1、第 頁2023學校校園衛生工作方案 2023學校校內衛生工作方案1 一、工作目標 進一步穩固與完善衛生與教育部門學校衛生工作協調機制，加強對學校傳染病防控、突發公共衛生大事應急、飲用水、教學環境生活設施等日常衛生監督與指導，提高學校衛生工作責任意識和自律水平，降低學校秋季開學突發公共衛生大事高發風險，保障同學健康，維護校內衛生平安健康環境。 二、重點內容 (一)傳染病防控工作 1、傳染病防掌握度建立及措施落實狀況; 2、學校依法履行傳染病疫情報告職責狀況。 (二)突發公共衛生大事 1、管理組織及相關制度的建立和落實狀況; 2、報告人設置狀況。 (三)生活飲用水衛生工作 1、生活飲用水管理制度建

2、立及措施落實狀況; 2、生活飲用水水質狀況; 3、學校內供水設施衛生答應、管理狀況; 4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛生培訓合格證明”狀況; 5、學校索取涉水產品有效衛生答應批件狀況; 6、學校內供水水源防護狀況。 (四)學校內設醫療機構或保健室工作 1、醫療機構或保健室設置及學校衛生工作開展狀況; 2、醫療機構持有效執業答應證、醫護人員持有效執業資質證書狀況; 3、醫療機構傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢物處置狀況。 (五)學校教學、生活環境衛生管理工作 1、教室人均面積、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境衛生質量狀況; 2、黑板、課桌椅等教學設施的設置狀況; 3、同學宿舍

3、、廁所等生活設施衛生狀況。 (六)學校內公共場所衛生工作 1、持有衛生答應證的狀況，從業人員健康檢查和培訓考核狀況; 2、衛生管理制度落實及衛生管理人員配備狀況; 3、公用物品消毒狀況; 4、傳染病和健康危害事故應急工作狀況。 三、工作步驟 此次專項行動共分二個階段：自查整改和檢查驗收。 (一)自查整改階段(9月1日9月30日) 各院校要根據學校衛生工作自查表19內容對本學校衛生平安工作開展自查，填寫學校衛生工作自查表，對自查中發覺的問題要準時進行整改。 (二)檢查驗收階段(10月1日11月15日) 各級衛生計生行政部門和監督機構要落實自身監管職責，將學校自查和監督檢查相結合，對所屬監管院校開

4、展監督檢查，驗收學校自查和整改狀況，對于檢查中發覺的問題，準時通報本級教育行政部門，催促學校進行整改，并依法進行查處。 四、工作要求 (一)各縣區要高度重視此次開展的“衛生平安進校內行動”，把其作為當前工作的重中之重，納入重要日程，明確職責任務，抓好落實。各學校要建立校長為第一責任人制度，明確專人負責，落實學校衛生相關要求，確保衛生平安。 (二)各級衛生計生行政部門與教育部門要親密協作，準時溝通相關信息，要適時組成聯合督導檢查組，對學校衛生工作落實狀況和工作進展狀況進行督導檢查。 各縣區要仔細總結此次行開工作開展狀況，于11月30日前將工作開展狀況及附表2報市衛生計生委綜合監督執法局學校衛生科

5、。 2023學校校內衛生工作方案2 一、活動主題確定 今年我縣開展城鄉同建同治工作，5月22日至23日，縣領導親自帶隊督查全縣城鄉同建同治工作，現場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區街道全面清掃保潔，在農村全面清理垃圾。這引起了同學的劇烈關注。借此契機，我們結合本校同建同治活動，從同學身邊的環境入手，開展愛護校內環境衛生從我做起爭做校內環保小衛士綜合實踐活動。 二、活動目標 1、學問與技能目標 (1)明白校內的各種垃圾是怎樣產生的; (2)理解垃圾的產生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來轉變這些不良的習慣，使我們校內環境更加美麗。 2、過程與方法目標 (1)培育同學依據自己的活動主

6、題，確定活動內容、制定活動打算的力量; (2)培育同學收集處理資料和信息的力量; (3)通過小組活動，使同學學會共享，學會合作。 3、情感看法與價值觀目標 (1)使同學在力求貼近生活的活動中感受綜合實踐活動的樂趣; (2)增添同學的環保意識和仆人翁情感，激發同學喜愛學校，喜愛家鄉。 三、活動打算和時間支配 本次實踐活動的實施對象是七班級同學，本次活動從9月9日開頭至9月27日結束，共歷時3周，整個活動歷經三個階段，詳細內容準時間支配如下。 第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案; 其次階段(1周)：分頭行動，集中溝通;集思廣益，確定各環節任務分組活動，各小組依據打算開展調查，多途徑收集、

7、匯總、整理資料; 第三階段(1周)：成果宣揚，活動延長。 四、詳細實施過程 (一)確定主題，制定方案 1、宣揚發動，成立課題小組 活動之初，我利用本縣開展城鄉同治的契機，引導同學觀看我們縣這幾個月的改變，同學都興奮不已。我準時引導同學，你們剛剛進入我們龍山一中，大家要喜愛我們的學校，要為我們校內的環境衛生做出自己的奉獻，爭當一中的校內環保小衛士。同學們磨拳擦掌，躍躍欲試。老師就順勢提出讓同學們去進行一次綜合實踐活動愛護環境大行動爭當校內環保小衛士，同學們興致勃勃。開頭制定活動打算和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，商量可以為環保做什么。 2、集思廣益，確定各環節任務 針對同學們提出的問題，

8、師生共同商量，明確各個階段的任務。 第一環節：在本班進行環保衛生調查; 其次環節：校內小衛士在行動; 第三環節：全校同學行動起來，人人爭當小衛士。 3、齊心協力，做好活動預備 老師預備： 與學校領導溝通，讓學校大力支持本課題的實施; 對同學進行活動平安教育; 對同學加強人際交往力量的訓練。 同學預備： 成立課題小組; 明確各階段任務; 預備好相機，活動記錄本等用品。 (二)分頭行動，集中溝通 1、全班進行環保衛生調查 (1)活動形式：同學自發分組，分頭行動 A組上網搜查，詢問老師查找環境污染的危害; B組同學對全班同學進行一次環保問卷調查; C組調查學校課間、午休、放學等時間那里的垃圾最多;同

9、學們為什么扔垃圾;同學們大掃衛生是否仔細;了解學校不環保的地方，并用相機記錄。 (2)老師的指導建議 在本環節中，老師鼓舞同學放開手腳，大膽實踐，在查找資料的過程中，要留意理解分析，歸納總結。在調查問卷中，要留意人際交往的技巧和平安問題。活動要做好記錄，預備集中溝通所獲得的信息。 (3)匯報記錄 A組同學活動進行順當，他們通過上網查詢得知，環境污染所造成的危害是巨大的; B組同學對全校師生進行了一次環保調查，并寫出了調查報告; C組同學最主動，他們不僅對校內的不好現象進行了記錄，對學校的問題進行了分析。 2、校內小衛士在行動 活動方式：分組 A組同學商量后寫出建議書; B組同學設計環保口號;

10、C組同學給學校的環境衛生向學校領導提出建議。 3、全校同學行動起來，人人爭當小衛士 (1)活動形式：全校參加 對學校進行衛生大掃除，感受環境衛生改變的喜悅; 開關于校內環境衛生的班會; 制作關于校內環境衛生的黑板報與手抄報; (2)老師指導建議 本階段老師要讓同學用理論執導實踐，在實踐中出真知。以觀看試驗為基礎，通過試驗理解概念和規律，培育實事求是的科學看法。老師要引導同學之間多多溝通與協商，為活動供應相應的便利條件，以便試驗的順當進行。 (三)成果宣揚，活動延長 1、同學在學校發出環保的建議書引起共鳴，全校同學都行動起來; 2、校長接受了同學們的建議，學校加大了環境衛生的整治; 3、同學們在

11、學校制作了手抄報、黑板報，海報; 4、同學們自發成立了宣揚小組。 五、活動效果和反思 本次綜合實踐活動歷時3周，同學辦手抄報50多份，開展宣揚活動1次，進行全校型的衛生大掃除4次，征集優秀環保口號40多個，書寫的環保調查報告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了同學的視野，使同學對于環境問題現狀以及如何愛護環境有了更深刻的理解，初步形成了愛護環境，與自然和諧相處的觀念。同學的目光已經投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區，到達了“學校教育同學，同學帶動家庭，家庭影響社區”的效果，產生了良好的社會反響。 2023學校校內衛生工作方案3 為了

12、抓實我校的校內環境衛生工作，落實城鄉環境綜合治理進校內活動，同時保證我校花、草、樹木的修枝、施肥、去除雜草和落葉等工作，特制定以下方案： 一、成立工作領導組及合理分工 組長：_ 副組長：_ 成員：_ 組長職責是負責指揮學校的衛生和綠色校內養護工作。 副組長職責是曾永梅負責落實校內衛生的督導和環境衛生治理工作;王澤輝負責落實綠色校內的養護工作。 成員職責是詳細落實相關衛生工作和綠色校內養護工作。 二、詳細工作支配 (一)關于環境衛生工作 1、各班級詳細負責教室衛生和教室門口衛生，要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛生死角、勞開工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級良好的衛生習慣。 2、公共

13、區域衛生支配 一班級負責內草坪的垃圾去除、落葉去除工作和路道衛生清掃工作; 二班級負責外草坪的垃圾去除、落葉去除工作和路道衛生清掃工作;三班級負責旗臺、花臺、廁所衛生; 四班級負責內球場的衛生工作; 五班級負責外球場、主走道、校門口的衛生清掃和落葉去除; 六班級負責樓梯、二樓樓道、試驗室門口、取餐室門口的衛生工作。 3、其它功能室衛生支配 圖書室由楊明才老師詳細負責組織清掃;試驗室由王澤輝老師詳細負責組織清掃; 老師辦公室由值周老師詳細負責組織清掃; 行政辦公室由值周行政詳細負責組織清掃; 取餐室由分餐工作人員詳細負責組織清掃。 (二)關于綠色校內養護工作 1、劃定責任區，各班級負責去除雜草、

14、施肥、澆水等工作(詳細劃分見后面附表)。 詳細工作內容：定期進行草坪內雜草的去除，定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施，大型修剪、修枝由學校詳細組織實施。 2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝詳細負責，周末和節假日由護校人員詳細負責。 3、制定校內花草樹木賠償制定。 2023學校校內衛生工作方案4 校內衛生是學校精神文明建設的重要窗口，是同學良好文明習慣的重要標志，是學校形象、品牌的基礎內容，為實現環境育人和校內衛生精細化管理，特定出如下衛生工作檢查方案。 一、工作目標 通過檢查、評比，到達以下目標： 1、學校衛生清掃、保潔工作常常化，制度化，規范化，保持學校環境

15、的潔凈、干凈、美觀。 2、催促全校師生員工做好衛生清掃和保潔工作，養成良好的文明衛生習慣。 二、詳細措施 1、多層管理，層層把關，齊抓共管，使衛生更精細、更優質。 2、每日定期檢查和不定期進行衛生抽查，每周定期公布，向全校通報各班衛生檢查評比成果，并納入各班的綜合考評。 3、檢查范圍：教室內外清潔區、衛生責任區，教室衛生除定期檢查外，每日衛生由同學衛生干部檢查。 三、衛生檢查詳細要求 (一)教室檢查要求： 1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵，桌椅擺放整齊，教室內墻壁無污漬、腳印等。 2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)墻壁無污漬，門、窗、窗臺無灰塵，墻面無蜘蛛網。 3、教室衛生工具擺放規范整

16、齊，桶旁無垃圾并準時倒垃圾，衛生桶外表無污漬。 4、教室內外的宣揚牌等懸掛物要潔凈，保潔好; 5、教室隨時開關燈、門、窗，保持室內空氣新奇，光線充分; 6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好 (二)校內衛生責任區檢查要求： 1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物;綠化帶內無雜物、枯枝、落葉、雜草。 2、衛生公共區為教學樓及試驗樓的班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬，扶手無灰塵。 3、垃圾箱準時倒，箱旁無垃圾，箱外表無污漬、生銹。 (三)個人衛生：養成講究個人衛生的良好習慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。 (四)衛生保潔：全天候保潔。 衛生清掃時間：每日早操之前，下午

17、上課之前及下午放學后，每日至少清掃兩次，每兩周一大掃，周三為全校大掃除日，以確保教室和衛生責任區干凈無死角。 四、衛生檢查人員支配(每月至少一次聯合檢查) 總負責人：專職衛生老師 教室衛生、衛生責任區： 各班級組長、各班班主任、各班衛生委員 2023學校校內衛生工作方案5 為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室關于開展“衛生文明校內”創建活動的通知精神，結合我校實際， 制定如下實施方案： 一、指導思想 圍繞合江縣精神文明辦公室關于創建 “衛生文明校內”的有關要求，高起點、高標準開展活動，全面提高廣闊師生的文明素養，提升校內文化品位，以實際行動為我縣城鄉環境綜合治理工作作出應有的奉獻。 二、活動目標

18、 以思想道德建設為核心，以校內文化建設為載體，以 校風校貌建設為切入點，以提高師生的精神文化素養為重點，整體運作，扎實推動，把學校建設成為校容校貌干凈衛生，常規管理嚴謹規范，教風學風主動向上的文明和諧校內，確保 “衛生文明校內” 爭創勝利。 三、詳細措施 (一)組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密協作、全校師生共同參加的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動;制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作;準時與上級主管部門和社區聯系，形成創建合力;檢查和催促創建小組和各部門工作開展狀況。 (二)創建內容： 1、加強校內文化建設，提高師生文明水平。 (1)

19、主動加強校風、教風、學風建設。落實好中學校老師職業道德規范、中學校生守則、鳳鳴中心校同學禮儀常規和鳳鳴中心校課堂常規等要求。仔細開展 “文明班隊” 、“文明衛生流淌紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評比活動。樹立典型，以點帶面，對在衛生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰， (2)重視校內綠化、美化和人文環境建設。量力而行、科學規劃、分步實施。校內綠化和美化因地制宜、簡樸高雅，校內建筑干凈，環境美麗，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富予教育性。 (3)開展豐富多彩的校內文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。 2、加強健康衛生教育，培育師生良好生活習慣。 (1)

20、加強健康教育(含體育與健康)課的管理，確保有教材、有打算、有教案、有課時、有考核。 (2)開展健康宣揚教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注意培育同學良好的衛生行為，同學健康學問知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開拓衛生健康宣揚專欄，宣揚季節流行病與常見病的防治學問，提倡衛生健康好習慣。做好同學個人衛生學問教育和傳染病防治工作。 3、開展愛國衛生運動，優化、美化校內環境。 完善學校衛生管理制度，加大衛生制度執行力度。大力開展學校衛生大掃除，定期組織衛生排查，去除衛生死角。要做到教室墻面干凈、桌椅凳子擺放整齊 ，食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源;廁所無蠅、無蛆、大小便入池。

21、老師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”，即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網。清掃的垃圾要準時入箱并按時清理。 4、組織文明示范活動，提倡文明禮儀行為。 (1)充分利用課堂、校內廣播站、宣揚欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛生學問宣揚教育活動。教育同學做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說粗話臟話，不隨便吐痰;管好自己的手：不亂倒 垃圾，不亂貼濫畫;管好自己的腿：不在校內內追打、不亂踢亂蹬。 (2)建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣揚，幫助維護交通秩序，引導行人平安文明過公路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違背交通規章的行為予以