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文檔簡介

1、第2節 現代生物技術思考并討論1、你了解轉基因技術嗎？2、你知道哪些轉基因產品？3、你拒絕轉基因食品嗎？請選擇其中一個問題，發表自己的看法。 分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程 活動:討論以下問題： 1、科學家是如何培育轉基因大腸桿菌的？2、轉基因技術的操作對象是什么？ 3、轉基因技術的任務是什么？ 4、轉基因細菌為什么能夠在短時間內生產大 量的人胰島素？大腸桿菌大腸桿菌的環狀DNA切開人的胰島素基因剪切拼接轉入大腸桿菌可以生產胰島素的大腸桿菌挑選大量培養1、轉基因大腸桿菌的培育過程提取 人的胰島素 1.轉基因技術的操作對象是什么? 2.轉基因技術的任務是什么? 3.轉基因細菌為什么能夠

2、在短時間內 生產大量的人胰島素?生物體的基因把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中，從而改變被轉入基因的生物的性狀。由于細菌繁殖速度快，新陳代謝旺盛，所以能在短時間內生產大量人胰島素。轉基因技術： 把一個生物體的基因轉移到的生物技術另一個生物體DNA中總結 轉基因技術的應用怎樣使寒冷地區的人吃上美味的西紅柿呢？美洲擬蝴蝶魚抗凍基因普通番茄轉基因抗凍番茄課外活動 課下查找資料，總結轉基因技術在各領域的應用，以“轉基因技術的利與弊”為主題，進行一場小小辯論賽。你有哪些收獲總結：大顯身手 11985年，我國科學家成功將人的生長激素 基因導入鯉魚的卵細胞中，由這樣的卵發 育成的鯉魚生長速度明顯加快了。以上事 實說明（ ） A細胞中的基因具有顯、隱性之分 B細胞中的基因是成對存在的 C基因存在于生物細胞的染色體上 D生物的性狀是由基因控制的 D2下列高科技成果中，根據轉基因技術進行 的是（ ） A我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻 B我國科學家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到 棉花體內，培育出抗蟲棉 C我國科學家通過返回式衛星搭載種子

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