1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1黃老師用10牛的水平力將重為3牛的直尺壓在豎直的墻面上，靜止時(shí)直尺受到的摩擦力為A13牛B10牛C7牛D3牛2如圖，手用F1的力直接將物體A勻速提升h，F(xiàn)1做功為

2、W1，功率為P1；若在相同時(shí)間內(nèi)借助斜面把A用力F2勻速提升相同高度h，F(xiàn)2做功為W2，功率為P2，斜面的機(jī)械效率是30%，則AW1W2BW1=W2CP1P2DP1P23關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A玻璃不能傳播聲音B用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同C用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同D在靠近居民區(qū)的高架路旁，設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對居民區(qū)的影響4二胡是我國民族弦樂器之一，它的音色優(yōu)美柔和. 關(guān)于二胡下列說法正確的是A練習(xí)二胡時(shí)將門窗關(guān)緊，是在聲源處減弱噪聲B二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的C共鳴箱可以提高二胡發(fā)出聲音的音調(diào)D按壓琴弦的不同位置是為了改變

3、二胡發(fā)出聲音的響度5請同學(xué)們從下列估計(jì)值中找出最接近實(shí)際的是（）A一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500gB一張中考物理試卷的厚度約為1000mC熒光燈管的額定電流約為150mAD中學(xué)生跑完800m所用的時(shí)間約為1min6如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水在兩池的中央各豎立著一只長度相同且比池深略高的標(biāo)桿當(dāng)陽光斜照時(shí)就會在池底形成桿的影子，下列說法中正確的是A未裝水的池中標(biāo)桿影子較長B裝水的池中標(biāo)桿影子較長C裝水的池中標(biāo)桿沒有影子D兩池中標(biāo)桿影子長度相同7如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會（ ）A右端下沉

4、B左端下沉C杠桿仍然平衡D無法判斷二、填空題（本大題7小題，共21分）8泡溫泉時(shí)感覺身體會發(fā)熱，這是通過_的方式改變了身體的內(nèi)能烈日下，小兵去游泳池游泳，他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳，但游泳池里的水卻很涼，這是因?yàn)樗腳較大的緣故9小華探究水沸騰的特點(diǎn)，加熱的過程中，是通過_方式改變水的內(nèi)能；燒杯中水的質(zhì)量為100g，水溫從40升高到100，水吸收的熱量為_J，相當(dāng)于完全燃燒_g酒精放出的熱量。c水=4.2103(kg)，q酒精=3.0107J/kg10小斌同學(xué)用如圖所示的皮卷尺測量教室黑板的長度，他先觀察了皮卷尺的_為20m、分度值為1cm，接著將皮卷尺的A點(diǎn)與黑板的一端對齊，沿著黑板測

5、量其長度，他測量前缺少的步驟是：_11將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處，通過甲透鏡成縮小的像，通過乙透鏡成等大的像由此可推斷：所成的_（選填“都是實(shí)像”“都是虛像”或“一個(gè)是實(shí)像、一個(gè)是虛像”），甲透鏡的焦距_（選填“小于”“等于”或 “大于”）乙透鏡的焦距12質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時(shí)間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容_乙液體的比熱容（填“大于”、“等于”或“小于”）如果乙液體的質(zhì)量為1kg，初溫為20，加熱一段時(shí)間后溫度升高到50，吸收的熱量為1.26105J，則乙液體的比熱容為_J/（kg）13廬山是中華十大名山之一,以風(fēng)景優(yōu)美文化底蘊(yùn)深厚而

6、聞名于世,曾任臨川內(nèi)史的東晉詩人謝靈運(yùn)游廬山有詩云:“晝夜蔽日月,冬夏黃霜雪”，霜的形成是物態(tài)變化中的_現(xiàn)象該過程_（選填”吸”或“放”）熱14如圖是一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理電路圖。當(dāng)控制電路中有電流通過時(shí)，電磁鐵左端為_極。在使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時(shí)，電鈴沒有報(bào)警。經(jīng)檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因?yàn)開(任寫一種)導(dǎo)致工作電路沒有接通。三、作圖題（共7分）15如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁感線的方向以及電源的正、負(fù)極16如圖所示，一束水平光線從空氣進(jìn)入玻璃，在交界處同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，在圖上作出反射光線和折射光線（_）17如圖，重為20N的物塊靜止在斜面上

7、，請畫出該物塊所受重力的示意圖（_）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18如圖是小明同學(xué)在課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中制作的演示課本焦耳定律的替代實(shí)驗(yàn)裝置圖中3個(gè)空燒瓶的瓶口向下，固定在堅(jiān)直的木板上，瓶口用橡皮塞塞緊，3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內(nèi)相通，每根玻璃管中各有段相同長度的紅色水柱，實(shí)驗(yàn)前3條紅色水柱在同一高度，每個(gè)瓶中各有根電阻絲，每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點(diǎn))，瓶子不漏氣請回答下列問題：(1)此實(shí)驗(yàn)是通過觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是_(填序號)“

8、探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積研究聲音的產(chǎn)生時(shí)，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動(dòng)利用光線表示光傳播的徑跡和方向“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下(2)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組分別將1、2觸點(diǎn)和4、5觸點(diǎn)連接起來，閉合開關(guān)S，與瓶中的兩段電阻絲是_聯(lián)的，通電20s后斷開開關(guān)本次實(shí)驗(yàn)是來研究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系19如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程（1）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙所示）

9、，可知該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”），若繼續(xù)熔化周圍的溫度應(yīng)_該物質(zhì)熔點(diǎn)，該物質(zhì)在第5 min時(shí)處于_態(tài)（2）圖象中DE段吸熱但溫度保持不變，這是_過程20如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖：A測出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；B將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質(zhì)量為m2（如圖B）;C將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖C）;D計(jì)算出牛奶的密度.小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m=_g；請你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度= _kg/m3;請你幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒入牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測出的牛奶密度值將 _（選填“偏大”或“

10、偏小”）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的順序_（請重新排列ABCD的順序）21某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率140.11.80.3280.13.10.386%380.12.50.480%（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗麤]有考慮到_對滑輪組機(jī)械效率的影響（3）根據(jù)表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，

11、得出第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是_（4）通過比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號）（5）通過比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率_22如圖，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)圖小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān)，起點(diǎn)越高，到達(dá)底端的速度越大，運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在平面上的物體后，物體運(yùn)動(dòng)距離越長，說明小球具有動(dòng)能越大分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙，可得出結(jié)論：_，實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:_分析比較實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙，可得出結(jié)論：_，實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:_實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，物

12、體動(dòng)能與物體的_有關(guān)五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23如果只有重力做功，物體的動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變，在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律。已知物體的重力勢能表達(dá)式為，動(dòng)能表達(dá)式為，其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度。如圖所示，將一質(zhì)量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放，讓小球自由下落，不計(jì)空氣阻力。求：（1）小球落地時(shí)的速度是多大？（2）如果小球從開始下落到落地用時(shí)2s，重力做功的功率是多大？24圖甲是電梯結(jié)構(gòu)的示意圖，它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動(dòng)機(jī)等部件組成，小明家住21樓，他乘電梯從1樓勻速上升

13、到21樓用時(shí)60s，已知每層樓的高度為3 m.小明重500 N，轎廂重4500 N，動(dòng)滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計(jì)，針對此過程，解答下列問題.拉力F的功率為多大_？（g取10 N/kg）動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為多少_？圖乙是該電梯超載報(bào)警系統(tǒng)工作原理圖，在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，即使閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)也不工作.在控制電路中，已知電源電壓為8 V，保護(hù)電阻R2= 100，電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力（F壓）大小變化如圖丙所示，電磁鐵線圈的阻值忽略不計(jì)，當(dāng)電磁鐵線圈電流超過

14、0.02 A時(shí)，電鈴就會發(fā)出警報(bào)聲.由圖丙可知，電梯承載的人越多，電阻式壓力傳感器R1受到的壓力越大，電阻_，當(dāng)電流達(dá)到0.02A時(shí)，銜鐵被吸下，電鈴發(fā)出警報(bào)聲；若乘客人均重為600 N，該電梯最多可以乘載多少人_？在安全的前提下，如果想增大該電梯的載重量，可以怎樣改變控制電路_？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25根據(jù)所學(xué)知識完成小題： 小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福如圖所示，當(dāng)他媽媽向兩支蠟燭中間吹氣時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，壓強(qiáng)變_ 小軍在家里做探究浮力的實(shí)驗(yàn)，他將密封的空礦泉水瓶慢慢壓入水中，他感覺

15、到礦泉水瓶受到水對它的浮力的方向是_，水瓶排開水的體積越大，受到的浮力越_，浸沒后，壓入越深，受到的浮力_26閱讀短文，回答問題 材料：人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng) 超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的，傳播特性 它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等超聲波的頻率范圍是_人耳的聽力范圍是_ 超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉

16、，舉一個(gè)超聲波的應(yīng)用_ 宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_ 若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為_m27人們對自我保健越來越關(guān)注圖甲為某品牌足浴盆及相關(guān)參數(shù)其內(nèi)部電路可分為工作電路和控制電路兩部分（如圖乙所示）閉合總開關(guān)S，當(dāng)足浴盆有水注人到一定量時(shí)壓控開關(guān)S1，S2就會自動(dòng)閉合，此時(shí)R1、R2會同時(shí)工作，加熱至40時(shí)，控制電路中的電磁鐵會將銜鐵吸合，自動(dòng)進(jìn)入保溫模式圖乙的工作電路中，處于保溫狀態(tài)時(shí)，工作的電阻是_壓控開關(guān)S1的作用是防止_，達(dá)到保護(hù)電路的目的控制電路中電磁鐵線

17、圈的電阻為100歐，為電磁鐵供電的電池電壓為6伏，Rx為熱敏電阻，阻值隨溫度變化關(guān)系可由圖丙中的某條曲線表示當(dāng)線圈中的電流大于或等于20毫安時(shí)，控制電路中繼電器的銜鐵被吸合，則Rx阻值隨溫度變化的曲線為圖丙中的_求R2的阻值_在一次使用過程中，加熱時(shí)間為5分鐘，保溫時(shí)間為20分鐘，則整個(gè)過程中消耗了多少電能？_-參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】直尺緊帖在豎直的墻面上靜止不動(dòng)，直尺受到平衡力的作用；在豎直方向上，直尺受到的摩擦力和重力是一對平衡力，所以，直尺受到的摩擦力f=G=3N。2、D【解析】當(dāng)手用F1 的力直接將物體A勻速提升h時(shí)，F(xiàn)1 做的功是：，

18、若借助斜面把A用力F2 勻速提升相同高度h時(shí)，F(xiàn)2 做的有用功是：，由知道，F(xiàn)2 做的總功是：，故，由于F1 和F2 做功的時(shí)間相等，所以，由知道，二力做功的功率關(guān)系是：，綜上所述，只有D正確，故選D3、D【解析】試題分析：A中的玻璃是固體，固體也能傳播聲音，A正確；B中用不同的樂器演奏同一樂曲，由于發(fā)聲體的材質(zhì)不同，故音色不同，B錯(cuò)誤；C中用大小不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)出聲音的響度不同，故C錯(cuò)誤；D中設(shè)置隔音墻是通過在傳播過程中減弱噪聲的方法來減小噪聲的，故D正確考點(diǎn)：聲現(xiàn)象4、B【解析】A、練習(xí)二胡時(shí)將門窗關(guān)緊，是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，二胡發(fā)出的聲音是

19、琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C、共鳴箱使聲音產(chǎn)生共鳴，增大聲音響度，故C錯(cuò)誤；D、拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置，琴弦的振動(dòng)快慢就會不同，發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同，故D錯(cuò)誤。5、C【解析】A一支2B鉛筆的質(zhì)量約為幾克，不可能達(dá)到500g，故A不合實(shí)際；B頭發(fā)絲的直徑在75m左右，試卷紙的厚度略大于75m，在100m左右故B不合實(shí)際；C熒光燈管的額定功率約40W，其額定電流約為： 與150mA較接近，故C符合實(shí)際；D如果中學(xué)生跑完800m所用的時(shí)間約為1min，則其平均速度，比世界百米冠軍的速度還快，故D不合實(shí)際6、A【解析】因?yàn)楣庠诳諝庵醒刂本€傳播，從空氣進(jìn)入水中時(shí)會發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線向法線方向

20、偏折，裝水的池中標(biāo)桿影子較短，所以未裝水的池中標(biāo)桿影子較長如圖所示7、A【解析】由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2，由于重力與質(zhì)量成正比，觀察圖示可得32=23,若在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)鉤碼可得：F1L1=42=8，F(xiàn)2L2=33=9，即F1L1F2L2，故杠桿不會平衡，右端會下沉，故應(yīng)選A二、填空題（本大題7小題，共21分）8、熱傳遞 比熱容 【解析】泡溫泉時(shí)感覺身體會發(fā)熱，是身體吸收了熱量，所以這是通過熱傳遞的方式改變了身體的內(nèi)能烈日下，小兵去游泳池游泳，他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳，但游泳池里的水卻很涼，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，吸收相等的熱量時(shí)，溫度升高的低點(diǎn)睛：水的比熱容較大，注意了

21、解其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，如作為熱機(jī)的冷卻物質(zhì)，作為北方冬季的取暖物質(zhì)，解釋海陸性質(zhì)的不同等9、熱傳遞 2.52104 0.84 【解析】加熱的過程中水從酒精燈火焰中吸熱，是熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；水吸收的熱量為 ，相當(dāng)于完全燃燒 酒精放出的熱量。10、量程 確定零刻度線是否在A點(diǎn) 【解析】測量前要了解刻度尺的量程、分度值；20m反映的是該皮卷尺的測量范圍，即量程；測量時(shí)，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值，小斌將皮卷尺的A點(diǎn)與黑板的一端對齊前，應(yīng)確定A點(diǎn)是否在零刻度線上11、都是實(shí)像 小于 【解析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)

22、律凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像，應(yīng)用是放大鏡物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距應(yīng)用是照相機(jī)成虛像時(shí)：物像同側(cè)，物距變大，像距變大，像變大成實(shí)像時(shí)，物像異側(cè)，物距變大，像距變小，像變小【詳解】通過甲凸透鏡成縮小的像，說明此時(shí)物體在甲凸透鏡二倍焦距之外，成了物體縮小、倒立的實(shí)像通過乙凸透鏡成等大的像，說明此時(shí)物體在乙凸透鏡的二倍焦距處，成等大、倒立的實(shí)像而物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處，所以甲透鏡的焦距小于乙透鏡的焦距12、小于；4.2103【

23、解析】（1）甲乙兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱時(shí)間相同時(shí)吸熱也相同，利用熱量的計(jì)算公式分析比熱容關(guān)系；（2）已知物體的質(zhì)量、初溫和末溫、吸收的熱量，利用求物質(zhì)的比熱容?！驹斀狻浚?）由題可知，同一加熱器加熱時(shí)間相同時(shí)，即兩種液體吸收的熱量相同，甲的溫度升高的高；根據(jù)可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容小的物質(zhì)升溫快；所以，甲的比熱容小，乙的比熱容大；（2）根據(jù)比熱容的定義式得，乙液體的比熱容：；13、凝華 放 【解析】氣體直接變成固態(tài)的過程為凝華過程霜是由水蒸氣凝華形成的，當(dāng)溫度降到0以下時(shí)，空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成霜，凝華過程放熱14、S(或南

24、) 控制電路電源電壓太小【解析】如圖根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指所指的右端即為螺線管的N極，故電磁鐵左端為S極。如圖的自動(dòng)報(bào)警器，要能正常工作，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時(shí)，電磁鐵中有電流通過，產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸到左側(cè)將工作電路接通，電鈴響；若在使用中發(fā)現(xiàn)，電鈴沒有報(bào)警?？赡艿脑蛴校嚎刂齐娐凡糠蛛娏餍?，電磁鐵產(chǎn)生的磁性小，即控制電路電源電壓太低；也可能銜鐵觸點(diǎn)接觸不良，造成斷路，電鈴不響等?！军c(diǎn)睛】右手螺旋定則應(yīng)用時(shí)，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學(xué)容易在這點(diǎn)混淆，有個(gè)簡單的方法，即使用右手螺旋定則前先把電流方向標(biāo)在線圈上。三、作圖題

25、（共7分）15、略【解析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，可以判斷出螺線管的左端為S極，右端為N極，在磁體外部磁感線從磁體的N極出發(fā)回到磁體的S極，根據(jù)右手螺旋定則，可以判斷出電源的左端為正極，右端為負(fù)極16、【解析】先過入射點(diǎn)作法線，在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線，注意反射角等于入射角；在玻璃中法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角，如圖所示【考點(diǎn)定位】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖17、如圖所示【解析】試題分析：重力的作用點(diǎn)畫在物塊的重心處，重力的方向豎直向下，標(biāo)上向下的箭頭表示方向，再寫上G=20N表示出重力的大小為20N，如圖所示考點(diǎn)：作物體所受重力示意圖四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5

26、小題，共20分）18、 串 電阻 【解析】（1）電流產(chǎn)生的熱量不能直接觀察，但可以用空氣吸收的熱量表示，當(dāng)空氣吸收的熱量時(shí)，體積的發(fā)生變化，而體積的變化則可通過液柱升高的大小來表示，所以可以用管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的，即采用了轉(zhuǎn)換法；“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法研究聲音的產(chǎn)生時(shí)，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動(dòng)，通過水花的運(yùn)動(dòng)了解音叉的運(yùn)動(dòng)，即采用的是轉(zhuǎn)換法，符合題意利用光線表示光傳播的徑跡和方向，采用的是理想模型法；“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制

27、變量法（2）由圖知道，若小明所在的實(shí)驗(yàn)小組分別將1、2觸點(diǎn)和4、5觸點(diǎn)連接起來，則與瓶中的兩段電阻絲順次連接形成串聯(lián)，相同時(shí)間通過瓶中電阻絲的電流相等，由于兩瓶在電阻絲的阻值不同，所以可以來研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系19、晶體 高于 固液共存 沸騰 【解析】（1）由圖乙可知，物質(zhì)在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度保持不變，故該物質(zhì)是晶體；若繼續(xù)熔化周圍的溫度應(yīng)高于該物質(zhì)熔點(diǎn)，有了溫度差，才會發(fā)生熱傳遞； 物質(zhì)在第5min時(shí)處于熔化過程中，所以物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) （2）如圖，BC段是物質(zhì)的熔化過程，CD段是液態(tài)，DE段是物質(zhì)的沸騰過程20、75 1.25103 偏大 BCAD 【解析】（1）由

28、圖示知，燒杯的質(zhì)量為：m杯=20g+10g+4g=34g，燒杯和牛奶的總質(zhì)量：m總=100g+5g+4g=109g，故牛奶的質(zhì)量為：m=m總m杯=109g34g=75g；（2）牛奶的體積：V=60mL=60cm3；牛奶的密度牛奶=m/V=75g/60cm3=1.25g/cm3=1.25103kg/m3；（3）往量筒中倒牛奶時(shí)，燒杯壁會粘有少量牛奶，不能全部倒盡，致使測得牛奶的體積偏小，由密度公式=m/V可知，質(zhì)量不變，體積偏小，因此測出牛奶的密度偏大；（4）先將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測量牛奶和空杯的總質(zhì)量；然后將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積；再測出空杯子的質(zhì)量，最后根據(jù)密度公式計(jì)算量

29、筒中牛奶的密度，這樣就避免了在倒牛奶時(shí)燒杯壁上會有殘留牛奶的問題，減小了實(shí)驗(yàn)誤差，故調(diào)整后的操作順序應(yīng)為BCAD21、勻速 不正確 摩擦 74%（或者74.1%） 1、2 越低 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使物體勻速升高，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計(jì)示數(shù)才等于拉力大?。唬?）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，他的想法不正確，因?yàn)樗龥]有考慮到繩子與輪之間的摩擦對滑輪組機(jī)械效率的影響，導(dǎo)致測力計(jì)示數(shù)偏??；（3）W有=Gh=4N0.1m=0.4J,W總=Fs=1.8N0.3m=0.54J，所以第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為：=100%=74%；

30、（4）研究同一滑輪組提升重物時(shí)，機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)，要控制滑輪個(gè)數(shù)相同、繩子的段數(shù)相同，只改變物體的重力，故通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高；（5）通過比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，即對應(yīng)的圖乙、圖丙兩裝置，滑輪組不同，提升的重物相同，動(dòng)滑輪越重機(jī)械效率越小，故可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率越高（不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低）22、質(zhì)量一定,速度越快，動(dòng)能越大 質(zhì)量 速度一定,質(zhì)量越大，動(dòng)能越大 速度 質(zhì)量、速度 【解析】(1)12甲、乙兩圖中的球的質(zhì)量相同，所處高度越高的球

31、，把木塊推出的距離越遠(yuǎn)，因此可以得出的結(jié)論是：在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；(2)34乙、丙兩圖可知，兩球的所處的高度相同，但兩球的質(zhì)量不同，所以可以探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；鋼球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量，鋼球把木塊推出的距離越遠(yuǎn)，所以可以得出的結(jié)論是：在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；(3)5經(jīng)過以上分析可以看出，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能也越大五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）20m/s（2）30W【解析】（1）物體從高處下落機(jī)械能守恒，則：mgh=mv2，解得v=20m/s；（2）重力做的功：W=Gh=mgh=0.3kg10N/kg

32、20m=60J，重力做功的功率：P=30W。24、5000W 10 越小 13 增大R2或減小電源電壓 【解析】（1）他乘電梯從1樓勻速升到21樓時(shí)，上升的高度：h=（21-1）3m=60m，因動(dòng)滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計(jì)，克服小明重力和轎廂重力做的功為總功，所以，拉力F做的總功：W總=（G+G轎廂）h=（500N+4500N）60m=3105J，拉力F的功率： （2）動(dòng)滑輪A提升小明時(shí)做的有用功：W有=Gh=500N60m=3104J，動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率： （3）電梯承載的人越多，電阻式壓力傳感器R1受到的壓力越大，由丙圖可知，電阻越小，電路中的總電阻越小，由可知，電路中電

33、流越大，當(dāng)電流達(dá)到0.02A時(shí)，銜鐵被吸下，電鈴發(fā)出警報(bào)聲；當(dāng)電流達(dá)到0.02A時(shí)，電路的總電阻：因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，此時(shí)壓力傳感器的電阻值：R1=R-R2=400-100=300，由圖丙可知，此時(shí)的最大壓力為8000N，電梯承載的人數(shù)=（人），即13人在安全的前提下，只要電流小于0.02A, 電鈴就不會發(fā)出警報(bào)聲，此時(shí)就可以增大該電梯的載重量；所以可以增大電路的總電阻或者減小電源電壓，從而達(dá)到減小電路電流的目的，增大該電梯的載重量六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、（1）??；（2）豎直向上，大，不變【解析】（1）小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福。如圖4所示，當(dāng)他媽媽向兩支蠟燭中間吹氣時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，壓強(qiáng)變小。（2）小軍在家里做探究浮力的實(shí)驗(yàn)，他將密封的空礦泉水瓶慢慢壓入水中，他感覺到礦泉水瓶受到水對它的浮力的方向是豎直向上，水瓶排開水的體積越大，受到的浮力越大，浸沒后，壓入越深，受到的浮力不變。26、（1）20000Hz；（2）能量；超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石； （3）月球上是真空，真空不傳聲；（4）1【解析】