1、Word 本科畢業生個人自我鑒定 本科畢業生個人自我鑒定 自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，它可以關心我們了解自己的優點和缺點，因此好好預備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是我為大家整理的本科畢業生個人自我鑒定，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 本科畢業生個人自我鑒定1 時間飛逝，光陰荏苒，轉瞬間我參與的歷時三年的湖南文理學院高校本科成教學習已近尾聲，即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依舊清楚分明。 三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正在常德市金城房地產綜合開發有限公司上班，工作上任務繁重，休息日都被新樓盤的籌備擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少，那段時間，好幾次有放

2、棄這次入學考試的機會，靠著毅力還是堅持了下來，每次的抽空復習，最終順當過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學院的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業，心里總感到一種“苦盡甘來”的味道，付出后的勝利使內心更充實。這也正驗證了“決心即力氣，信念及勝利”這句名言的內涵。 通過三年的成教學習獲得了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅毅了，熟悉了很多同學和班級老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關重要

3、的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活，使自己的學問水平，思想境界，工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。 本科畢業生個人自我鑒定2 我作為xx高校這一屆的本科畢業生，在這所高校里，承載了我許多的東西，在這里的生活有酸甜也有苦辣，但是終究我成為了自己喜愛的那個人，這是我欣慰的。現下自己也要正式畢業了，我也來做一番自己自己的鑒定。 學習上，我學的是計算機專業，其實這個專業我學習是很困難的，但是已然選擇了它，我就要努力學好，所以在高校的四年，我為了能夠把專業學好，四年高校生活，我每

4、天在專業上花費的時間長達六個小時，只為讓自己不辜負當時的選擇。現在接近畢業的我，我的專業成果是全專業第一名，我參與了許多關于專業的競賽，并在競賽上獲得了很好名次，而有如今的成果，都是我在這四年里對本專業進行不斷的討論學習，跟著導師在試驗室里做項目，在這個過程中，漸漸的把握了計算機專業的學習要點，把學問吃透了，我自己也能真正的去做成一個網站，全部的代碼都在我的腦海里形成了一個系統。我學習特殊的刻苦，即使專業很難，我也沒有退縮，而是努力的去學好，一點點的從基礎學起。所以有了今日如此成果。 生活上，我喜愛運動，喜愛打籃球，熱衷熬煉身體，平常閑下來就會跟同學們一起打一場籃球賽，是對身心的放松，也是對自

5、己的生活添加趣味性。在與老師和同學的相處，我也是和諧的，能夠去把班上同學團結起來，樂觀的參與學校和班級舉辦的活動。生活習慣良好，四年里始終保持早起的習慣，一日三餐全部都沒有缺席，保持強健的體格。遇事鎮靜冷靜，做人真誠，為人大方，待人真心。我喜愛我的高校生活，所以能夠有很好的自律，只為做更好的自己，不讓自己處在放松的環境里失去自我。生活中的挫折和坎坷，于我而言只是促進我不斷前進的動力，我不會對生活絕望，而是保持激情，讓自己的生活過的舒適。 實踐活動上，我大四這一年參與了實習，在實習中把計算機的理論學問與實踐真正的結合起來，關心自己在實踐中去對理論進行鑒定，讓我的專業在實踐中運用的更好。實習讓我進

6、一步的開發了大腦，對專業有更好的理解。 畢業了，我將不再是個高校生，目前自己作為應屆的畢業生，對自己的將來我很期盼，我對自己步入社會工作也有信念。 本科畢業生個人自我鑒定3 時間走過兩年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的腳印 ，點點滴滴依舊清楚分明 ，自從20 xx年9月為珠海電大工商管理專業錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入電高校習中。 上課期間，我保持以往同學時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班級老師請假。在單位工作期間，我一邊仔細預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課班級老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把課堂不

7、能作詳細解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的.毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成果。 通過兩年半的電大本科學習，本人在思想熟悉、業務熟悉、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下： （一）思想熟悉：本人在電高校習期間，仔細學習了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。 （二）業務熟悉：珠海電大的授課班級老師業務精湛，教學仔細、負責，使本人在電高校習期間收獲頗多，大大提高了業務力量。使本人的業務力量大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。 （三）專業技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了許多以前自己對文學上不足的

8、地方，對自己以后在事業上的提升有很大的關心。 短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化學問,重溫了歡樂的學習生活,提高了工作力量,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會. 張樂至上 20 xx-11-25 本科畢業生個人自我鑒定4 為了提高自己的業務水平和力量，我參與了成人專科，考取了采礦工程專業，于是開頭了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。 一、政治思想上： 本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產國家的領導，喜愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培育自己的煤礦愛好。敬

9、重師長，喜愛自己所從事的專業和崗位，與班級同學和諧相處，且關系融洽。 二、學習目的及態度： 我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平常工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間支配，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持同學時代的作風，不遲到，不早退，仔細聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就準時和老師探討。 這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益許多，我自己學問面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。 （一）收獲和體會： 平常不常讀書，函授學習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術等專

10、業書籍，并把它與平常的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素養也得到了很大提高。 （二）工作與學習的處理上： 在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得學問系統的歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素養也提高了，業務力量也提高了。特殊是我學習的煤礦開采技術、礦山通風與平安、礦山電工、計算機基礎等學問，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將連續進行有針對性地學習。究竟，學問是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。 （三）存在問題及努力方向： 雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月

11、左右。雖說函授老師備課仔細負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的討論學習，提升自己。 我的專科函授學習仔細而充實。三年的寒冷酷暑，我有收獲。今后，我會把學到的學問充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實！ 本科畢業生個人自我鑒定5 回首四年的高校校內生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。 在思想上，令我最驕傲的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順當的加入了共產國家，并且成為一名光榮的國家員。感覺就像

12、在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力氣在鼓舞我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌支配生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。 學習上，為適應社會進展的需求，我仔細學習專業學問，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此特別注意實際操作力量，除了理論學習之外，我的實踐力量也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意自立思索。在學習時，以“自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警

13、戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正由于如此意志視為，我把自己的主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰，精確 地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。 在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，

14、樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關心別人的同時也是在關心自己。回顧這幾年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經關心過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導關心我。假如沒有老師的關心，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。 通過這四年的學習使我懂得了許多，從剛進學校時如張白紙的我，經受了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人

15、生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發覺自己的不足在于專業學問水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和閱歷也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。 四年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。作為一名xxx年高

16、校應屆畢業生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習力量和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 本科畢業生個人自我鑒定6 光陰荏荏，時間如梭，在xx高校的學習生活即將接近尾聲，此刻我的心情很感動，這一路走來經受了許多事，也遇到了許多伴侶，讓我備感珍惜。在菁菁校內中，老師孜孜不倦的教導，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得學問儲備的同時，也懂得了很多人生的道理，可以說這段經受讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

17、 學習期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面進展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，始終秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注意點滴積累，并努力實踐，漸漸將理論學問轉化，并堅固把握以適應社會的進展，熬煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融學問來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門有用的技能。 人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，吸取學問、把握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對于工作后再次邁入校內大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習的確很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經受過的

18、人才懂得。 我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依舊堅決的一如往昔，不懊悔自己當時的選擇，也感謝這樣的一段經受讓我成長，變的成熟，漸漸褪去了往日的羞怯，害羞，真正的長大成人，敢于去擔當起更多的責任，而不是說多做少。 在求同學涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，專心，真誠”的生活和學習原則，學習成果名列前茅，獲得過優秀同學領導的榮譽，我樂觀投身到學問這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思索，注意方法，與人為善，結交了許多志同道合的伴侶，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的進展打下了一個扎實而堅決的基

19、礎。 隨著學習的進步和深化，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的把握一種新的技術學問，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作力量，同時升華了自己的理論政策水平和分析力量。 作為一名即將離開校內的同學，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 本科畢業生個人自我鑒定7 在學習方面，我認為自己還是有很大的提高的，我平常上課的死后仔細的聽講，虛心的和四周的同事學習，這也讓我的感覺很有意義，現在回想起來的時候還是需要保持好