1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年幼兒園第一學期中班班務工作計劃一、指導思想；認真學習貫徹幼兒園教育指導綱要、_歲兒童學習與發展指南、全面提高教學質量和幼兒游戲活動質量，根據中班幼兒的年齡特點，以正確的兒童觀，教育觀指導幼兒的活動，一切從實際出發，堅持幼兒園與家庭，社區密切結合，綜合利用各種教育資源，充分發揮幼兒的主體作用，提高管理水平，協調能力，以良好的班級形象，全新的工作理念，教育理念，完成各項工作任務。二、工作重點與措施我班雖然是中二班，其實是一個混齡新生班，對于新生孩子的普遍存在能力發展水平以及生活常規都缺乏了解。與此相應的是這個的老師與孩子及家長之間都顯得較為陌生，老師對

2、個別孩子的能力水平不了解或是一時不能摸透孩子的性格特點，與家長溝通也是困難重重。根據以上情況，特制定以下工作重點與措施。1.提高安全責任感，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。.認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。.加強本班幼兒安全教育以及自我保護意識。.加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患并得到有效的解決。.堅持把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，銜接好各個環節，貫徹保育工作規范。2.狠抓班級常規，優化幼兒一日生活。(1)和配班共同商討合理的教學常規和區域活動常規，并結合幼兒以往的生活習慣，制

3、定更合理的幼兒一日生活常規。(2)兩位老師和保育老師要堅持目標一致，對幼兒要求統一，區角活動時兩位老師同時進班，堅決抓好常規不動搖。(3)在進班時發現不合理的常規要求，及時作出調整。(4)重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織，讓幼兒有事可做。3.發揮教師專長，提高教育教學質量。(1)結合本園實際情況及幼兒的現有能力水平制定學期總目標，使整一學期的教學具有系統性。(2)利用身邊的自然環境資源，根據季節變化合理安排主題。(3)結合主題和中班幼兒的學習情況，老師共同制定周計劃，在大家的共同推敲下使得計劃更具合理性。三、加強家園聯系1.加強家園聯系，要以”接待好家長，關心好孩子”為宗旨，通過多種方

4、式和途徑進行聯系溝通，使家長工作深入、細致。2.定期、不定期的向家長開放活動(家長會、觀摩活動、親子活動等)，爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動。3認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。4.和家長積極配合及時捕捉幼兒在家庭和幼兒園的精彩瞬間和特別表現，記錄在幼兒成長手冊上，不斷完善幼兒成長手冊。四不斷增強教研意識水平，提高教研質量。積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內容。五、工作安排：九月份：1.打掃衛生，布置環境，做好學期開學準備工作。2.制訂各類班級工作計

5、劃。3.組織幼兒體檢。4.各班加強幼兒在園一日活動常規的培養，正常各類教學活動。5.學習幼兒操節，正常晨間活動。6、召開一次家長會。十月份：1.做好國慶節放假的安全教育工作及周計劃調整工作。2.開展家園互動活動。3.檢查晨間活動、區域活動的開展情況。十一月份：1.圍繞主題活動進行區域活動。2.親子趣味運動會。十二月份、一月份：1.家園互動活動。2.幼兒發展狀況評估。3.撰寫各類總結、論文，進行總結交流。2022年幼兒園第一學期中班班務工作計劃（二）學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的班務工作計劃，如下：一、班級情況分析：本學期我班有幼兒_名，其中男生_名，女生

6、_名，剛來的新生_名。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經養成了良好的行為習慣：但仍有個別幼兒不適應幼兒園集體生活。因此今年孩子入園哭鬧的現象仍然有，有_個孩子在入園的頭兩天哭鬧得比較厲害，即使在老師的安撫下，安靜下來也比較慢。本學期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，進一步培養孩子的自我服務能力。使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。二、本學期的工作重點：1.加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響活動秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格

7、檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。2.培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。3.班本課程的開展。關注孩子的興趣、需要和學習愿望有效開展班本課程。4.繼續開展區域和主題相結合的活動。在區域活動環境的創設方面，我們認識到區域活動必須創設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環境，

8、更好地促進幼兒身心全面和諧的發展。本學期我班共設置六大區域：(1)閱讀區，(2)益智區(3)閱讀區(4)、美工區。(5)建構區，(6)角色區(娃娃家、理發店、醫院)。5.結合季節特征，收集廢舊泡沫箱帶領幼兒進行種植豌豆活動，讓幼兒從認識豌豆種子開始，引導幼兒觀察了解種植的過程和豌豆的生長過程。并嘗試進行觀察記錄。6.積極有效的開展戶外活動。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。結合我園“運動特色”的辦園宗旨，有目標的開展各種體育活動和游戲。7.做好家長工作。本學期我們將繼續利用各種網絡平臺QQ群，電話等主動家長聯系溝

9、通交流，我們還將利用向家長園地公開我們的各項活班本課程的實施動，包括一些育兒經驗和針對問題幼兒采取的促使。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。8.安全工作。把安全放在首位，從細微處著手，確保幼兒健康安全。本學期我園正在進行施工建設，園內環境比較復雜，也存在著一定的安全隱患。我們教師需要高度警惕，加大力度對幼兒進行安全教育；提高責任意識，時刻關注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內活動。本學期我們搬到了二樓，在前兩個月內，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內追逐玩耍，不扒欄桿，通過故事、情境表演、觀看動畫片等多種生動的形式，提高孩子們的安全意識。教育幼兒不玩火

10、、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。三、逐月安排：九月份：1.創設適宜的班級環境，迎接幼兒的到來；2.制定教學計劃、班務計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等；3.根據中班幼兒的年齡特點，編排早操；4.和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級區域游戲；5.做好班級常規管理工作；6.結合中秋節，開展“中秋家家樂”主題活動；7.定期開展安全教育活動，引導幼兒學會保護自己；8.跟隨幼兒的興趣，生成班本課程主題；9.和幼兒共同商討、創設班級自然角；10.及時將幼兒活動剪影、觀察記錄等上傳至班級網站；11.和幼兒共同規劃園內種植角，對種植角進行整理、播種等；12.結合指南

11、中的健康領域，對幼兒的游戲行為進行評價、總結。十月份：1.開展“慶國慶”主題活動；2.開展安全教育活動；3.繼續開展班本課程活動；4.開展“浪花節”園本特色活動；5.開展“九九重陽節”主題活動，引導幼兒學會關愛身邊的老人；6.開展“美麗的秋天”親子秋游活動；7.對照幼兒一日生活常規，找出薄弱環節，進行改進；8.及時更新區域游戲材料，為幼兒的游戲提供必要的條件；9.班級開展“讀書漂流”活動；10.結合指南中的語言領域，對幼兒的游戲行為進行觀察、分析、評價。十一月份：1.開展“11.9”幼兒逃生演練及安全教育活動；2.向家長開放半日活動；3.結合“感恩節”開展主題活動，引導幼兒知道家人、老師等對自己的愛，學會感恩；4.結合班級情況，繼續開展班本課程；5.為每位幼兒建立成長檔案；6.結合指南中的藝術領域，對幼兒的一日活動環節進行觀察記錄、分析、評價；7.開展“升國旗”主題活動。十二月份