1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版七年級上冊語文第一單元檢測試卷（含教師版）中小學教育資源及組卷應用平臺部編版七年級上冊語文第一單元測試試卷（時間：40分鐘 滿分90分）班級 姓名 學號 成績_親愛的同學：是時候展示你超強的實力了！第一單元的基礎知識掌握得如何？寫景抒情散文理解得如何？在40分鐘的時間里，請你認真思考、工整書寫，完成練習吧！1、給下列加點字注音（20分）嗡嗡（ ） 應和（ ）（ ） 高邈（ ） 咄咄逼人（ ）嫩嫩的（ ） 窠巢（ ）（ ） 抖擻（ ） 綠茵茵（ ）著落（ ） 貯蓄（ ） 澄清（ ） 看護婦（ ）萌發（ ） 醞釀（ ）（ ） 愛戀（ ） 彩棱鏡（ ）靜謐（ ）

2、 粗獷（ ） 草垛（ ） 池畦（ ）二、根據拼音寫漢字（20分）1桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕tng（ ）兒。2牛背上牧童的短笛，這時候也成天在lio（ ）亮地響。3“一年之j（ ）在于春”，剛起頭兒，有的是gng（ ）夫，有的是希望。4山尖全白了，給藍天xing（ ）上一道銀邊。5看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一j（ ）兒白花，好像日本看護婦。6打傘，di（ ）斗l（ ），固然能保持住身上的干凈，可當頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發、額頭、ji（ ）毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。7水聲在屋yn（ ）下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。8

3、但在南國，雨仍然偶爾zo（ ）訪大地，但它變得更ln（ ）s（ ）了。9它既不傾盆pio（ ）p（ ），又不min min（ ）如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。10但是，在人們受夠了冷li（ ）的風的刺激，討厭那干s（ ）而苦的氣息。11.當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又yng（ ）出花和樹葉的氣息。12.遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈l（ ）落的木刻畫。三、選擇題（12分）1.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是 （ ）A暴雨淅淅瀝瀝地下著，卓不群剛出門準備上學去，就被淋成了落湯雞。B大課

4、間的鈴聲一響起，初一的同學們便爭先恐后地奔向操場準備做操。C拿到語文第一單元課堂小練，齊育才異常興奮，迫不及待地做起題來。D面對母親咄咄逼人的質問，小瑞只好無奈地低下頭，輕輕地啜泣起來。2.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是 （ ）A他與她過去雖是青梅竹馬，還一起參加工作，但畢竟長大了，各有心思了。B桃樹、杏樹、梨樹上花枝招展，一夜間綻出了花骨朵兒，宣告著春的來臨。C語文老師擁有最厲害的火眼金睛，在一堆作業中一眼就能辨識出哪份是抄襲。D疫情防控阻擊戰已進行一年有余，在這期間涌現出了多少可歌可泣的事跡！3.下列句子沒有語病的一項是（ ）A這次中秋節，老師們布置的作業并不多，我估計他一定早早做完

5、了。B他吞吞吐吐地向班主任解釋，他遲到的原因是賴床睡過頭了造成的。C通過這次調研，使我發現很多小升初的孩子在行為習慣上還有不足。D作為一個資深的文學愛好者，我對紅樓夢相當感興趣。4.下列句子沒有語病的一項是（ ）A受德爾塔毒株影響，美國兒童COVID病例激增，約占總病例的30%左右。B隨著我國疫情防控明顯好轉，鮮蝦價格飆漲20%，受到廣大消費者歡迎。C一個學生考試成績的好壞，取決于他學習態度是否端正、學習是否努力。D為防止晚交作業的現象不再發生，李老師煞費苦心地與同學們逐個約談。四、詩文默寫（14分）1.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，_，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。2._，混著青草味

6、兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。3.看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，_。4.春天像健壯的青年，_，他領著我們上前去。5觀滄海中總領全文的句子是：_，_。6.觀滄海中描寫大海水波動蕩和山島高聳突兀的句子是：_，_。7聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中寫景兼點明時令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：_，_。8次北固山下中蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的句子是：_，_。9.天凈沙秋思中渲染悲涼意境并為下文抒悲情做鋪墊的景物描寫是：_，_，_。五、詩歌鑒賞（6分）（一）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，

7、若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（二）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（二）天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1.觀滄海與次北固山下均描寫所見之海（江）景，其特點有何不同？試結合詩句簡要分析。（2分）2.次北固山下與天凈沙秋思所表達的情感有什么異同？請結合詩句簡要分析。（2分）3.三首詩均借景抒情，但情與景的關系又略有什么不同？請概括作答。（2分）六、現代文閱讀閱讀下面的選段，完成后面的題。（18分）（一）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，

8、粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的， ，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（二）小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這

9、樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！（三）當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊！雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。

10、如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現一個更凈美、開闊的大地。1.寫景要抓住景物特點。三個語段分別描寫了怎樣的景物？請簡要概括作答。（3分）2.描寫景物要選擇適宜的方法。請根據要求鑒賞選段中的語句。（9分）（1）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（從句式的角度）（3分）（2）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”（從修辭的角度）（3分）（3）天空是暗的，但雨卻閃著光；

11、田野是靜的，但雨在傾訴著。（從表現手法的角度）（3分）3.三個選段都表達了對筆下景物的喜愛之情，但細讀又有些不同。請結合文章內容具體分析。（6分）七年級上期語文第一單元測試試卷(教師版)（時間：40分鐘 滿分90分）班級 姓名 學號 成績親愛的同學：是時候展示你超強的實力了！第一單元的基礎知識掌握得如何？寫景抒情散文理解得如何？在40分鐘的時間里，請你認真思考、工整書寫，完成練習吧！2、給下列加點字注音（20分）嗡嗡（wng） 應和（yng）（h） 高邈（mio） 咄咄逼人（du）嫩嫩的（nn） 窠巢（k）（cho） 抖擻（su） 綠茵茵（yn）著落（zhu） 貯蓄（zh） 澄清（chng）

12、看護婦（kn）萌發（mng） 醞釀（yn）（ning） 愛戀（lin） 彩棱鏡（lng）靜謐（m） 粗獷（gung） 草垛（du） 池畦（q）二、根據拼音寫漢字（20分）1桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕tng（趟）兒。2牛背上牧童的短笛，這時候也成天在lio（嘹）亮地響。3“一年之j（計）在于春”，剛起頭兒，有的是gng（工）夫，有的是希望。4山尖全白了，給藍天xing（鑲）上一道銀邊。5看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一j（髻）兒白花，好像日本看護婦。6打傘，da（戴）斗l（笠），固然能保持住身上的干凈，可當頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發、額頭、ji（睫）

13、毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。7水聲在屋yn（檐）下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。8但在南國，雨仍然偶爾zo（造）訪大地，但它變得更ln（吝）s（嗇）了。9它既不傾盆pio（瓢）p（潑），又不min min（綿綿）如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。10.但是，在人們受夠了冷li（冽）的風的刺激，討厭那干s（澀）而苦的氣息。11.當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又yng（漾）出花和樹葉的氣息。12.遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈l（利）落的木刻畫。三、選擇題（12分）1.下列

14、句子中加點的成語使用有誤的一項是 （A）A暴雨淅淅瀝瀝地下著，卓不群剛出門準備上學去，就被淋成了落湯雞。B大課間的鈴聲一響起，初一的同學們便爭先恐后地奔向操場準備做操。C拿到語文第一單元課堂小練，齊育才異常興奮，迫不及待地做起題來。D面對母親咄咄逼人的質問，小瑞只好無奈地低下頭，輕輕地啜泣起來。2.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是 （B）A他與她過去雖是青梅竹馬，還一起參加工作，但畢竟長大了，各有心思了。B桃樹、杏樹、梨樹上花枝招展，一夜間綻出了花骨朵兒，宣告著春的來臨。C語文老師擁有最厲害的火眼金睛，在一堆作業中一眼就能辨識出哪份是抄襲。D疫情防控阻擊戰已進行一年有余，在這期間涌現出了多

15、少可歌可泣的事跡！3.下列句子沒有語病的一項是（D）A這次中秋節，老師們布置的作業并不多，我估計他一定早早做完了。B他吞吞吐吐地向班主任解釋，他遲到的原因是賴床睡過頭了造成的。C通過這次調研，使我發現很多小升初的孩子在行為習慣上還有不足。D作為一個資深的文學愛好者，我對紅樓夢相當感興趣。4.下列句子沒有語病的一項是（C）A受德爾塔毒株影響，美國兒童COVID病例激增，約占總病例的30%左右。B隨著我國疫情防控明顯好轉，鮮蝦價格飆漲20%，受到廣大消費者歡迎。C一個學生考試成績的好壞，取決于他學習態度是否端正、學習是否努力。D為防止晚交作業的現象不再發生，李老師煞費苦心地與同學們逐個約談。四、詩

16、文默寫（14分）1.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。2.風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。3.看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。4.春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。5觀滄海中總領全文的句子是：東臨碣石，以觀滄海。6觀滄海中描寫大海水波動蕩和山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。7聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中寫景兼點明時令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。8次北固山下中蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的句子是：

17、海日生殘夜，江春入舊年。9天凈沙秋思中渲染悲涼意境并為下文抒悲情做鋪墊的景物描寫是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。五、詩歌鑒賞（6分）（一）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（二）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（二）天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1.觀滄海與次北固山下均描寫所見之海（江）景，其特點有何不同？試結合詩句簡要分析。（2分）觀滄

18、海寫登高臨海所見，大海上洪波巨瀾、波濤洶涌的浩瀚壯美之景。（1分）次北固山下寫詩人行舟海上，平野開闊、風平浪靜的恢弘之景。（1分）2.次北固山下與天凈沙秋思兩詩所表達的情感有什么異同？請結合詩句簡要分析。（2分）同：均抒發了詩人漂泊之苦，故土之思。（1分）異：次北固山下的思鄉之情并不厚重，其中蘊含的序變遷、新舊交替的自然規律給人樂觀向上的力量。（0.5分）天凈沙秋思則抒發的是長期羈旅漂泊在外的游子極度思念家鄉和親人的悲苦之情，思鄉之情凄切悲涼。（0.5分）3.三首詩均借景抒情，但情與景的關系又略有什么不同，請概括作答。（2分）觀滄海和次北固山下均為借景抒情，借壯景抒豪情、借恢弘之景抒淡淡思鄉之

19、情（1分）；天凈沙秋思中“小橋流水人家”情與景的基調不同，以樂景襯哀情。（1分）六、現代文閱讀閱讀下面的選段，完成后面的題。（18分）（一）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（二）小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面

20、上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！（三）當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊！雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現一個更凈美、開闊的大地。1.寫景要抓住景物