1、 體育教學設計 持輕物擲遠 主要教材內容1、持輕物擲遠 2、創編游戲教學目標1、通過認識壘球，了解壘球可用于擲準、擲遠等游戲活動。2、通過“運果子”游戲爭取有80的學生基本掌握單手投擲動作，發展學生側向投擲能力及身體的協調性，使學生在學習過程中嘗試合作、交流、創新、體驗成功。3、通過運動參與，培養學生在集體性體育活動總如何與他人協作配合的重要性。本課重、難點1、投擲時的準確性動作的嚴格控制 2、學生協調性的培養本課易犯錯誤1、投擲時動作的控制不到位 2、身體不能協調的完成動作課的部分與時間（分鐘）課的內容組織教法和學練法教師活動學生活動準備部分（8）一、課堂常規集合、整隊、師生問好、清點人數、

2、檢查服裝、安排見習生、宣布本課目的和任務二、收“果子”（跑2圈）一、宣布內容、提出目標、安排見習生要求：聲音洪亮、精神飽滿二、按指定路線跑步1、學生積極回答老師的問題2、學生在老師的帶領下圍繞籃球場線拿“果子”一、體育委員按四列橫隊整隊。隊形如下： 要求：快、靜、齊 ：果子（壘球）：學生 ：師 課的部分與時間（分鐘）課的內容組織教法和學練法教師活動學生活動準備部分（8）三、收心，將學生的注意力轉移到課堂四、熱身活動1、大眾健身操健康歌2、拍“果子”游戲規則：、師生對唱兒歌（師：我有一個小果子，拍一拍。生：跳一跳，跳一跳。師：紅的綠的都會跑）師唱完時，生向四周跑動，師追逐3、熟悉“果子”，自由玩

3、三、配樂，教師領做，并用語言提示1、師示范語言提示2、強調動作、節拍連貫四、用語言來吸引學生的注意力，使學生作好充分的入課準備，并引領學生由集合隊形轉變為分散隊形1、情景導入2、給學生限定范圍，就不會跑亂3、師扮演松鼠、猴子搶“果子”4、強調在游戲中的安全二、學生認真跟做，思想積極，動作舒張大方。分散隊形如下： 三、跟隨老師認真練習課的部分與時間（分鐘）課的內容組織教法和學練法課的部分與時間（分鐘）基本部分（32）一、持壘球擲遠二、創編練習及游戲3、游戲勇往直前（拋球接力）配樂Everyone is NO.1三、互幫互練1、拋球練習（46次每人）保護與幫助：兩人一組，練習者肩上曲肘，揮臂自然用

4、力適中，推速勻緩控制好，推至練習者極致點控制約6秒。要求：練習者一次以后，馬上接魚躍擺臂，雙方交換。2、對面拋球（68次每人）易犯錯誤：練習者手控制不好沒拿過肩糾正方法：幫助者語言鼓勵和提醒；力度和幅度以練習者得柔韌基礎而控制一、組織全班集體練習，邊示范邊用口令集體指揮動作要領：右手握好壘球，頂髖載體要記牢，挺身揮臂要過肩，快速甩腕拋前邊動作控制到位、動作幅度盡量大重、難點：肩上曲肘，揮臂自然（頂、轉、揮、甩） 蹬轉、挺身、看誰投得遠二、教學步驟1、講解、示范，組織學生練習2、在學生練習過程中，提示動作要點和重難點3、巡回輔導和幫助4、游戲時，抽取各組骨干一名擔任裁判工作 主要教學方法：完整教

5、學法、游戲教學法三、1、教師示范、講解動作要點2、組織學生練習、并巡回幫助、鼓勵學生3、抽取典型個別指正4、組織學生試投，給學生提出問題5、按分組練習6、按組進行比賽7、反復強調合作練習時的安全注意事項一、按教師要求仔細觀看、努力練習，注意力集中，練習隊形同上二、1、自覺按老師要求完成各內容2、游戲時自覺遵守規則，互相鼓勵、氣氛活躍，游戲隊形如下： 三、兩人一組，互相幫助練習，要求認真、嚴謹，牢記安全注意事項。練習隊形如下： 嘗試著學投遠帶著問題試投討論怎么才能投過竹竿回答老師的問題，談感受認真聽講，按老師的提示投遠課的部分與時間（分鐘）課的內容組織教法和學練法教師活動學生活動基本部分（32）

6、四、游戲傳運接力配樂旗開得勝自測自評：每生展示自己動作四、1、講解示范練習方法，以讀名言來分散學生控制時的枯燥感和難受感2、講解游戲規則，組織學生分為四個小組同時練習3、教師監督和觀察學生自測情況4、組織學生進行創新演示5、及時肯定鼓勵并組織學生練習、游戲四、積極參與、自主練習、相互合作、互相鼓勵1、學生研究壘球的其他玩法2、互相鼓勵發揮想象3、進行演示練習隊形同勇往直前結束部分（5）一、形體操放松。配樂加勒比海藍二、小結三、布置課外作業四、布置收回器材五、師生再見一、組織：全班集體進行二、教法與步驟1、教師邊領做邊提示2、語言提示呼吸調節，盡量給學生營造出輕松、愜意的感覺一、和著音樂，隨老師一起做放松操要求：盡量放松、調整呼吸二、向老師談體驗與感受三、收拾器材、與老師道別預計生理負荷與練習密度場地