1、第 頁2022好人好事表揚信集合8篇好人好事表揚信集合8篇在開展不斷提速的社會中，表揚信在我們的視野里出現的頻率越來越高，通過表揚信，可以表達對被表揚者的肯定與表揚。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，以下是我精心整理的好人好事表揚信8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。好人好事表揚信 篇1尊敬的xx同學學生家長：見信好！您的孩子，xx，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。特別是在學習?角的度量?這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好

2、地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手答復下列問題，并且答復得層次清楚，重點突出。總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常快樂，特 此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！ 希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把根底知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通，堅持每天進步一點，取得更大的進步！好人好事表揚信 篇220 xx年xx月xx日晚上7

3、點30分左右， #樓鋼筋工徐政有同志在七賢里工程生活區內，撿到了一個錢包，原地等待很長時間見無人回來尋找，便及時將信息經工程部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經核實，錢包內有假設干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對其表示感謝，并對整個隊伍給予了高度評價。“拾金不昧是一種非常優秀和珍貴的精神，它表達了一個人的無私和正直，更是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個工程部的榮譽。為鼓勵這種拾金不昧的精神，工程經理特批獎勵徐政有同志 00元，留下該同志聯系方式，在今

4、后工作生活中持續予以關心和幫助，并號召公司全體職工學習其這種拾金不昧的精神,為工程部各項事業的開展做出自己應有的奉獻!好人好事表揚信 篇311月17日上午8時，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛，要求門衛負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并沖動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學撿到我 后及時歸還，太謝謝了?原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經一中門口由于匆忙將 滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發現并拾到這部 ，牛欣蕊和同學商量要找到失主，此時 正好響起，牛欣蕊接通 ，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛領取 ， 失而復得，岳彩芬沖動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生，并決定寫一

5、封信表示感謝。于是出現了以上這一幕。時隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學在去車站途中，拾到一部價值20 xx元的 ，她當即交給班主任葉進民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯系，得知失主是個大學生，回家探望病中的父親， 喪失非常著急，失主取回 后，當面致謝，并要求給予王利娜同學一定的報酬，被王利娜同學婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。牛欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經棚一中將會涌現出更多這樣的感人事跡。此致敬禮!20 xx年x月x日好人好事表揚信 篇4XX天燃氣公司三位員工：我是龍

6、騰六區的居民，我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的幫助表示感謝。8月16是本小區天燃氣補貼的.日子，由于特殊原因，我家沒能補上，等我找到物業管理處的時候，天燃氣公司的工作人員剛剛下班，此時已經7點多了，本來規定的是下午3點-7點，經過向物業咨詢他們表示也沒有方法，8月17號上午我抱著試試看的心理去龍騰三區看了，這時候天燃氣公司的工作人員正好在這里進行補貼工作，我就我的實際情況向他們咨詢了，他們說數據已經上交了，很熱情的表示給我回去查一下，如果能查到給我打 ，并留下了我的 號，8月18，也就是今天上午，一位姓郝的先生給我打 讓我去小區門口的22號樓給我補上，下樓后我才發現天還正在

7、下雨，并且郝先生是專門來了一趟，在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員，有了你們的認真工作，我們的生活更美好！祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。好人好事表揚信 篇5領導:6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準備收拾餐桌時，突然發現就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內。蔣嬌迅速按照標準將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發現客人已經離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預訂記錄后，確認皮包是繼續教育學院客人所遺留的。為進一步確認客人身份，她和迎賓員一道翻開皮包，發現皮包內有數千元現金和數張銀行卡，同時，也找到客人孫書記的身份證。孫書記是酒店的老客戶，迎

8、賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的 號碼。打 時，孫書記一再對酒店表示感謝，并說明對酒店的充分信任。1小時后，孫書記過來取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚。餐飲部員工用他們的實際行動和標準效勞贏得了客人的信任和贊譽，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的效勞意識，表達了酒店員工高尚的職業操守。這種好人好事是新時期新風氣，這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學習和發揚！經研究決定，對餐飲部員工蔣嬌獎勵現金100元，予以通報表揚;并對餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報表揚。特此通報！行政辦公室二零年六月二十七日好人好事表揚信 篇620 xx年11月11日晚上7點30分左右，11#

9、樓鋼筋工徐政有同志在七賢里工程生活區內，撿到了一個錢包，原地等待很長時間見無人回來尋找，便及時將信息經工程部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經核實，錢包內有假設干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對其表示感謝，并對整個隊伍給予了高度評價。“拾金不昧是一種非常優秀和珍貴的精神，它表達了一個人的無私和正直，更是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個工程部的榮譽。為鼓勵這種拾金不昧的精神，工程經理特批獎勵徐政有同志100元，留下該同志聯系方式，在今后工作生活中持續予

10、以關心和幫助，并號召公司全體職工學習其這種拾金不昧的精神,為工程部各項事業的開展做出自己應有的奉獻!好人好事表揚信 篇74月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到喪失現金的同時，收獲了一份深深的感動。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋，這是學校多年來教育的

11、結果，也充分表達了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的典范。此致敬禮!xxx20 xx年x月x日好人好事表揚信 篇8尊敬的XX：親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光輝，這是多么振奮人心的事啊!5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著“黃金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好!“大爺，再見!聲中與老大爺依依話別