1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中測試卷一、單項選擇題（本大題共25小題每小題2分，共50分。每小題只有一個選項正確。）1（2分）生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象。下列古詩描述中不包含生命現象的是（）A小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺C穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛D飛流直下三千尺，疑是銀河落九天2（2分）某生物小組調查校園里的生物，發現有鼠婦、蜻蜓、蘑菇以及各種花草樹木。下面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（）A都能進行呼吸B都能排出體內的廢物C都能生長和繁殖D都能自己制造有機物3（2分）蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力強，可以使草長得更

2、旺盛，這說明（）A生物能適應環境B生物能選擇環境C環境能影響生物D生物能影響環境4（2分）調查是科學探究常用的一種方法。在野外調查生物種類時，下列做法正確的是（）A邊觀察邊做記錄B發現一只老鼠，既害怕又覺得惡心，于是不做記錄C發現幾株未見過的小花，將它們拔起來帶回學校問老師D品嘗異果，嗅賞奇花5（2分）谷雨是春季最后一個節氣。諺語“谷雨前后，種瓜點豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現了哪些非生物因素對生物的影響？（）A陽光、溫度B土壤、水分C水分、溫度D空氣、陽光6（2分）地球上生態系統的類型多種多樣，各有不同的特點，也發揮著不同的功能。其中具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用，且有“地球之腎”之稱的

3、是（）A草原生態系統B森林生態系統C濕地生態系統D湖泊生態系統7（2分）下列選項中，可以稱為一個生態系統的是（）A一片草地B小溪中的魚C湖里的清水D校園里的榕樹8（2分）“落花不是無情物，化作春泥更護花”。根據生態系統各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A生產者B消費者C分解者D陽光9（2分）如圖是某生態系統食物網簡圖，此生態系統中有幾條食物鏈（）A4條B5條C6條D8條10（2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后。”其中所隱含的一條完整的食物鏈是（）A黃雀螳螂蟬B蟬螳螂黃雀C柳樹蟬螳螂黃雀D蟬螳螂黃雀柳樹11（2分）顯微技術不僅給人類帶來了一種新的觀察方法，還把人類引入了一個新的世界。顯微鏡

4、的結構中，對物體起放大作用的是（）A反光鏡、目鏡B遮光器、鏡筒C目鏡、物鏡D粗準焦螺旋、細準焦螺旋12（2分）在用顯微鏡觀察裝片時，突然停電導致視野偏暗同學們采取的如下措施中合理的是（）A凹面鏡換成平面鏡B調節粗準焦螺旋C換用高倍鏡D用更大的光圈13（2分）在用顯微鏡觀察時，如果調換目鏡和移動裝片，都未將視野內的污點移走，則可以斷定污點在（）A目鏡B玻片標本C物鏡D反光鏡14（2分）制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（）A防止水溢出來污染裝片B避免實驗材料移動C避免蓋玻片下面出現氣泡D增強透明度15（2分）宋代大文豪蘇軾酷愛吃荔枝，曾寫下“

5、日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”荔枝中豐富的汁液來自于結構（）A細胞膜B細胞壁C細胞核D液泡16（2分）下列各項中，不屬于構成家鴿細胞基本結構的是（）A細胞膜B細胞質C細胞壁D細胞核17（2分）新鮮的牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞中的（）在起作用。A細胞壁B細胞膜C細胞質D液泡18（2分）人的口腔上皮細胞中的能量轉換器是（）A細胞膜B細胞質C葉綠體D線粒體19（2分）“克隆羊”是取出A羊的體細胞核，放入除去細胞核的B羊卵細胞中，形成的融合細胞，經早期胚胎發育后植入C羊體內發育成小羊，則該小羊的長相與（）羊相似。AA羊BB羊CC羊D不能確定20（2分）如圖表示細胞發生

6、的一系列變化過程，有關分析正確的是（）A過程表示細胞分化B過程表示細胞生長C過程表示細胞分裂D過程染色體會減半21（2分）下列有關植物細胞的表述，不正確的是（）A所有的植物細胞都有葉綠體和線粒體B植物細胞都有細胞壁C植物體都是由細胞構成的D細胞液指的是液泡中的液體22（2分）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，首先要在載玻片中央滴一滴 （）A清水B生理鹽水C碘液D酒精23（2分）下列屬于銀杏的結構層次的是（）A細胞器官組織個體B細胞器官個體C細胞組織器官個體D細胞組織器官系統個體24（2分）2021年9月17日，“神舟十二號”順利返回地球，成功書寫了中國航天史的新篇章。關于我國三名宇航員在軌工作生

7、活3個月的新環境外太空，下列說法正確的是（）A是生物圈B屬于生物圈中的非生物部分C是生物圈之外的另一個大型生態系統D前面三種說法都不對25（2分）我國提出“綠水青山就是金山銀山”，強調了保護生態環境、保護生物圈，實現人與自然和諧發展在經濟建設中的重要性。這是因為生物圈（）A是指地球上所有的植物B只包括巖石圈和水圈C各種資源都用之不盡D是地球上生物的共同家園二、連線題（本大題共1小題，共8分）26（8分）請將下面左側所列器官與右側構成它的主要組織用線連接起來。大腦上皮組織血液肌肉組織心臟神經組織唾液腺結締組織三、識圖填空題（本大題共2小題共28分）27（16分）如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意

8、圖請據圖回答（在里填數字或序號，在橫線上填文字）（1）圖中A細胞為植物細胞，其判斷依據是 。（2）顯微鏡對光時，左眼應注視 ，同時轉動 ，直到看到明亮的圓形視野為止。（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更加清晰些應調節顯微鏡的 。如果顯微鏡物鏡的放大倍數是40，目鏡放大倍數為10，則物體放大倍數為 倍。（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，將洋蔥表皮細胞完全浸潤在水中也不會因過度吸水而張破，這是因為植物細胞的外面有 。28（12分）如圖中，AE示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題（1）人體是由A發育而成的，A細胞的名稱是 ，與成熟的綠色植物

9、細胞相比，它沒有的結構是 、液泡、 。（2）A細胞通過細胞分裂形成B在此過程中， 復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞（3）B通過 形成C在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。由不同的C按照一定的次序結合在一起構成了結構D，D能行駛一定的功能，被稱為 ，如圖中所示的心臟、胃。（4）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是 。四、科學探究題（本大題共1小題，共14分）29（14分）朵朵愛吃西紅柿，媽媽總會給她買多些囤在冰箱。有一天，她發現其中的一個西紅柿腐爛了。她仔細觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其他西紅柿的表皮完好無損。于是，她產生了一個疑問：西紅柿的表

10、皮是不是有保護作用呢？為此她做了一個探究實驗。請根據實驗回答下列問題：（1）提出問題： ？（2）作出假設：西紅柿的表皮有保護作用。（3）制定并實施計劃：取大小、狀態 （相同/不同）的A、B兩個西紅柿用清水洗干凈；用小刀削去A西紅柿的一塊表皮，B西紅柿表皮保持完好，這樣做的目的是 ；把A、B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上；過幾天后觀察西紅柿的變化。（4）記錄現象：A西紅柿腐爛，B西紅柿完好。（5）朵朵又做了幾組重復實驗得到的結果都是一致的。重復實驗的目的是 。（6）朵朵得出的結論是 。（7）西紅柿的表皮屬于 組織。（8）腐爛的西紅柿可作為廚余垃圾進行分類，也可直接埋進花土里當做化肥，這是因為它可被

11、生態系統中的 分解成無機物，從而被植物重新吸收利用。參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共25小題每小題2分，共50分。每小題只有一個選項正確。）1（2分）生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象。下列古詩描述中不包含生命現象的是（）A小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺C穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛D飛流直下三千尺，疑是銀河落九天【解答】解：ABC、小荷、蜻蜓、鷗鷺、蛺蝶都具有生物的特征，都屬于生物，都包含生命現象。D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，是自然現象，不屬于生命現象。故選：D。2（2分）某生物小組調查校園里的生物，發現有鼠婦、蜻蜓、蘑菇以及各種花草樹木。下

12、面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（）A都能進行呼吸B都能排出體內的廢物C都能生長和繁殖D都能自己制造有機物【解答】解：ABC、生物都能進行呼吸，都能排出體內的廢物，都能生長和繁殖，ABC正確。D、生物的生活需要營養，植物從外界吸收水、二氧化碳和無機鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機物；動物不能自己制造有機物，以植物或別的動物為食，從中獲得營養物質。D錯誤。故選：D。3（2分）蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力強，可以使草長得更旺盛，這說明（）A生物能適應環境B生物能選擇環境C環境能影響生物D生物能影響環境【解答】解：蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生

13、長； 蚯蚓能富集養分，生活著的蚯蚓每時每刻都在吞食大量的有機物和土壤，把蚓糞和其他代謝產物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力。實驗證明，有蚯蚓棲息的周圍土壤中，許多無機鹽的元素，如磷、鉀、鈣、鎂等增加數倍，因此蚯蚓對環境有影響，選項D正確。故選：D。4（2分）調查是科學探究常用的一種方法。在野外調查生物種類時，下列做法正確的是（）A邊觀察邊做記錄B發現一只老鼠，既害怕又覺得惡心，于是不做記錄C發現幾株未見過的小花，將它們拔起來帶回學校問老師D品嘗異果，嗅賞奇花【解答】解：調查記錄。沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環境的特點。選項A的做法正

14、確。調查注意事項，不要傷害動植物和破壞生物的生存環境，特別是注意安全。選項B、C、D的做法均不正確。尤其是選項D品嘗異果不僅損傷植物，也有可能果實有毒，出現中毒事故。故選：A。5（2分）谷雨是春季最后一個節氣。諺語“谷雨前后，種瓜點豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現了哪些非生物因素對生物的影響？（）A陽光、溫度B土壤、水分C水分、溫度D空氣、陽光【解答】解：谷雨是二十四節氣之一，谷雨是春季最后一個節氣，中國明代介紹栽培植物的著作群芳譜中有記載：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，適于播種與移栽植物，這體現了非生物因素水分和溫度對生物的影響。故選：C。6（2分）地球上生態系統的類型多種多樣，各有

15、不同的特點，也發揮著不同的功能。其中具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用，且有“地球之腎”之稱的是（）A草原生態系統B森林生態系統C濕地生態系統D湖泊生態系統【解答】解：濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統，沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。故選：C。7（2分）下列選項中，可以稱為一個生態系統的是（）A一片草地B小溪中的魚C湖里的清水D校園里的榕樹【解答】解：A、一塊草地既包括了所在的環境，也包括了環境中的所有生物，屬于生態系統。B、一小溪中的魚只包括了生物部分的動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成

16、一個完整的生態系統。C、湖里的清水只有非生物部分，沒有生物部分，不能構成一個完整的生態系統。D、校園里的榕樹只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統。故選：A。8（2分）“落花不是無情物，化作春泥更護花”。根據生態系統各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A生產者B消費者C分解者D陽光【解答】解：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。“落紅不是無情物，化做春泥更護花”說的就是分解者把落花這

17、種植物的遺體、遺物分解成了無機物，歸還土壤，再被植物吸收利用。故C符合題意。故選：C。9（2分）如圖是某生態系統食物網簡圖，此生態系統中有幾條食物鏈（）A4條B5條C6條D8條【解答】解：食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束，圖中食物鏈有：草兔鷹，草兔狐，草鼠狐，草鼠鷹，草鼠蛇鷹，共5條。故選：B。10（2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后。”其中所隱含的一條完整的食物鏈是（）A黃雀螳螂蟬B蟬螳螂黃雀C柳樹蟬螳螂黃雀D蟬螳螂黃雀柳樹【解答】解：A、黃雀是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，黃雀、螳螂、蟬的捕食關系反了；B、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；C、該食物鏈正確表示了生產者與

18、消費者的關系；D、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者。 所以，食物鏈正確的是“柳樹蟬螳螂黃雀”。故選：C。11（2分）顯微技術不僅給人類帶來了一種新的觀察方法，還把人類引入了一個新的世界。顯微鏡的結構中，對物體起放大作用的是（）A反光鏡、目鏡B遮光器、鏡筒C目鏡、物鏡D粗準焦螺旋、細準焦螺旋【解答】解：目鏡和物鏡上安裝有凸透鏡，根據凸透鏡成像的原理，物體反射來的光線經過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物像，顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積，因此顯微鏡主要結構具有放大作用的是目鏡和物鏡。選項C符合題意。故選：C。12（2分）在用顯微鏡觀察裝片時，突然停電導致視野偏暗同學們采取的

19、如下措施中合理的是（）A凹面鏡換成平面鏡B調節粗準焦螺旋C換用高倍鏡D用更大的光圈【解答】解：A、凹面鏡對光線有會聚的作用，故將凹面鏡換成平面鏡減弱了到達視野的光線的強度，此選項不符合題意；B、調節粗準焦螺旋可以使鏡筒上升或下降，不能增大到達視野的光線的強度，故此選項不符合題意；C、高倍鏡只能增大放大的倍數，不改變光線的強度和數量，故此選項不符合題意；D、擴大光圈或利用更大的光圈，可以增多進入視野的光線的數量，故此選項符合題意；故選：D。13（2分）在用顯微鏡觀察時，如果調換目鏡和移動裝片，都未將視野內的污點移走，則可以斷定污點在（）A目鏡B玻片標本C物鏡D反光鏡【解答】解：反光鏡反射的光線要

20、經過玻片標本、物鏡和目鏡才能到達人眼。反光鏡只是用來反射光線的，我們的視野看不到反光鏡上的東西，我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標本，在實驗中移動目鏡和玻片污點都不動，這就排除了污點在目鏡與玻片標本上的可能，只能是在物鏡上了。故選：C。14（2分）制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（）A防止水溢出來污染裝片B避免實驗材料移動C避免蓋玻片下面出現氣泡D增強透明度【解答】解：ABD、防止水溢出來污染裝片、避免實驗材料移動、增強透明度，都不是讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上的目的，ABD不正確；C、避免蓋玻片下面出現氣泡

21、是讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上的目的，C正確。故選：C。15（2分）宋代大文豪蘇軾酷愛吃荔枝，曾寫下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”荔枝中豐富的汁液來自于結構（）A細胞膜B細胞壁C細胞核D液泡【解答】解：植物細胞的液泡中含有細胞液，溶解著多種物質；所以荔枝中豐富的汁液來自于液泡。故選：D。16（2分）下列各項中，不屬于構成家鴿細胞基本結構的是（）A細胞膜B細胞質C細胞壁D細胞核【解答】解：動物、植物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核。動物細胞和植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體等。故選：C。17（2分）新鮮的牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水

22、，這是因為細胞中的（）在起作用。A細胞壁B細胞膜C細胞質D液泡【解答】解：A、細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，錯誤。B、細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，故新鮮的牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞的細胞膜的控制物質進出的作用，正確。C、細胞質具有流動性，能加速細胞內外物質的交換，錯誤。D、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，錯誤。故選：B。18（2分）人的口腔上皮細胞中的能量轉換器是（）A細胞膜B細胞

23、質C葉綠體D線粒體【解答】解：葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所，是植物細胞特有的能量轉換器，動物細胞沒有；線粒體是植物細胞和動物細胞都有的能量轉換器。因此人的口腔上皮細胞中的能量轉換器是線粒體。故選：D。19（2分）“克隆羊”是取出A羊的體細胞核，放入除去細胞核的B羊卵細胞中，形成的融合細胞，經早期胚胎發育后植入C羊體內發育成小羊，則該小羊的長相與（）羊相似。AA羊BB羊CC羊D不能確定【解答】解：由分析可知，細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰

24、。小羊多莉雖然是由C羊分娩出來的，但長相卻一點也不象丙羊，原因就是因為小羊的細胞核不是有C羊提供，而是來自于A羊。遺傳物質位于細胞核內。故該克隆羊表現出的性狀應與A羊的性狀相同。故選：A。20（2分）如圖表示細胞發生的一系列變化過程，有關分析正確的是（）A過程表示細胞分化B過程表示細胞生長C過程表示細胞分裂D過程染色體會減半【解答】解：A、細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數量增多，但細胞的形態、結構和功能未發生變化。圖中過程表示細胞的分裂，A錯誤。B、細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大。但是細胞不能無限

25、制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。圖中的過程表示細胞的生長，B正確；C、在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產生了不同的組織。圖中過程表示細胞分化形成不同的組織，C錯誤；D、在細胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時，染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞與原細胞染色體形態和數目也相同，D錯誤。 故選：B故選：B。21（2分）下列有關植物細胞的表述，不正確的是（）A所有的植物細胞都有

26、葉綠體和線粒體B植物細胞都有細胞壁C植物體都是由細胞構成的D細胞液指的是液泡中的液體【解答】解：A、并不是所有的植物細胞都有葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，如植物的根部細胞就沒有，A錯誤。B、植物細胞有細胞壁，B正確。C、細胞是植物體結構和功能的基本單位，C正確。D、植物細胞質里有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質，叫細胞液，D正確。故選：A。22（2分）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，首先要在載玻片中央滴一滴 （）A清水B生理鹽水C碘液D酒精【解答】解：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態，不至于因吸水而膨脹

27、，或失水而皺縮，應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水。故選：B。23（2分）下列屬于銀杏的結構層次的是（）A細胞器官組織個體B細胞器官個體C細胞組織器官個體D細胞組織器官系統個體【解答】解：細胞是植物體結構和功能的基本單位，植物體的生長發育是從受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。可見，植物體的結構層次由小到大依次是細胞組織器官植物體。銀杏屬于植物。所以銀杏的結構層次的是細胞組織器官個體。故選：C。24（2分）2021年9月17日，“神舟十二號”順利返回

28、地球，成功書寫了中國航天史的新篇章。關于我國三名宇航員在軌工作生活3個月的新環境外太空，下列說法正確的是（）A是生物圈B屬于生物圈中的非生物部分C是生物圈之外的另一個大型生態系統D前面三種說法都不對【解答】解：AB、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，為生物的生存提供了基本條件。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括所有的生態系統，是最大的生態系統，是所有生物生存的唯一家園。但是宇航員生活的外太空已經超過了生物圈的范圍，不是生物圈。錯誤。C

29、、外太空不是生態系統，生物成分和非生物成分不全，錯誤。故選：D。25（2分）我國提出“綠水青山就是金山銀山”，強調了保護生態環境、保護生物圈，實現人與自然和諧發展在經濟建設中的重要性。這是因為生物圈（）A是指地球上所有的植物B只包括巖石圈和水圈C各種資源都用之不盡D是地球上生物的共同家園【解答】解：我國提出“綠水青山就是金山銀山”，強調了保護生態環境、保護生物圈，實現人與自然和諧發展在經濟建設中的重要性。這是因為生物圈為生物提供了維持生命所需的空氣、陽光、水等條件，生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是地球上所有生物的共同家園。故選：D。二、連線題（本大題共1小題，共8分

30、）26（8分）請將下面左側所列器官與右側構成它的主要組織用線連接起來。大腦上皮組織血液肌肉組織心臟神經組織唾液腺結締組織【解答】解：上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的表皮，汗腺上皮，消化道壁的內表面，呼吸道的表面等，如唾液腺、甲狀腺等主要由上皮組織構成。神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，如大腦皮層、腦、脊髓。結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養的作用；如骨骼、血液。肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能如心肌、平滑肌、骨骼肌等，心臟主要由肌肉組織構成。故答案為：三、識圖填空題（本大題共2小題共28分）27（16分）

31、如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖請據圖回答（在里填數字或序號，在橫線上填文字）（1）圖中A細胞為植物細胞，其判斷依據是 具有細胞壁、葉綠體和液泡。（2）顯微鏡對光時，左眼應注視目鏡，同時轉動反光鏡，直到看到明亮的圓形視野為止。（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更加清晰些應調節顯微鏡的細準焦螺旋。如果顯微鏡物鏡的放大倍數是40，目鏡放大倍數為10，則物體放大倍數為 400倍。（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，將洋蔥表皮細胞完全浸潤在水中也不會因過度吸水而張破，這是因為植物細胞的外面有1細胞壁。【解答】解：（1）植物細胞和動物的細胞在結構上的相

32、同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。A圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此A圖是植物細胞結構模式圖，B圖是動物細胞結構模式圖。（2）顯微鏡對光時，左眼應注視目鏡，同時轉動反光鏡，直到看到明亮的圓形視野為止。（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更加清晰些，應調節顯微鏡的細準焦螺旋。顯微鏡放大的倍數目鏡放大的倍數物鏡放大的倍數，如果顯微鏡物鏡的放大倍數是40，目鏡放大倍數為10，則物體放大倍數為1040400（倍）。（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行

33、觀察，將洋蔥表皮細胞完全浸潤在水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面有1細胞壁，細胞壁有保護和支持的作用。故答案為：（1）A；具有細胞壁、葉綠體和液泡。（2）目鏡；反光鏡。（3）細準焦螺旋；400。（4）1細胞壁。28（12分）如圖中，AE示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題（1）人體是由A發育而成的，A細胞的名稱是受精卵，與成熟的綠色植物細胞相比，它沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體。（2）A細胞通過細胞分裂形成B在此過程中，染色體復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞（3）B通過分化形成C在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。由不同的C按照一定的次序結合在一起構成了結構D，D能行駛一定的功能，被稱為器官，如圖中所示的心臟、胃。（4）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是E系統。【解答】解：（1）如圖可知，細胞是人體結構和功能的基本單位，人是有一個受精卵發育來的，A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多。與成熟的綠色植物細胞相比，受精卵和植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核，植物細胞具有而受精卵細胞不具有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡。（2）A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的