1、 PAGE * Arabic 5本科生課程大綱課程名稱現代分析測試方法Modern Analysis Methods課程代碼074104201335課程屬性工作技能課時/學分64/3課程性質選修實踐學時32責任教師 課外學時64(32*2)課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業知識/工作技能，課程性質：必修、選修課程介紹1.課程描述：現代大型儀器的分析測試已廣泛應用于地球科學的各學科中，成為深化或解決地球科學中重要與關鍵科學問題的技術，在地球科學各領域中起著十分重要的作用。不但是地球科學理論知識的拓展與延伸，也是訓練學生綜合思維與動手能力的重要途徑?，F代分析測試方法課程以提高地質學工作技

2、能為主線，通過對地學中使用的大型儀器設備的應用介紹，結合對學校大陸動力學實驗室大型測試儀器的參觀，使學生對地學研究有一較系統完整的學習認識。畢業后較快適應科研與生產工作。課程主要內容有8個章節：（1）分析測試技術研究背景及與地質研究的關系、地質研究中分析測試技術應用思路與準備。 （2）地質樣品的特點、一般性采樣程序和原則、區域地質研究的采樣原則、專題性地質研究采樣的原則。（3）雙目實體顯微鏡的觀測技術、透-反兩用偏光顯微鏡的結構功能和觀測技術、偏光顯微鏡下觀測兩面拋光與超薄薄片的優點及特殊研究內容。（4）微電子束分析的物理基礎與分析技術、電子探針儀器結構、定性分析、定量分析、線分析、面分析、二

3、次電子以及背散射圖像觀察、CL圖像分析、CHIME化學年齡測定、標準礦物樣品的選擇標準以及測試樣品的預處理（固體巖石礦物以及碎屑沉積物的樣品制作方法，樣品的拋光、噴炭等）。（5）X射線熒光光譜分析原理、X射線熒光光譜儀主要組成與結構、波長色散和能量色散的區別，x射線熒光光譜的定性分析與定量分析，數據校正方法，樣品制備及數據處理等。（6）ICP發射光譜分析概述、ICP發射光譜分析基本概念、ICP發射光譜分析基本原理、ICP發射光譜儀、ICP-AES分析方法、ICP發射光譜分析樣品前處理方法、ICP-AES分析應用簡介。（7）ICP-MS質譜分析概述、ICP-MS質譜分析基本概念、ICP-MS質譜

4、分析基本原理、ICP-MS質譜儀、ICP-MS質譜分析方法、ICP-MS質譜分析樣品前處理方法、ICP-MS質譜分析應用簡介。（8）包括X射線物理學基礎、晶體和空間點陣、X射線衍射方向、X射線衍射強度、X射線衍射方法、X射線物相分析、X射線衍射圖譜的分析技術、計算軟件的應用。2.設計思路：本課程屬地質學工作技能選修課，為從事地球物質成分研究的學生開設。課程以提高地質學工作技能為主線，從以上8方面主要內容入手，通過對地學中使用的國際先進大型儀器設備的應用介紹，加以動手動腦、親歷親為的測試實驗實踐，提高學生的工作技能。以期畢業后較快適應科研與生產工作。3. 課程與其他課程的關系：本課程屬地質學工作

5、技能選修課，與結晶巖石學、沉積巖石學和海洋地球化學課程關系密切，本課程為系統學習完成結晶巖石學、沉積巖石學和海洋地球化學課程之后的學生開設。 二、課程目標通過學習，掌握現代分析測試技術的研究背景、地學應用思路；理解地質樣品分析要求與現代分析測試手段的關系；了解最新分析測試手段的新進展。通過學習，掌握地質樣品的特點、一般性采集原則、區域地質樣品采樣原則和專題性地質樣品的采樣原則。通過學習，掌握地質樣品的顯微分析技術和方法，學會利用雙目實體鏡鑒定各種實體礦物、用透-反偏光顯微鏡鑒定巖石礦物組成、含量和結構構造。通過學習，掌握電子探針二次電子以及背散射圖像觀察、定性分析、定量分析、線分析、面分析等測

6、試方法，掌握常見礦物測試校正標準礦物樣品的選擇以及測試樣品的預處理步驟。理解電子探針樣品測試的物理理論基礎、原理、結構以及實驗測試標準樣品的選擇標準。了解電子探針CL圖像分析和CHIME化學年齡測定的理論基礎和測試方法。通過學習，掌握X射線熒光光譜的基本原理、熒光光譜儀的結構構造、定性分析和定量分析技術和方法，熒光光譜分析在地質樣品分析中的應用；理解數據校正的理論和數據誤差分析的基本方法；了解電磁輻射的基本知識，探測器的原理和類型。通過學習，掌握電感耦合等離子光譜定性和定量分析分析的基本原理、ICP-AES儀器結構、工作原理和基本操作。理解ICP發射光譜分析基本概念。了解電感耦合等離子光譜分析

7、的定性和定量分析方法、樣品前處理和地質樣品的測定與應用等。通過學習，掌握ICP-MS質譜定性和定量分析分析的基本原理、ICP-MS質譜儀器結構、工作原理和基本操作。理解ICP-MS質譜分析基本概念。了解ICP-MS質譜分析的定性和定量分析方法、樣品前處理和地質樣品的測定與應用等。通過學習，掌握X射線衍射分析的基本原理和方法、物相分析方法、相關軟件的應用及地質樣品的分析測試與應用；理解X射線衍射法分析晶格結構的方法和儀器的基本結構；了解晶胞參數的測定方法。三、學習要求（1）按時上課,上課認真聽講，做好筆記。動手動腦，親歷親為，積極參與課堂實驗室典型實驗分析測試方案解釋分析。（2）保質保量的按時完

8、成課下作業。以5人小組為單位，運用所學知識，針對試驗測試方案的細節進行討論，提出合理解決方案書面報告，通過書面報告的形式加深對所學內容的理解和掌握。（3）學習掌握各個大型測試儀器的相關概念、基本原理、儀器結構、工作原理和基本操作。四、教學進度序號專題或主題計劃課時主要內容概述實驗實踐內容或課外練習等.1.第一章、現代測試技術與地質研究及其思路與準備.2分析測試技術研究背景及與地質研究的關系、地質研究中分析測試技術應用思路與準備。.2第二章、地質樣品采集程序和樣品選擇2. 地質樣品采集程序和樣品選擇.3第三章、地學研究中顯微鏡觀測技術與儀器設備10. 地學研究中顯微鏡觀測技術4第四章、電子探針測

9、試技術與儀器設備10電子探針測試技術5第五章、X射線熒光光譜測試技術與儀器設備8X射線熒光光譜測試技術6第六章、電感耦合等離子發射光譜分析技術與儀器設備12電感耦合等離子發射光譜分析技術7第七章、等離子體質譜分析技術與儀器設備12等離子體質譜分析技術8第八章、X射線衍射分析技術與儀器設備8X射線衍射分析技術五、參考教材與主要參考書地球科學現代測試技術，王汝成、翟建平等，南京：南京大學出版社，1999年第1版六、成績評定（一）考核方式E ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課下作業、課堂討論及平常表現152.平時測驗成績15