我們偉大的祖國。甲：那么，我們是否也能給別人帶來快樂呢？甲：我們相處已快三年，我們一起學習，一起玩耍，一 起生活在溫暖的大家庭中o乙：同學們，集體生活多快樂，愿所有人都快樂無比！甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛的小動物。大 家總是在一起快樂地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請 看童話劇表演小兔菲菲角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶場景：一片草地，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小 動物們在草地上高興地玩老鷹捉小雞。小兔：小白兔，長白毛，長長的耳朵向上翹，今天來到 草地上，曬曬太

7、陽多舒服（向左右看看，伸個懶腰）。小動物們：（小動物們圍在小兔身邊）小兔，小兔，和 我們一起玩老鷹捉小雞吧！小兔：這游戲多沒意思啊！小猴：（學著跳繩的樣子）那我們來跳繩吧！小兔：我我不會！小老虎：還是一起踢足球吧！（學著踢足球的樣子）多 帶勁呀！小兔：（害怕）不行，不行！弄臟了衣服，回家媽媽要 罵的。小動物們：（七嘴八舌）唉，這也不會，那也不行，怎 么辦呢？（大家無可奈何地離去。）小兔：唉！ 一個人玩真沒意思！小朋友，你們能幫幫我 嗎？乙：同學們，讓我們一起來想想辦法，幫助小兔找到快 樂吧！（學生自由發言，談自己的想法。）甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們 的幫助后，一定會很喜歡和大家在一起的。瞧！小兔興沖沖地 趕來了。小兔：謝謝小朋友給我生了那么多點子，我這就叫小伙 伴們來和我一起玩。（小兔喊：“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來和我 一起玩吧！”）4、我們一起快樂甲：笑聲多好聽，笑臉多迷人！乙：你來笑，我來笑，相信下面的游戲“我做你猜” 一 定會讓我們哈哈大笑。請根據紙條上的內容做動作，其他同學 猜他做的是什么，猜對的同學有獎哦！（游戲）甲：我們班的同學好厲害呀，表演的同學厲害