1、第PAGE15頁共NUMPAGES15頁2022年四年級上冊班級工作計劃一、班級存在的主要問題及原因：(一)問題：從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：1.學生為實現目標而努力的程度不夠。_對學生干部的滿意程度不夠。_班級學生遵守紀律不夠。4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。_班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。(二)原因：1.學生對集體目標管理的參與度不夠。2.學生干部以身作則不夠。3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊

2、時間復習、預習，也放松紀律。4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習;(2)較多學生怕苦畏難，訓練不夠。_家庭教育上的問題。(1)留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。二、班級的主要目標及主要措施(一)目標：1.學生為實現目標而經常努力者要上升到_%以上。2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到_%以上。3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到_%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到_%以上。4.學習態度優秀

3、和良好者要上升到_%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到_%以上。(二)主要措施1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。_平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。6.加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。三、逐月工作安排九月份1.報名注冊，做好保學控流工作。_對學生進行思想及安全教育。_月_日開展慶祝“教師節”活動。4.民主選舉班干部。十月份

4、_月_日開展慶祝“國慶節”活動。2.進行安全、衛生教育。3.開展“我愛讀書”活動。十一月份_組織好家長開放日。2.開展“我是勞動小能手”活動。3.進行班務小結。十二月份1.準備“元旦”匯演師生共同創設節目。2.進行“人人守信”演講賽。3.開展體育競賽活動。201_年元月份1.慶“元旦”節目匯演_期末綜合素質發展測查3.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活。2022年四年級上冊班級工作計劃（二）一、班級基本情況我班共有_名學生，男生_人，女生_人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習

5、慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、本學期工作目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、具體措施(一)因材施教，做好培優轉后的工作1、重視尖子生的培養(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題

6、，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。2、重視后進生的轉化(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。(二)做好勞動、衛生和安全教育1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛生工作，要

7、勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習中小學安全須知和中小學自我防范安全常識。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。(三)狠抓班集體建設。1、培養支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班委，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色

8、。3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。2022年四年級上冊班級工作計劃（三）一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒-班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系，限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、思想教育工作畢業班的全體教師要抓好德育工作，將德

9、育融入到畢業班學生教育的各個環節，認真研究社會環境變化對學生成長的影響，努力優化育人環境，科學規劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。1、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。2、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生;要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，3、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的

10、組成部分，尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會_次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，通過溝通，協同努力教育學生。三、本學期總體目標：1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。四、具體措施1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議

11、并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。2、每一個月換一次座位。3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。5、出操做到靜、齊。6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時，還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發生。(三)學風建設：1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。2、做好“學困生”轉化工作。3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造

12、精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強自主作業時的自主管理。具體安排二、三月1、班級干部競聘選舉2、三八婦女節對學生進行尊老教育3、新學期新打算主題班會4、對學生進行常規教育5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動6、電話家訪7朗讀競賽8記憶訓練9、班干部培訓四月1、對學生進行愛國主義教育2、手抄報競賽。3、班級優秀日記選評4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會5、學生座談會_班級干部考核評比7演講8詞語積累(成語)9古詩積累競賽五月1、勞動競賽，歡慶國際勞動節。2、開展我為班級做貢獻主題活動3、開展“我要起飛”主題班會4、開展班級作業評比活動5、考前家訪活動六月1

13、、組織做好演講、故事比賽準備工作2、總結學生結對子活動3、期末復習動員會4、學生生座談會5、告別母校活動-為母校獻禮2022年四年級上冊班級工作計劃（四）一、指導思想：根據我國教育方針、培養計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，是學校領導事實教育教學的計劃的得力助手，對全班學生的健康和諧發展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者，不僅是聯系各科教師與團隊組織的紐帶，而且起著溝通學校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人，是社會精神文明建設的重要促進力量。二、本班學生基本情況：全班_人，男生_人，女生_人。在此年齡段的學生，活潑，好動，自我約束較差。缺正確

14、是非觀。所以要在學風和規范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，實現自我教育。有了三年級的基礎。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善，規范學生的準則，為學生的自我發展提供空間，為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優秀的班風，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日常活動。班集體有著較強的紀律性。三、本學期計劃(一)組織和培養班集體：1、確立班集體的奮斗目標;2、加強班干部的組織能力，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理

15、自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神;4、加強班級團結力量。5、進一步正確的集體輿論和優秀的班風的建設。如拔河比賽，布置教室等活動。(二)思想品德教育：培養學生樹立正確的政治方向，讓學生了解社會上發生的一些時勢。培養學生形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。(三)學習方面：1、端正學生學習目的和學習態度，養成良好的學習習慣。2、加強學生學習紀律教育。3、爭取和任課老師的配合，全面了解學生的學習情況。如詞語搶答，歌詠比賽等(四)生活方面：重視學生的課余時間，幫助學生安

16、排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數學生在校開早餐，所以指導學生飲食衛生和課余生活，關心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。(五)組織學生參加勞動和其他的社會活動：1、培養學生樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成勞動習慣。2、參加社會實踐，培養學生的知識和才干。(六)指導少先隊工作：根據上級領導和學校團隊部工作安排，積極配合工作。(七)家長聯系工作：加強與家長聯系，形成家校通，雙方及時交流學生的情況。主要采取電話聯系，召開家長會，家長座談會。(八)評定學生操行：每學期對學生進行_次的評估。注意平時各項工作的評估和總結。四、班級工作目標：培養良好的班級體，讓學生在班級體中有所發

17、展，有所突破，讓學生在德、智、體、美、勞全面發展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。五、工作重點：德育和班集體教育。2022年四年級上冊班級工作計劃（五）一、班級簡析本班共計學生_名。據以前對這班了解，本班中有近四分之一的學生學習態度和學習習慣有點差。這些人上課不認真聽，下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業老是拖延時間。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。二、工作重點1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨

18、間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。3、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。4、

19、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。5、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。2022年四年級上冊班級工作計劃（六）一、教材分析本冊教材是在三年級下冊的基礎上編寫的,重點確定為對“科學理解及探究的能力培養”。安排了“溶解”、“天氣”、“聲音”、“我們的身體”、四個單元。本冊教材的技能目標，主要包括智力技能和操作技能兩個方面。本冊教材的情感目標是激發學生學習現代科技知識的興趣，培養保護生態環境的意識和行為習

20、慣。希望學生能經歷有意義、有價值的科學研究活動，獲得更多的學習體驗，加深對科學的理解，增進科學的研究能力。本冊教材主要有以下幾個特點第一，突出了對活動過程的表述。加強了活動的嚴密設計,使學生的科學學習經歷達到強化。第二，調整了單元結構。設置了“引言”，激發學生學習的興趣，指明研究的方向。設置了“閱讀和拓展”，進一步激發學生學習的興趣和欲望。第三、嘗試了新的活動設計方式。以“有生命的物體”、“天氣”為例，開始部分安排對前一階段的種植、養植觀察活動的交流，中間是專題研究，最后是教師對后續活動的指導。各課之間作到首尾呼應。第四，加大了教材的信息含量。在新一輪課程改革中，教材的功能發生了本質性的變化，已經成為教學的范例。增加了一些反映科技進步和發展的新內容，開發相宜的社會資源作為新教材的信息源。本冊教材根據教學內容的不同可分為以下幾個單元第一單元“溶解”，以食鹽和水作為主要的觀察研究材料，把學生們可能會提出的，并且是他們能夠進行研究的一系列有價值的問題按順序編排起來，讓學生在課堂上逐步深入地展開觀察研究活動。第二單元“聲音”主要研究發聲物體與哪些因素有關。研究聲音的產生和傳播及如何控制發聲，制造小樂器，演奏小樂曲。第三單元“天氣”，對天氣的觀察與測量從天空中云的形狀和變化