1、初中生計劃3篇初中生計劃3篇初中生計劃3篇初中生學習計劃范文3篇制定學習計劃有益于在實行學習計劃的過程中磨練自己的意志，還有益于學習習慣的形成，提高學習效率。下邊為你整理了幾篇初中生學習計劃范文，希望對你有幫助。第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從此刻起,我要把所有精力都放在學習,仔細學習,努力學習.所以,從此刻起,我要有一份好的計劃書來指導我學習,那就是:學習前先預習。在仔細投入學習以前，先把要學習的內容快速閱讀一遍，認識學習的大概內容及構造，以便能實時理解和消化學習內容。在重要的地方，略微放慢學習進度。充分利用講堂時間。講堂上要實時配合老師，做好筆錄來幫助自己記著老師解說的內容，特別

2、重要的是要踴躍地獨立思慮，跟得上老師的思想與節奏.講堂上做的筆錄要在課后實時復習，不只要復習老師在講堂上解說的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持按期復習筆錄和課本，并做一些有關的題目.找一個沉靜的、暢快的地方學習。圖書室，沉靜而沒有攪亂。開始學習時，應當聚精會神于功課，千萬不可以夠“身在曹營心在漢”。養成優秀的學習習慣。改掉過去學習的馬虎、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思慮等學習陋習。制定可行的學習計劃并嚴格恪守。1嚴格依據學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做合適習題,加以堅固.背誦所有科

3、目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著，增強寫作，廣闊視線。上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。仔細上每一節課。集中注意力，思慮老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師發問，做到當日的知識當日貫穿交融。學習態度正直，仔細更正自己的不良學習習慣，爭取每個學期都能夠獲得理想的成績，最后以優秀的成績考生能夠理想的中學，以上是我的學習計劃書，我相信我能夠很好的依據計劃書中說所的那樣去做，獲得優秀的成績。初中生學習計劃范文二1.因為我最單薄的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。安閑時間多看課外書，每日記12條好詞佳句,按老師的指導進行寫

4、作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。提早老師的解說做考綱和全品的題目，前天夜晚仔細預習。多做深，精的題目，拓展思想。每日堅持朗誦外語作品，養成優秀的語感。仔細識記考綱后邊的單詞，嚴格防范中考因單詞而失分。仔細復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶2解表，嚴格防范因為忘掉它們而在中考取失分。仔細識記和概括老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反響條件，反響結果。仔細識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最單薄的環節，我要跟從老師的總復習，仔細，仔細的堅固電學和光學知識。依據考綱仔細復習各點知識，準時

5、達成作業，做筆錄。依據考綱仔細復習歷史知識點，在將來的2個多月里循環復習，增強記憶，仔細記憶老師概括的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時勢，聯系時勢與中學歷史的聯系。依據考綱與全品上邊的題目和知識點循環復習，背誦。因為今年中考政治變得很活，所以不可以夠照本宣科，要活學活用，仔細參照其余地市的中考題目。初中生學習計劃范文三新學期的開始，也意味著初三學年將進入一個最緊張、最忙碌的時期，怎樣搞好初三學習工作，怎樣使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學子眼前的重要任務。語文是一門基礎學科，語文學習的奏效怎樣，常常決定或

6、影響著其余學科的學習，所以，對我們每一位學生來說，肩負著榮耀而深重的使命。為此，我在新學期的開始階段，仔細地回首和考慮一下自己過去的語文學習情況，籌備一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃，是十分必要的。我過去的問題：語文累積困窮，語文視線狹小，語文基本知識瑣碎或一知半3解。思想淺陋，思想單調，缺乏靈巧性和深刻性。閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。語文習慣較差，念書缺乏耐心，做題不夠仔細，書寫缺乏規范。語文學習態度不正確，以為憑自己現有的知識水平即可對付。應當閱讀學習閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習能夠培育我們擁有感覺、理解、賞識和談論的能力。同時還能夠夠培育我們研究性閱讀

7、和創辦性閱讀的能力，以拓展他們的思想空間。(3)閱讀學習我要重視朗誦和默讀，學會精讀、略讀和閱讀。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習，而是采納隨文學習的方法。(5)閱讀學習能夠培育學生寬泛和濃重的閱讀興趣，做到“多念書，好念書，讀好書，讀整本的書”。提高思想，提高語言，提高技巧。提高思想，有四個目標：面對生活或語言資料會張開思慮。就是說要習慣于思慮，不亦步亦趨，不通盤接收。面對生活或語言資料會正確思慮。就是說要有思慮的方法，不偏執，講辨證。面對生活或語言資料會多向思慮。就是拓寬思想廣度，力爭不鉆牛角尖，既會逆向思想，又會發散思想。4面對生活或語言資料敢于深刻思慮。就是要能抓住事物的實質，見人之所未見，思人之所未思，動人之所未感。解題技巧審題：三讀三思讀題干，思慮命題企圖;讀要求，明確解題方向;讀資料，思慮包含的解題信息。解題：三聯三比聯系知識累積，比較中發現異同;聯系題目要求，比較中求得最正確;聯系解題思路，比較中分出條理。作答：三細三清仔細作答，不偏題意，做到思路清