幼兒園小班美術(shù)繪畫教案《乘地鐵》含反思_第1頁
幼兒園小班美術(shù)繪畫教案《乘地鐵》含反思_第2頁
幼兒園小班美術(shù)繪畫教案《乘地鐵》含反思_第3頁
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1、第 頁幼兒園小班美術(shù)繪畫教案乘地鐵含反思活動(dòng)名稱：乘地鐵偏藝術(shù)目標(biāo)：1、嘗試用方形連接的方式畫車廂。2、感知地鐵的方便與快捷，體驗(yàn)大家一起乘地鐵的開心。3、增進(jìn)參加環(huán)境布置的愛好和技能，體驗(yàn)勝利的歡樂。4、培育幼兒的.觀測(cè)、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。活動(dòng)預(yù)備(物質(zhì)預(yù)備、閱歷預(yù)備：ppt課件、彩色紙已畫好鐵軌和兩個(gè)方向的車頭幼兒人手一張、黑色水彩筆活動(dòng)過程：一、觀測(cè)與溝通1、認(rèn)識(shí)地鐵標(biāo)識(shí)。導(dǎo)入：小伙伴們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)識(shí)嗎？你在什么地方看到過？2、回憶幼兒乘地鐵的閱歷。提問：地鐵是在地鐵站里開的，那么它和小汽車、公共汽車有什么不一樣呢？哪個(gè)更快呀？提問：在隧道里有沒有紅綠燈？

2、會(huì)不會(huì)堵車呀？小結(jié)：哦，原來地鐵跟我們?cè)诠飞铣说男∑嚭凸财囀遣灰粯拥模罔F里沒有紅綠燈。過渡：你都和誰乘過地鐵？你喜愛和誰一起乘地鐵呀？二、嘗試在已畫好鐵軌和兩個(gè)方向車頭的彩色紙上裝飾地鐵1、依據(jù)ppt課件展示說說地鐵的外觀。提問：誰來說說地鐵是什么樣外形的呀？小結(jié)：原來地鐵是長長的，有一節(jié)一節(jié)車廂的，而且有兩個(gè)車頭，跟公路上的車不一樣，是開在鐵軌上的。2、在已畫好車身的彩色紙上畫出車廂。過渡：小伙伴們，我們乘的長長的地鐵上，還有一節(jié)一節(jié)的車廂，請(qǐng)你們來畫一畫。小結(jié)：車廂要畫的牢牢的哦，每條線都要手拉手，車廂才能堅(jiān)固哦。3、延伸：請(qǐng)好伙伴一起乘地鐵。提問：小伙伴們，你們的地鐵都畫好了嗎？想不想請(qǐng)你的好伙伴一起乘地鐵呀？試試看，把自己和好伙伴畫在你的地鐵里。小結(jié)：小伙伴的本事真大，畫了地鐵還邀請(qǐng)了好伙伴一起乘地鐵，興奮嗎？教學(xué)反思：在活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的積極性特別高，由于這是他們感愛好的問題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活

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