1、小學班隊課活動方案關于小學班隊課活動方案范本1“一一九”安全教育活動六（3）中隊主題隊會教案活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅毫?）班全體學生活動地點：教室活動準備：安全知識、警示牌活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班校園安全主題班會現在開始。二、學習安全知識女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁

2、著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對

3、心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像

4、這種情況，我們班發生過嗎？a 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b 在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（） a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據情節給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（

5、）a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養成良好的個人衛生。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（ ）a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師（5）遇到火災時，撥打（ ）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時（ ）a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他

6、事情。d、為趕時間與機動車輛搶行判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )四、班會尾聲輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中結束本次班會。關于小學班隊課活動方案范本2一、指導思想用多種形式展示學生

7、的知識、才能，使學生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學生樹立自信心，積極投身到緊張的學習中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。二、主題分析根據德育大綱和課題實驗要求，結合高中學生的特點和我校學生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。1正確認識材與才的關系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。2理解“用”是知識與能力的集中體現，它展示的是：人的本質屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現人生價值。三、

8、主要內容及過程1全體同學齊唱中國共產主義青年團團歌2主持人致詞，宣布班會開始3女生表演唱：童年。內容提示：刻畫童年生活，渴望長大。4詩朗誦：青春萬歲。內容提示：對青春的詮釋，配樂：天鵝湖5小品：生活中的一個故事。內容提示：一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。6主持人請兩位同學談對上劇的看法7散文詩朗誦：人，應該怎樣做；路，應該怎樣行。內容提示：對人生意義、人生價值的看法。8小品：藍大褂，白大褂。內容提示：如何體現人生價值。9主持人現場采訪。被采訪人為學生5名，家長1名。10主持人小結11全體同唱年輕的朋友來相會12班主任總結13在團歌中結束。活動目的：1、學習中小學生守則，和修改后的小學生日

9、常行為規范。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生對照規范找差距，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。3、對照規范找差距，讓學生切實的按照規范規定的執行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；活動準備：1、組織學生排練有關規范方面的節目。2、“規范學生”光榮花若干朵。活動內容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等活動過程：1、以班會儀式組織開展活動。2、由主持人上場組織活動過程。活動過程。（一）揭示主題：班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招

10、聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎？（本公司從

11、來不錄用那些亂翻別人東西的人。）中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。一個公司這樣，學校也是如此，小學生日常行為規范和小學生守則對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。我們按照去做，養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。四二班 “學行為規范，做文明學生”主題班會現在開始。主持人：老師們，同學們，大家好！文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學習規范，把規范落實在自己的行動中。說到學習規范，大家準備的怎么樣？文明公約，大家學得怎么樣。（我們記

12、得可清楚了）同學們真厲害，對規范的內容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。讓我們一起背一背，用心溫習一下文明公約小學生守則反思自己不講衛生的小紅主持人：同學們，個人衛生要講究，但是有些同學一點兒也不講究衛生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？注意個人衛生是小學生日常行為規范的要求值日生主持人：大家發現的問題就是我們平時所常見的，要做好學生就要做規范學生，讓我們時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，最近一段時間，同學們經常打架

13、，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發生。讓我們對過去的不文明行為說再見，主持人：同學們，聽了對照規范找差距，還沒有發言的同學心里有什么想法呢？規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。6、請聽詩朗誦養成好習慣。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運?！泵總€人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！我做完作業就幫家長做事這是愛勞動的好習慣。我一有空閑就看課外書這是愛讀書的好習慣。我每天早晨都到室外進行體育鍛煉這是愛運動的好習慣。媽媽給我的零花錢我都攢起來這是勤儉節約的好

14、習慣。課堂上我能嚴格要求自己這是遵守紀錄的好習慣。習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統美德應該發揚。讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年！主持人：有些同學在學校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學習啊，在家也要向在學校一樣乖，也要對照小學生日常行為規范，嚴格執行。 宣讀“規范學生”獲得者名單和獲獎理由一個多月以來，很多同學在遵守規范方面取得了很大進步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈

15、魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步；（合）讓我們的素質及文明展現在一言一行中，主持人：在校園里，我們是遵守規范的學生；在家庭中，我們是遵守規范的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者 主持人：今天，我們四（2）的全體同學在這里鄭重宣誓：（全班學生起立，主持人領呼，全體齊呼）學守則，守規范，做文明規范的好學生。老師講話: 習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習慣有助于身心的健康發

16、展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好?！按蠹艺埧矗@是一張 “習慣養成表”，在表格的左方是選擇區，是一些我們經常做但還不太好的事情，當然，你還需要培養其他好的習慣，歡迎你把它加進下面的空白表格中；表格的左下方是活動安排，大家可以根據自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執行情況的反饋，每天晚上把你們當天執行的情況做真實地記錄。”只要我們能堅持下去，認真地完成每天的計劃，這些活動就會一定變成你們新的好習慣，請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。（三）宣布活動結束主持人：四（

17、2）“學行為規范，做文明學生”主題班會到此結束。關于小學班隊課活動方案范本3小學三年級主題班會活動設計方案集活動目的：通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。活動準備：前期策劃中期節目排練后期串聯制作多媒體活動過程：一、故事引入，揭示課題：1、同學講述金斧頭的故事。2、師述：相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

18、今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。3、揭題：文明為先，誠信為本二、小品表演，蘊涵道理1、小品當我在路上撿到?2、師述：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好像只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。三、游戲活動，玩中感悟1、游戲找朋友游戲規則：隨機發個每位同學標有ab、cd的卡片（不允許傳閱），以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長可

19、以在一分鐘之內對所有同學發問，但每次只能問一個同學一個問題：你是組的嗎？而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入1040誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。）2、宣布結果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）3、各抒己見（評論?）四、現場采訪，揭示主題1、采訪校園隨手扔現象展示一些反映“隨手扔”的現象。2、隊員甲：我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因為這些現象就是發生在我們身邊的。

20、在這里，我想聽聽大家對這些現象的看法。學生討論：略3、隊員乙：其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現象就可以避免，那么就讓我們從現在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環境。五、教師總結，學生感悟1、師述：今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！2、全班同學合唱道德歌，在歌聲中，班會結束。（掌聲響起?）活動說明：通過學生參與的環節互動，體現學生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游

21、戲、現場采訪、歌唱等學生樂意接受的形式為引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。一、活動背景：俗話說“民以食為天”，人們一天都離不開飲食，飲食又與人的健康息息相關。體格健壯，健康有活力的人，一般來說，都有良好的飲食習慣和作息習慣。其實生活中許多的細節都與飲食有關，民間還有“藥補不如食補”的說法。在我們周圍，到處可以看到體重超標的小胖墩；在食堂里，學生偏食挑食的壞習慣屢教而不能改；在體育成績單上，成績優秀的學生屈指可數；教室里，三天兩頭看到座位空著?健康飲食顯得猶為重要！二、活動目的和意義：小學誠信，你好主題班隊會活動方案活動目的：為

22、了使全班同學更進一步的了解、理解誠信的要求。增強同學的誠信意識。使學生能把誠信規范為自己的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學生。1.讓學生回家搜集一些關于誠實守信方面的知識。2.利用班會課時間請同學談談你所看到或聽到的有關誠信的故事?；顒舆^程：1、講解講誠信的重要性。2、什么是“誠實守信”？3、同學們之間相互的說一說自己對誠信的看法，自己在誠信方面有什么多的不好的方面？然后再在小組內討論交流一下你的看法。4、讓同學們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內容。（1）誠信！你好（2）撒謊（3）上課說話（4）禮讓三分（5）追逐喧嘩5、出一些填空題，讓同學們去搶答，對于搶答對而且好的同學

23、出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今后你應該怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任根據自己本班的實際情況找出不足，針對本班同學不誠實現象教育學生以后養成良好的誠實守信的好習慣。并通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以后做個誠實守信的好孩子。7、班長宣布“學習規范身體力行”主題班隊會結束.小學班隊會活動方案1活動目的：1,讓學生了解父母之愛,感受父母之情，體驗愛的圣潔,無私和偉大。2,讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母?；顒訒r間：八周五下午二節活動參加人員：老師和同學們活動儀程：中隊長:全體起立，稍息，各小隊報告人數。中隊長敬禮)報告

24、輔導員老師，二二中隊應到54人，實到54人。今天我們準備舉行感恩父母的中隊活動。請您指示!(敬禮)輔導員敬禮)同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功！中隊長:感恩父母主題中隊會現在開始。請主持人上臺。張：全體起立，唱隊歌。請坐李:請班長講話同學們，我們已經習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展感恩父母主題中隊會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。張:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。李:是我們敬愛的父母。張:是誰牽著我們的手，讓我們

25、邁出了人生的第一步。李:是我們敬愛的父母。張:父母賦予了我們生命李:父母給了我們溫暖的家庭張:為了子女，父母什么苦都愿意吃李:為了子女，父母什么罪都愿承受張:當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。李:下面請欣賞真實故事黃香溫席張:父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們為這樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。李:我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？張:其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我

26、們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。李:你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？（抽學生答）張:是啊，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲感恩的心張：我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.張、李：讓我們從點滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。張:那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里。請聽詩朗誦游子吟李:行動起來吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請聽詩歌

27、朗誦母愛張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。張、李：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養育之恩！李：父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細節中。請你說出一句想對父母說的感謝的話。（抽生回答）張:行動起來李:行動起來張、李:用真誠的心回應真誠的心！用真摯的愛回報真摯的愛！張：請全體起立。呼號，班長領讀：從現在開始在思想品德上讓你們安心.在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心李：齊唱只要媽媽露笑臉合：感恩父母主題班隊會活動到此結束。張：請輔導

28、員講話。附：（一）母愛您是一棵大樹春天倚著您幻想夏天倚著您繁榮秋天倚著您成熟冬天倚著您沉思您那高大寬廣的樹冠使四野永不荒野母親您給了我生命您是撫育我成長的土地如果母親是雨那我就是雨后的虹如果母親是月那我就是捧月的星母親是我生長的根我是母親理想的果我長大了母親的黑發卻似楓葉上的寒霜星星點點閃著銀光我深深地吻著那些歲月的痕跡捧掬我一顆心獻給您小學班隊會活動方案2一、活動目的：1、使學生懂得人生免不了要經歷挫折，人們的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨練人，挫折孕育著成功。2、使學生能勇敢地面對挫折的考驗，培養學生具有積極進取、不畏困難的良好意志品質。二、活動準備1、課件兩只小兔等。2、歌曲陽光總在風雨后等。3、名人的故事。4、心形紙片、自我確認表等。三、隊會儀式、程序：集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數。出隊旗。宣布陽光總在風雨后主題隊會開始。四、活動過程（一）游戲導入，感受挫折1、同學們，今天我們要進行一次扳手勁比賽。2、請勝利的同學做一個表情動作，請失敗的同學也做一個表達你此刻心情的表情3、小結：傷心、難過、遺憾、失落在我們生活中是一種很正常的情緒表現。今天我們一起