1、教科版 一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.蝸牛能在玻璃上爬行，是因為它（ ）。A.很輕 B.分泌黏液 C.有吸盤2.下面（ ）不是金魚身體的結構。A.骨骼 B.魚鰭 C.觸角3.動物不會（ ）。A.生寶寶 B.制造工具 C.呼吸4.觀察小動物的時候，不會用到的物品是（ ）。A.放大鏡 B.記錄本 C.剪刀5.如果把金魚和螺螄歸為一類，下面和它們同類的是（ ）。A. B. C.6.水的顏色是（ ）。A.無色的 B.白色的 C.藍色的7.描述空氣時不會用到的詞匯是（ ）。A.很輕 B.很軟 C.很白8.蝸牛喜歡吃下面哪些食物？（ ）A.肉 B.餅干 C.蔬菜9.關于空氣的

2、認識，下面正確的是（ ）。A.空氣不是物體 B.空氣是流動的 C.固體里面沒有空氣10.生活在水里動物有（ ）。A.金魚 B.老虎 C.老鷹二.填空題(共10題，共44分)1.將“掂一掂”“稱一稱“天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑料做的。小明要想知道哪個重，可以先（ ），如果估測不準，再用（ ）來（ ），就知道兩個球誰輕誰重了。2.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（ ），越小的越（ ）。3.觀察動物，不（ ）、不（ ）動物，不損壞它們的“（ ）”。4.選擇詞填空。（選擇一個最恰當的詞語填入橫線內）預測 掂一掂 稱一稱（1）兩個球材料

3、相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判斷誰輕誰重。（2）兩個球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最準確判斷誰輕誰重。5.觀察蝸牛要先用（ ）觀察，再用（ ）觀察。6.可以通過（ ）方法觀察和比較物體的特征。7.說出你知道的動物：（ ）、（ ）、（ ）。8.通過學習，我發現，水是（ ）固定形狀的。（填有或沒有）9.貓是（ ）物，花是（ ）物。10.動物的種類有很多，它們生活在不同的地方，如鯨魚生活在（ ）；馬生活在（ ）；企鵝生活在（ ）等等。三.判斷題(共10題，共20分)1.所有動物都有觸角。（ ）2.將同一種物體鋪平，盛裝的數量不會改變。（ ）3.水可以流動，空氣也可以流動。（ ）4.

4、我們不能隨便亂扔垃圾。（ ）5.魚在水中用腮呼吸，靠鰭運動。（ ）6.蝸牛有一對觸角。（ ）7.觀察蝸牛身體時，我們可以先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。（ ）8.我生活在水里。（ ）9.玩具熊不是動物，因為它不會呼吸不需要空氣。（ ）10.可以按照動物的運動方式分類。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1.小朋友，這些小動物是怎樣運動的？請你連一連。五.簡答題(共5題，共25分)1.寫出5種你知道的動物的名字。2.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?3.在本單元，我們學到了哪些觀察物體特征的方法？4.我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛？5.想一想，寫一寫，不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪

5、些？（最少寫三個用途）六.綜合題(共3題，共17分)1.判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）鹽放入水中后真的消失了。（ ）（2）紅糖放入水中后溶解了。（ ）（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）2.畫出一種你觀察到的小動物。3.你知道下列物體有哪些特征嗎？選擇序號填寫在相應的括號內。A.圓形 B.方形 C.有味道 D.無味道 E.重 F.輕 G.小 H.大 I.較小 （ ） （ ） （ ）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.A10.A二.填空題1.掂一掂；天平；稱一稱2.重；輕3.驚動；傷害；家4.預測；稱一稱5.肉眼；放大鏡6.比較7.貓；狗；猴子8.沒有9.動；植10.海洋；草原；南極三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.老虎、猴、狗、馬、貓2.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的下面，說明空氣是很輕的。3.比較法、直觀對比、總結觀察法4.我們可以從以下方面觀察蝸牛：（1）觀察