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文檔簡介

1、康健教誨在慢性盆腔炎治療中的應用【摘要】目的:為探究康健教誨在慢性盆腔炎治療中的應用結果。要領:2022年12月至2022年6月十堰市人民病院體檢保健中央對體檢中檢出的511例慢性盆腔炎患者舉行門診治療,治療中應用康健教誨干預。結果:實行康健教誨后進步了慢性盆腔炎患者對康健教誨知識的知曉率。進步了實行率。進步了患者對大夫的滿足度。進步了疾病的治愈率。低落了疾病的復發率。結論:把康健教誨干預用于慢性盆腔炎治療中是可行的,有用的。這種結合應該作為我國治療慢性疾病的一種需要的治療本領。還可以促進醫學形式的轉型。【關鍵詞】康健教誨;慢性盆腔炎;干預;醫學形式;轉型為了相識康健教誨在慢性盆腔炎治療中的應

2、用結果,進步傲性盆腔炎的治愈率,我院2022年1月至2022年6月對婦科門診擔當治療的511例慢性盆腔炎患者舉行觀察。現將康健教誨前后環境闡發陳訴如下。1工具與要領1.1工具:十堰市人民病院體檢保健中央對體檢中檢出的511例慢性盆腔炎患者。干預組286名,比較組225名。1.2要領:利用十堰市人民病院體檢保健中央方案的“有關慢性盆腔炎患者康健教誨的問卷觀察表舉行問卷觀察和隨訪。2022年1月至2022年6月對225名慢性盆腔炎患者舉行觀察,觀察內容為實行康健教誨前對慢性盆腔炎康健教誨知識的知曉率、實行率及對大夫治療的滿足率,治療結果。2022年12月至2022年6月對286名慢性盆腔炎患者舉行

3、觀察,觀察內容為實行康健教誨后對慢性盆腔炎康健教誨知識的知曉率、實行率及對大夫治療的滿足率,治療結果。1.3干預要領1訂定康健教誨內容:按照慢性盆腔炎的發病特點,訂定慢性盆腔炎患者在治療同時的干預措施。包羅:小我私家性生存衛生保健知識的宣教。公正膳食。得當活動勞逸結合,訂定作息時間表。2一對一教誨:慢性盆腔炎患者的初次康健教誨是接納一對一本性化交換,針對每一個患者的現實病情,訂定治療方案。幫助改正不良生存風俗,進步自我保健意識,加強治病信心。消除傷害因素,促進疾病的病愈。3一對多的教誨:科內每周由專業大夫照顧慢性盆腔炎患者到場衛生保健知識講座,接納講解衛生保健知識,公正膳食原那么,現場不雅摩健

4、身操并不雅看錄象、發放宣傳資料等方法,授課時間相對結實,每周一次,每次20分鐘,課后留出時間自我練習,供患者對宣傳教誨內容舉行提問一對多的教誨。2結果2.1進步了慢性盆腔炎對康健教誨知識的知曉率:實行康健教誨前,對慢性盆腔炎相干知識和防范措施知曉率35%,實行康健教誨后,對慢性盆腔炎相干知識和防范措施知曉率89%。2.2患者學會了共同大夫的治療接納準確的生存風俗,進步了實行率:康健教誨的實行,使患者把握了準確的生存風俗及應對不良生存風俗的措施,從而大大進步了實行率,由實行康健教誨前的51%進步到92%。2.3進步了患者對大夫的滿足度:實行康健教誨后,通過本性化交換,拉近了醫患之間的間隔,增長了

5、患者對大夫的信托感和依從感。患者的滿足度也由實行康健教誨前的95%進步到100%。2.4進步了疾病的治愈率:由于信托感和依從感的加強,患者小我私家保健意識的加強,慢性盆腔炎的治愈率由實行康健教誨前的75%進步到95%。2.5低落了疾病的復發率:隨著患者小我私家保健意識的加強和精良衛生風俗的漸漸形成,機體對抗力漸漸加強,慢性盆腔炎的復發率由實行康健教誨前的21%落落到5%。3討論康健教誨是進步民眾康健程度的一種途徑,是一項投資少、效益大的保健措施。康健教誨是一種治療本領,醫學證實,很多疾病與人們的不良風俗有著嚴密的干系,要治療這些疾病,最根底的措施不是靠藥物,而是通過康健教誨來改變病人的不康健舉

6、動,康健教誨的突出作用是通過有籌劃、有目的、有評價的教誨活動,引導人們改變不康健舉動,養成有益的康健舉動,使之到達最正確的康健狀態,從而對臨床種種診療起到增效作用1。在治療中應用康健教誨,不但可以進步治愈率,還可以促進醫學形式的轉型。生物-生理-社會醫學形式夸大醫學的體系團體不雅,夸大康健是受多種因素影響的,如生物遺傳、環境、生理、醫療辦事、飲食起居等等。大夫治病,除了藥物和刀械以外,從古至今無論怎樣不克不及忽略的治病本領是語言和人文眷注。因此,康健這個因變量一定是個“高元屢次方程的結果2。慢性盆腔炎由于病程長,患者頭腦壓力大,治療時要按照病變部位和主訴接納綜合治療要領。以是在治療前接納本性化的康健教誨黑白常有需要的。治療前的見告,一方面可以拉近了醫患之間的間隔,增長了患者對大夫的信托感和依從感。另一方面可以排除患者頭腦掛念,加強治病信心。再者由于慢性盆腔炎療程長,多數患者不克不及對峙全程治療。在慢性病的治療中存在一些誤區,這些誤區都可以通過康健教誨逐一修正,有一部門患者過于依靠抗生素治療,以為利用時間越長,代價越高,劑量越大結果就越好,針對這些錯誤不雅念,我們在一周一次的教誨中,實時的賜與解答。從而制止了濫用抗生素大概出現的一系列題目,并能準確熟悉在治療歷程中出

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