1、第18課12021/8/6 星期五 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。22021/8/6 星期五聽(tīng)錄音 感知課文（點(diǎn)擊圖片播放）32021/8/6 星期五1.理清文章脈絡(luò)，能夠簡(jiǎn)要概括事件要點(diǎn)。2.結(jié)合具體事件，分析課文中主要人物曹操和楊修的性格特征，學(xué)習(xí)用多種描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)鮮明的人物形象的方法。3.分析理解楊修的死因，深入探究作者的創(chuàng)作意圖，總結(jié)楊修之死給我們的啟示，保持謙遜自持的健康心理。學(xué)習(xí)目標(biāo)42021/8/6 星期五楊修 字德祖，弘農(nóng)華陰人，漢太尉楊震五世孫。東漢建安年間舉為孝

2、廉，任郎中，后為漢相曹操主薄。因才華過(guò)人，又是袁術(shù)外甥，曹操慮為后患。52021/8/6 星期五 羅貫中(約1330約1400)，名本，號(hào)湖海散人。山西太原人，一說(shuō)錢(qián)塘(今浙江杭州)或廬陵(今江西吉安)人，元末明初小說(shuō)家。相傳是施耐庵的得意門(mén)生，才華出眾。作家62021/8/6 星期五 三國(guó)演義是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、場(chǎng)面宏大、個(gè)性鮮明，塑造出

3、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象，其出色的文學(xué)成就，使它的影響事實(shí)上已深入到中國(guó)文學(xué)、藝術(shù)及社會(huì)生活的方方面面。 作品72021/8/6 星期五寫(xiě)作背景 這件事發(fā)生在曹操、劉備兩個(gè)軍事集團(tuán)爭(zhēng)奪漢中之地最為激烈的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，諸葛亮已智取漢中，曹操屢屢受挫，又不甘心失敗，只好退兵斜谷口，以待時(shí)機(jī)，但終因蜀兵積極防守，難以進(jìn)取。“楊修之死”就是在這樣的背景下發(fā)生的。82021/8/6 星期五 雞肋 恃才放曠 數(shù)犯曹操三忌 叱退 心惡之 佯驚 曹丕 麾軍 高阜 拈弓 竟取匙與眾食q（ ） 操因疑修zn（ ）害曹丕。 延棄弓cho（ ）刀。訖譖綽（li）（sh）（shu）（ch）（w）（y

4、n）（p）（hu）（f）（nin）讀準(zhǔn)字音92021/8/6 星期五掌握詞義適庖官進(jìn)雞湯（ ）數(shù)犯曹操之忌（ ）（ ）人皆不曉其意（ ）丕如其言（ ）植然其言（ ）但操有問(wèn)，植即依條答之（ ）（ ） 正逢屢次禁忌明白依照認(rèn)為對(duì)只要 就102021/8/6 星期五感知課文1、文章記敘的內(nèi)容是什么？記敘了曹操殺害楊修的經(jīng)過(guò)和緣由。2、本文的敘事線索是什么？“身死因才誤”是本文的敘事線索。112021/8/6 星期五1.雞肋事件2.改建園門(mén)3.分食酥餅4.語(yǔ)破奸心5.告發(fā)曹丕6.教植斬吏7.代作答教 插 敘 3、課文寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?對(duì)楊修每次犯忌，曹操各有什么心里反應(yīng)？（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概

5、括。）甚忌之心惡之愈惡之愈惡之操大怒操大怒操殺修8.失利葬修逐 漸 加 深122021/8/6 星期五楊修和曹操的性格特點(diǎn)是怎樣的？問(wèn)題探究132021/8/6 星期五老謀深算“古來(lái)第一奸雄”陰險(xiǎn)殘忍虛偽奸詐嫉賢妒才142021/8/6 星期五恃才放曠耍小聰明目中無(wú)人狂妄輕率152021/8/6 星期五楊修之死的原因？問(wèn)題探究 關(guān)于楊修的死因，歷史上有很多爭(zhēng)議。有人推之于曹操，有人歸過(guò)于楊修自己，還有人認(rèn)為另有它因，你持哪種觀點(diǎn)呢？162021/8/6 星期五楊修能夠摸透曹操的心思，曹操既嫉妒他的才能，又考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個(gè)堂堂正正的罪名把他殺掉。 楊修恃才放曠，為顯示自

6、己的聰明才智，置軍紀(jì)于不顧。楊修已深深卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班的斗爭(zhēng)之中，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品。楊修之死的原因：172021/8/6 星期五拓展延伸1. 楊修這個(gè)素負(fù)才名的文士，當(dāng)他自以為能讀懂曹操的心思時(shí)，等待他的卻是死亡。學(xué)完課文，假如讓你為楊修墓碑題一兩句話，你會(huì)寫(xiě)些什么？示例：聰明機(jī)智知識(shí)淵博可謂英才 恃才放曠目中無(wú)人終嘗苦果182021/8/6 星期五拓展延伸2. 楊修才華橫溢，因其才受曹操賞識(shí),也因其才被曹操殺害。我們青少年從楊修之死中應(yīng)該明白些什么?192021/8/6 星期五 我們現(xiàn)代青少年大多是獨(dú)生子女，有部分人在家里是小皇帝、小公主，養(yǎng)成了一些自私、狂妄自大的壞習(xí)慣，有時(shí)說(shuō)話做事讓人很難接受。在今后的學(xué)習(xí)生活中，要相互理解、互相尊重，建立美好和諧的人際關(guān)系。202021/8/6 星期五板書(shū)設(shè)計(jì)212021/8/6 星期五小結(jié) 大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。合上歷史的畫(huà)卷，英雄已逝。歷史的車(chē)輪滾滾向前，它揚(yáng)起的塵土詮釋著繁華后的滄桑，落魄后的崛起。（插播電視劇三國(guó)演義的片尾曲）“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴”，但歷史的