1、老師年度考核個人參考總結(范本4款)No.1討論:計劃總結(年度考核)一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創設教學情境，開辟學生思維，民揮學生的想象力，實在地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能非常快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建立，創立優良的班集體，構成良好的班風學風。因此一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被

2、評為先進班級。在教學工作中，做到認真備課，認真修改作業，作業格式工整、標準，并養成良好的學習適應。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進展補漏。例如，本人經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提咨詢，多檢查，及時疏導，及時反應的方式，努力提高后進生的文化根底知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氣氛。平時，本人還留意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進協助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如

3、，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，協助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發覺有進步的同學，及時表揚，獎勵。如此，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個淘氣學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長嚴密配合，發覺有一點兒進步的就及時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步非常快，后來還成為三好學生。在工作之余，本人還努力研究教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結經歷，不斷的充實本人的教學

4、水平和班級治理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的開展。No.2討論:計劃總結(年度考核)班主任個人述職報告一年多來，我政治立場堅決，堅持黨的根本道路，堅持四項根本原則，堅持改革開放，同黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業，遵紀守法。工作中，我認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習公民道德建立施行綱要，不斷提高本人的思想覺悟,時刻銘刻本人是一位榮耀的人民老師。作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都歡樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人!(1)關愛每一個小孩，使他們

5、由于有我如此的班主任，每天能歡樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做老師一天確實是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育小孩們回家要為父母做力所能及的家務活。留意標準學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完滿自我形象;學習中互相協助，做好一幫一活動。關于后進生，我采取多鼓舞少批判的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時刻注重以身作則，為人師表。平時，但凡要求學生做到的，我首先做到。(3)我注重學生社會實踐才能的培養，積極開辟第二課堂，把學生從受教育

6、者變成一個自我教育者，現在年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給小孩開展了關于自信的知識講座、今年12月份組織學生進展賣南國早報的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。(4)通過開展一系列的班隊活動，涌現了一批思維活潑，責任感強，有獨立見解和組織才能的優秀班干部，創立了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并屢次獲得五星班級。在教學上，我貫徹“以學生為主體，以老師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時修改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識

7、，構成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。一年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍材料，取其精華，付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補本人之短。由于我不斷努力，所教語文科成績A等生人數不斷上升，學生的學習進步明顯。一年來，我恪守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，獲得了可喜的成績。2003年2月范文第一次掙錢榮獲第四屆語文老師范文寫作競賽廣西賽區一等獎;2003年2月范文第一次掙錢榮獲第四屆語文老師范文寫作競賽全國三等獎;2003年6月論文淺談組織課堂教學的幾點策略榮獲廣西中小學教育教學優秀論文評比二等獎;2003年7月被學校評為師德先進個人;我所帶的班級屢次被評為五星班級。小孩們的不斷進步，也博得了家長們的一致好評。金無足赤，人無完人，