微電影故事版3_第1頁
微電影故事版3_第2頁
微電影故事版3_第3頁
微電影故事版3_第4頁
微電影故事版3_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、微電影故事版李宇寧導演工作室成立于1999年。從事廣告、電影、微電影拍攝和高端影視特效的制作。 從業經驗十二年,經歷影視產業鏈低至高主要環節。具有投資總額超過三千萬以上影視公司運營和管理經驗。2010年加入鳳凰大家庭。 鳳凰教育導演、講師。鳳凰教育:中國傳媒大學鳳凰學院是中國傳媒大學與香港鳳凰衛視控股有限公司聯合創辦的隸屬于中國傳媒大學的高等教育學院。 是北京地區唯一服務于鳳凰集團的導演工作室。微電影故事版鳳凰教育 中國傳媒大學鳳凰學院是中國傳媒大學與香港鳳凰衛視控股有限公司聯合創辦的隸屬于中國傳媒大學的高等教育學院。2012年鳳凰教育推出微電影培訓。北京、上海、廣州等一線城市,各大中 專院校

2、重視培養學生的動手能力和綜合素質教育,鼓勵學生以微電影的形式表達思想,展示當代學子風貌、風 采。鳳凰教育以激發興趣、培養能力、塑造品格的教育理念針對大中專院樣推出一個月微電影實訓課程。freelyn微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。8:30 拍攝前看電影很重要,這不是在消遣時間,做無用功。這是在拍電影前不可或缺的重要過程。但是要有目的有選擇的去看,選擇值得我們學習的電影 。微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。9:00 剛開始我們看的是貞子,放了沒多久老師就換成了禁閉

3、島這是特別推薦給大家看的電影,在這部電影中,導演對主角雙重身份及人格分裂拿捏得很準確,表現的很是到位這對我們接下來要拍攝和塑造的人物性格有很大的參考價值。微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。14:20 上課前班里來了幾位聽課的老師,他們怕來回進出打擾到同學們的上課,坐到了墻邊的凳子上,老師向我們介紹了他們,歡迎他們的到來。 微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。15:00 下午為我們的微電影畫故事版,該段情節表

4、現主角來到了一個房間中,找到了一個攝影機,這是我們開篇的一個小高潮,小的情節點,專業點來說這叫做引子,又叫做勾子。勾住我們的觀眾興致勃勃的往下看。同學們和老師一塊討論劇情的發展,由老師執筆現場教同學們如何去畫去表現。 微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。15:30 湯臣同學為了能夠更加清楚的表達自己的意圖,在老師的幫助下,嘗試著在黑板上畫出自己想象的鏡頭效果。說出自己的想法與同學們分享這就是我們這個團隊的特點。 微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課

5、程現場直播, 9月12號 開課的第9天。16:00 老師告訴同學們,在畫故事版的時候一定要強調縱深、利用透視,這樣畫面才更加具有張力和層次感。 微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。17:00 為了更加貼切表現出劇中人物的精神面貌,老師會自己設計一個動作,然后把它表演出來,在表演中揣摩主角的心思。與此同時和大家一起討論,找出更合理的表現手法。微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。18:00 開始去外景地為我們的微電影定機位。同學們聲勢浩大的走在馬路上,遠處的云很漂亮,夕陽的余暉映在同學們的臉上,每個人都顯得格外的美麗。微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影故事版微電影培訓 李宇寧老師微電影課程現場直播, 9月12號 開課的第9天。19:00 吃飯時間到了,同學們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論