1、 I第一部分 選擇題（共20分） 請注意：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題1分） . “在中世紀，人類意識的兩方而一一內心自省和外界都一樣直處在一層共同的紗幕之下在意大利，這層紗幕最先煙消云散。”“紗幕”在意大利煙消云散的根本原因是A.意大利出現了資本主義的萌芽B.意大利擁有許多文學、藝術巨匠C.意大利處于地中海航線的中心地位D.羅馬教皇在歐洲的統治地位.關于文藝復興運動，同學們展開了激烈討論，你認為誰的看法是正確的A.小李認為是一次復古運動B.小王認為是一次宗教改革運動C.小江認為是維護封建專制的思想運動D.小陳認為是資產階級的思想解放運動.九班同學學完新航路的開辟一

2、節內容后，舉辦了一次“防越時空，追訪歷史新聞”的活動。下 而是小明同學采訪遠航歸來的“哥倫布”的一段對話，其中有知識錯誤的一項是A.小明：“哥倫布，你真是太棒了！你不是要到東方去嗎？可你怎么向西航行呢？ ” B.哥倫布：“因為地球是圓的呀，我向西航行同樣能夠到達東方 C.小明：“你的船隊得到誰的支持呢？ 哥倫布：“西班牙王室 D.小明：“此次航行你有何收獲？”哥倫布：“我到達了印度。” 4.右圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。下列歷史文獻與這 一制度直接相關的是 A.獨立宣言B.權利法案C.拿破侖法典D.臨時約法.美國資產階級革命與英法兩國資產階級革命不同之處在于 A.推翻殖民統治，贏

3、得國家獨立B.推翻封建統治，確立君主立憲制C.結束封建專制，確立共和政體D.推翻三座大山，建立民主共和國. 1793年，羅伯斯庇爾起草的人權和公民權宣言中說“自由是屬于所有的人做一切不損害他人權利 之事的權利：其原則為自然，其規則為正義，其保障為法律：其道德界限則在下述格言之中：己所不欲， 勿施于人。”這里，羅伯斯庇爾引用孔子格信的意圖是A.利用儒家思想中關于規范社會人際關系的主張反對法國的封建專制B.顯示自己博學多習，引起法國人民的注意C.防止拿破侖搞專制獨裁D.為支持法國路易十六.召開的三級會議制造社會輿論.某班歷史興趣小組在自主學習和探究工業革命一課之后，有四人分別寫出了歷史小論文。其中

4、說 法不正確的是A.工業革命建立了現代大工廠制度.美國人富爾頓在交通運輸領域率先取得新突破C.工業革命極大地據高了社會生產力D.工業革命是從改良蒸汽機的發明開始的8.詹姆士布恩是一位生活在18世紀4090年代極富經營頭腦的英國某織布廠廠主，1785年后，他把工 廠搬遷到交通便利的地方。詹姆士布恩搬遷工廠是因為A.珍妮紡紗機的發明 B.內燃機的發明 C.火車、輪船的出現D.瓦特改良蒸汽機 9.下列圖片反映的歷史場景，按發生的先后順序排列，正確的是 明/推新財謀空B.()法閱大革命C.林方演講 熊立安工）任思D. 10.導致（下圖）世界石油產量變化的主要因素是80萬噸200萬噸1870 年1900

5、 年A.蒸汽機的發明.B.發電機的發明 C.內燃機的發明 D.有軌電車的發明 1L 2012年11月，美國總統奧巴馬連任為美國第57屆總統，作為美國歷史上第一位黑人總統，他能夠自 由參加競選，應該感謝下列哪一部文獻A.宅地法B.獨立宣言C.解放黑人奴隸宣言D.人權宣言. “廣興會議，萬事決于公論。破除舊來之陋習“ 一本天地之公道。求知識于世界，大振皇國之基礎 此文出于B.美國南北戰爭D.日本明治維新A.中國戊戌變法C.俄國1861年改革.亞歷山大二世、明治天皇的共同點是A.提倡給農民人身自由B.由君主專制到君主立憲C.主張廢除封建專制，發展資本主義D.作為封建君主實行了資產階級性質的改革.下列

6、用于工廠機器的主要動力，其出現的先后順序A.水力一電力一蒸汽C.水力一蒸汽一電力B.蒸汽一水力一電力D.電力一水力一蒸汽起來.右圖是俄歲斯于20n年發行的一枚紀念某次改革150周年的紀念幣。紀念幣圖案左上部是 一個正在耕作的農民，右下部是一支鵝毛筆和當時沙皇的簽名.關于這次改革說法正確的是 A.改革前俄國存在嚴重的民族危機 B.改革使農奴在法律上成為自由人 C.紀念幣上是沙皇尼古拉一世的簽名D.改革是在資產階級領導下進行的A.資本主義制度的確立C.世界正在走向戰爭 陽內確立.工業革命、俄國農奴制改革、美國內戰、日本明治維新，把這一系列的歷史事件聯系 的主線是B.和平、改革與發展D.科技革命推動

7、資本主義制度進一步在世界范.汽車工業的發展是科技不斷進步的重要表現，每一個車標后面都有一段非同尋常的故事，下列是一些 知名品牌的汽車標志，其中與世界上第一輛汽車的發明者卡爾本茨相關的是A.寶馬B.奔馳 C.大眾D.福特.下列表述與第二次工業革命史實不符的是A.汽船的發明改變了水上運輸的狀況B.發電機的問世使電力成為一種新能源 c.無線電報的出現增強了世界的聯系 D.內燃機的創制推動了石化工業的發展19.1914年8月，歐洲一家報紙曾這樣報道：”正是這個名叫普林西普的塞爾維亞青年，點燃了戰爭的 導火索。”據所學知識回答，“普林西普點燃了戰爭的導火索”的事件發生在A.凡爾登B.華盛頓C.巴黎D.薩

8、拉熱窩.綜合分析表中的數據，我們可以得出這樣的歷史結論：第一次世界大戰是第一次世界大戰情況統計持續 時間參加國死傷人 數經濟損失4年30多個3000 多3400多億多國家萬人美元A. 一場帝國主義戰爭B.人類歷史上的空前浩劫C.世界反法西斯戰爭D.持續時間最長的戰爭第二部分 非選擇題（共30分）.學習完“歐美主要國家的社會巨變”這段歷史后，九年級歷史興趣小組搜集了一些資料，對這段歷史做了一個小結和探究。【醞能】（10 分）圖三圖二：位于西班牙的哥倫布紀念碑，上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”材料圖一但丁與神曲兩行大字。圖三：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求將“哥倫布日”改為“

9、土著人民抵抗日”, 他們把哥倫布塑像披上塑料外企，要求世界重新評價哥倫布。（1）圖一反映的是什么歷史事件？其核心思想是什么？（2分）（2）圖二表明，在如何評價哥倫布的問題上，歐洲人和美洲印第安人持不同的觀點。試依據 材料和所學知識談談導致不同觀點的原因。（2分）（3）請用一句話概括兩幅圖片所反映的歷史事件對歐洲歷史發展產生的影響.（1分）.【產生】（4）英美法的資產階級在血與火的洗禮中建立了自己的政治統治,請問：英國資產階級革命結束的標志 是什么？美國宣告獨立的標志是什么？ 18世紀末到19世紀初，法國大革命高潮過去后，制定了什么文獻 來鞏固資產階級政權的？（3分）【發展】資產階級在它的不到一

10、百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切時代創造的全部生產力還要 多一一共產黨宣言（5）材料中對工業革命的評論說明了它最大的影響是什么？（1分）（6）上述材料反映出。歐美社會這一時期歷史階段的總體特征是什么？（1分）. 19世紀五六十年代，而對歷史發展的潮流，美國、俄國和日本都出現了社會危機并都采取了相應的 措施。結合所學知識完成下列問題。（5分）材料一 克里米亞的失敗對俄羅斯的民族主義者的斯拉夫派來說是一個嚴重打擊，實際上，這場失敗 暴露了舊制度的腐敗和落后。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二橫須賀，位于東京灣入口，日本近代史就是從這里開始的。2003年，這座小城舉行了一次盛大的 紀念活動，被紀

11、念的是一位美國將軍。人們很難想象，150年前，正是這位將軍用武力迫使日本打開 了自己的國門，使日本接受變革。 一一大國崛起材料三1858年6月林肯發表了題為家庭糾紛的演說，他說：“一幢裂開的房子是站不住的。我相信 這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態。我不期望聯邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它 停止分裂。”（1）看到材料一，你會聯想到俄國面對危機在崛起進程中采取的哪一重大歷史事件？并用一句話來概括 這一事件的歷史地位.（2分）（2）根據材料二，結合所學知識指出，日本“接受變革”，開創“奇跡”的重大事件中哪一舉措對社會的 進步和持續發展影響最為深遠？（1分）（3）材料三表明，林肯政府

12、期望美國發展的條件是什么？（1分）（4）根據以上材料，19世紀五六十年代的美國、俄國和日本所承擔的最重要的歷史使命是什么？（1分）23.杰出人物在人類文明發展進程中起到了重要作用。根據圖片回答問題。（8分）圖三當世梟雄圖一 18世紀的技師楷模 圖二 合眾國之父圖四光明的使者（1）(2)(3)請寫出圖二人物的重大歷史貢獻，（2分）請寫出圖一、圖二、圖四分別是哪一重大歷史事件的代表人物？（3分） 圖一、圖四人物為人類作出的杰出貢獻是什么？（2分）(4)概括四位人物在世界歷史上所起到的共同作用。（1分）24.科技改變命運，也推動著歷史的進程閱讀以下材料，回答問題：（本題7分）材料一 機器生產代替手工

13、操作，不但實現了人類生產技術史上的一次巨大飛躍，而且標志著人類 社會開始由傳統的農業文明時代跨入工業文明時代。材料二 20世紀初，（主要資本主義國家）所有新建的工廠都使用電動機為動力。1907年德國使用電動 機的企業有7.1萬家，1909年美國有24. 3萬臺電動機裝備工廠，工業用電動機在20世紀最初10年內猛 增了 584%.材料三圖一圖二以上材料摘自華東師大版世界歷史材料四：19世紀末20世紀初，主要資本主義國家狀況年份1870 年1900 年國家英法德美英法德美占世界工業產量的比重32%10%13%23%18%7%16%31%占領殖民地面積位次12311234請回答：（1）哪一發明成果的

14、推廣使用實現了材料一中“機器生產代替手工操作”？同時，“跨入工業文明時代” 的生產組織形式是什么？（2分）（2）材料二表明，人類在生產領域已經邁入了一。個新的時代，這個新的時代是什么？（1分）（3）觀察分析材料三中圖片，圖二的發明者是誰？圖二的動力與圖一的有什么不同？ （2分）（4）材料四的表格反映出這些國家的發展呈現出怎樣的狀況？從而引發了什么后果？ （2分）參考答案:第一部分：單項選擇題（共20分）15 A D D B A610A D D D C1115 C D D C B1620 D B A D B第二部分：非選擇題（共30分）.（本題10分）（1）文藝復興（1分） 人文主義（1分）（2）發現了美洲新大陸，大量財富流入歐洲，推動了歐洲資本主義的發展：給美洲人民帶去了殖民的災難（3）促進了歐洲資本主義的產生和發展（1分）（4）光榮革命（1分） 獨立宣言的發表（1分）拿破侖法典（1分）（5）促進了社會共產力突飛猛進的發展（1分）（6）資本主義成為時代發展的主流（1分）.（本題5分）（1）俄國1861年農奴制改革（1分）使俄國走上了資本主義道路（或走上近代化道路或是俄國歷史的轉折點）（1分）（2）實行強制性義務教育（1號（3）維護國家的統一和資本主義發展所需勞動力（1分）（4）為資本主義發展開辟道路我有利于設本主