1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數 19語文S版三年級下學期語文期末復習綜合練習題班級：_ 姓名：_ 補全詞語1. 把下列詞語補充完整，再選擇合適的填在下面的句子中。秋（_）氣（_） （_）（_）中外（_）（_）馬龍 （_）（_）識途美（_）美（_） （_）（_）大雨（_）（_）洶洶 葉落（_）（_）1.蘇州是（_）的江南水鄉。2.節假日，大街上（_），好不熱鬧。3.戰士們冒著（_），奮戰在抗洪搶險第一線。4.王爺爺退休后回到老家居住，他說：“這就叫（_）啊！”2. 補全詞語。搖（_）晃（_） 張（_）舞（_） 金（_）（_）香（_）忙（_）亂 七（_）八（_） 提（_）吊（

2、_）秋（_）氣（_） （_）谷（_）登3. 我會先把詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。（_）嘴（_）舌 提（_）吊（_） 五（_）十（_） 靜（_）（_）懶（_）（_）（1）西沙群島一帶海水（_），瑰麗無比。（2）因為聽了那個可怕的故事，他總是（_）。（3）放學了，同學們都回家了，教室里（_）的。4. 補充詞語。（_）忙（_）亂 （_）高（_）淡 五（_）繽（_）爭（_）恐（_） （_）谷（_）登 （_）字（_）漏拼音詞組5. 看拼音寫詞語。hu bn lin peng bo zhng p li z sh hu duo fng f su fng w do tng zh 6. 看拼音，寫詞語。

3、qn chn rn qi hn z yn l y fu hun y chn d kun hun f zhn fn ji 7. 看拼音，寫詞語。ch jio sh fng jio o qin x nu ru di ji xn shng ch tng 8. 看拼音寫詞語。xin x dng yng rng hu u r w do z sh fng f hu bn 形近字詞9. 辨字組詞。壁（_） 景（_） 橙（_） 合（_） 偷（_）臂（_） 影（_） 登（_） 盒（_） 愉（_）10. 比一比，組成詞語。強（_） 途（_） 斗（_） 括（_）雖（_） 余（_） 十（_） 舌（_）11. 比一比，

4、組詞。謠（_） 辯（_） 賊（_） 箱（_） 搖（_） 辮（_） 誡（_） 相（_） 12. 比一比，再組詞。饒（_） 城（_） 援（_） 腦（_） 繞（_） 誠（_） 緩（_） 惱（_） 慌（_） 資（_） 奏（_） 釣（_） 荒（_） 姿（_） 湊（_） 鉤（_） 聰明小判官13. 判斷，正確的打“”，錯誤的打“”。1古詩惠崇春江曉景是宋朝詩人葉紹翁寫的。（_）2從“綢、線、綿、紗”等字我知道了帶“纟”的字大都跟織物有關。（_）3吆喝是一種電視廣告，也是一種語言藝術。（_）4課文萬年牢主要講了父親的吆喝吸引了許多買糖葫蘆的客人。（_）14. 下面的材料，能作為本次習作材料的打“”，不能的打

5、“”。1小紅帶來了一只蝴蝶風箏。 （_）2小強拿出看家本領，放飛自己的風箏。 （_）3大家說某人的風箏太丑，放風箏技術差。 （_）4小明和小剛合作，齊心協力一起把燕子風箏放上天空。 （_）15. 判斷題（正確的打“”，錯誤的打“”）1“青出于藍而勝于藍”中“青出于藍”指學生通過刻苦努力，知識和學問超過老師。（_）2“饒一著，退一步。”的意思是讓人一著，退讓一步。（_）3“植樹造林，功在當代，造福子孫”這句話講多植樹給下一代帶來經濟效益。（_）4“遠水難救近火，遠親不如近鄰”意思是遇有急難，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。（_）5“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”指我們要團結，人多力量

6、大，不要一個人做事。（_）16. 判斷題，下列說法對的打“”，錯的打“”。1“有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。”這一句是比喻句。（_）2“刻舟求劍”的意思是比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。（_）3“趙”和“歷”的結構不一樣，“趙”是左右結構，“歷”是半包圍結構。（_）4蜜蜂的作者是美國著名昆蟲學家法布爾。（_）5萬壽菊在晚上八點開放。（_）句子訓練營17. 按要求完成句子練習。1那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。（改為反問句）_2小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。（仿寫一個擬人句）_3動物是大自然的歌手。（仿寫比喻句）_4修改病句。（1）我走在公園里，看

7、著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。_（2）星期天，帶我參觀了冰心的文學館。_5當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。（用加點字詞造句）_6風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。_，是大自然的_，他會_。7不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。（仿寫句子）不一樣的_，有不一樣的_；不一樣的_，有不一樣的_。18. 按要求寫句子，并加上標點符號。（1）我真希望疫情快點結束，這樣我就可以到處旅游了。（用加點的詞寫一句話）_（2）蜜蜂逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實實飛回來了。（用關聯詞合并成一句話）_（3）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為

8、陳述句）_（4）我的腦海中浮現了兩年多以前剛剛發生的事情。（修改病句）_19. 按要求寫句子。1我肚子里發出的聲音把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）_2掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。（用加點詞語造句）_3我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形（照樣子，仿寫句子）_4我的肚子里發出一種怪怪的聲音。（縮句）_5小葉和小美聽得入了神。（改為反問句）_20. 按要求，寫句子。1.列寧自言自語地對小男孩說：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來了。”（改病句）_2.工程師看著筑路計劃。（擴句）_3.現在誰也不會責備我們了。（改反問句）_4.路旁挺立

9、著一棵高高的橡樹。（縮句）_5.在這次救災活動中，同學們基本上都獻了愛心。（改病句）_21. 根據要求完成句子練習。1秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫句子）_，是_。2一群一群的花突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。（注意加點的詞，仿寫擬人句）_3你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎？（不改變句意，改為陳述句）_4同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（仿寫句子）_秋姑娘輕輕走過田野，奏響一曲豐收的歌。棉花_，大豆_，水稻_。閱讀理解22. 課外閱讀。寶島臺灣臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。臺灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。最高的一座山峰，海拔將近4000米，是我國

10、東部最高的山峰。山峰冬天積雪，晶瑩耀眼，遠看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如鏡；岸邊綠草如茵，花朵艷麗。四周群山環繞，山林青蔥，山水相映，吸引了許多中外游客前來觀光，成了著名的游覽勝地。臺灣島的西部平原盛產稻米和甘蔗，人們把它叫做“米倉”和“糖庫”。臺灣島鮮果四季不斷，出產最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉”的美名。臺灣島上樹木繁茂，高山地區有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的55%，是我國木材的重要產地之一，被稱為“綠色寶庫”。臺灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產和水產。地下埋藏著石油、金等各種礦產110多種。周圍廣

11、闊的海洋里有著豐富的水產，僅魚類就有500多重，有著名的鯊魚、鰻魚等。1給加點字選擇正確的讀音。綠草如茵（yng yn） 富饒（ro ro）埋藏（cng zng） 湖泊（p b）2寫出下面這些詞語的反義詞。繁茂（_） 吸引（_） 富饒（_）3能準確概括第三自然段意思的是 。A日月潭是島上的天然湖泊。B日月潭風光優美，是著名的游覽勝地。C日月潭山水相映。D日月潭湖水清澈，岸邊綠草如茵。4文中哪句話點明了本文的主要內容 ？A臺灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產和水產。B臺灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。C臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。23. 閱讀下文，回答問題。愛動腦筋（jn）的孩子華

12、(hu)佗(tu)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑( sng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩(shng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhui)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原來，老爺爺就是當地有名的蔡(ci)醫生。1這篇短文有_個自然段。2填一填。這篇短文寫的是華佗_歲時候的故事，文中的老爺爺是_的蔡醫生。3華佗是怎樣摘到樹頂上的葉

13、子的？從文中找出相關的句子。4華佗是個_的孩子。24. 閱讀短文，回答問題。迪斯尼和米老鼠沃爾特迪斯尼是美國最負盛名的人物之一。他在少年時代，曾經到美國的堪薩斯明星報社應聘，沒有被錄用。后來，他終于找到了一份替教堂作畫的工作。有一天，當他（象 像）往常一樣在車庫工作的時候，忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑給它吃。漸漸地，彼此混得很熟。有時候，那只老鼠竟大膽地爬到他工作的畫板上，并且有節奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要（帶 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）細細地觀看，直到老鼠跑走為（至 止）。不久，他失業了。正當他窮困潦倒的時候，突

14、然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓，米老鼠卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術家。1用“”劃去第2自然段括號中用得不恰當的字。2按意思在文中找詞語并寫在括號里。（1）形容生活貧困，十分失意。（_）（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（_）3“漸漸地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（ ）A面包和老鼠。B面包、老鼠和沃爾特迪斯尼。C老鼠和沃爾特迪斯尼。4“他因此一舉成名，成為偉大的藝術家”一句中的“一舉”指的是：A沃爾特迪斯尼每天喂老鼠。（ ）B沃爾特迪斯尼畫出了一只老鼠的輪廓。（ ）C沃爾特迪斯尼想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的

15、老鼠。（ ）5這個故事說明了什么？（ ）A一只老鼠使沃爾特迪斯尼獲得了巨大的成功。B任何人在困難面前都不要低頭。C創作是離不開對生活的仔細觀察與體驗的。6沃爾特迪斯尼為什么能畫出這只米老鼠呢？用“ ”畫出文中揭示原因的句子。25. 閱讀天地。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印（yng yn）著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪（p p）到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨（y yn）帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌（lng lng）亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一

16、片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著1選文選自課文_。2用“”劃去文中加點字的錯誤讀音。3從選文中找出下列詞語的近義詞。羅列（_） 歡樂（_）增加（_）4根據選文內容填空。水泥道像鋪上了_，法國梧桐樹的落葉像_，_像兩只棕紅色的小鳥。26. 課內閱讀。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇（shnshn）得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫（chnzhn）巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，不久，

17、這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1給加點字選擇正確的讀音，用“”畫出來。2選文的作者是_，她是現代著名的_、_。我知道她的作品有_等。3選文中表明肥皂泡又輕又透明的詞語是_，表明肥皂泡柔軟嬌弱的詞語是_。4你吹過肥皂泡嗎？你是怎么吹的？說一說吧。_寫作27. 習作表達。世界很大，我們應該去看看。杜牧為了秋天的紅葉停留，蘇軾為西湖的多姿陶醉，海濱小城的干凈整潔，小興安嶺的美麗富饒讓我們領略了祖同的大好河山之關。回想自己的經歷，你曾經見過什么樣的美景？為什么被吸引呢？是春、夏、秋、冬的不同景致，還是遠近不同的錯落之美？試著用上有新鮮感的詞句，用

18、文字表現美。試著用上關鍵句，讓每一段圍繞一個意思寫，題目自擬，不少于250字。_28. 按要求寫作。結合平時的觀察，以“我喜歡 ”為題目，寫一篇作文。可以寫你喜歡的一種植物，如向日葵、木棉花；也可以寫你喜歡的一處景物，如公園、花園、校園；還可以寫你喜歡的一個小動物等。要求：寫的時候，要注意把你的觀察寫下來，并用上有新鮮感的句子；內容清楚，語句通順；書寫工整，不寫錯別字；不少于200個字。_29. 快樂習作。著名雕塑家羅丹說：“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”最近，你在生活中觀察到了什么？有什么新發現？請自擬題目，寫一篇不少于300字的作文。_答案1、高 爽 聞 名 車 水 老 馬 倫

19、 煥 傾 盆 氣 勢 歸 根 聞名中外 車水馬龍 傾盤大雨 葉落歸根 2、頭 腦 牙 爪 桂 飄 手 腳 嘴 舌 心 膽 高 爽 五 豐 3、七 八 心 膽 光 色 悄 悄 洋 洋 4、手 腳 天 云 彩 紛 先 后 五 豐 一 不 5、花瓣 蓮蓬 飽脹 破裂 姿勢 花朵 仿佛 隨風 舞蹈 停止6、清晨 絨球 漢族 艷麗 衣服 荒野 長笛 狂歡 罰站 放假7、觸角 釋放 驕傲 謙虛 懦弱 代價 欣賞 池塘8、纖細 蕩漾 融化 偶爾 舞蹈 姿勢 仿佛 花瓣9、墻壁 景色 橙子 合作 偷取 手臂 影響 登錄 盒子 愉快10、強迫 沿途 斗爭 包括 雖然 業余 十年 舌頭 11、謠言 辯論 盜賊 箱

20、子 搖動 辮子 告誡 相互 12、富饒 城市 援助 腦袋 環繞 誠實 緩慢 煩惱 慌亂 資本 演奏 釣魚 荒地 姿色 湊巧 魚鉤13、 14、 15、 16、 17、那聲音充滿力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？ 春風用她溫柔的小手吹拂著我的臉。 植物是大自然的畫家。 我走在公園里，聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。 星期天，爸爸帶我參觀了冰心的文學館。 雨滴像頑皮的小精靈一樣，在雨傘上盡情地舞蹈。 動物 歌手 歌唱動聽的樂曲 花朵 顏色 鳥兒 歌聲 18、我希望期末可以考滿分。 雖然蜜蜂逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是他們確確實實飛回來了。 這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。 我的腦海中

21、浮現了兩年多以前發生的事情。19、他們被我肚子里發出的聲音嚇了一跳。 不管你同不同意，我都要去做這件事。 天上的去有各種各樣的形狀，像恐龍、像棉花糖、像金魚、像山羊、像兔子 肚子里發出聲音。 小葉和小美怎能不聽得入神呢？20、列寧對小男孩說：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來了。” 工程師仔細地看著城市筑路計劃。 現在還會有誰來責備我們呢? 路旁挺立著橡樹。 在這次救災活動中，同學們都獻了愛心。 21、示例：秋天的田野 一幅五彩斑斕的畫 示例：清亮的溪水，唱著動聽的歌，歡快地奔向遠方。 你應該知道他們為什么那樣急急忙忙。 示例：綻開潔白的笑臉 唱出歡快的歌曲 低下害羞的臉龐 22、1yn ro

22、cng p2 稀疏 排斥 貧困 3A4C23、132 七 當地有名 3華佗想了想，找來一根繩(shng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhui)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。4愛動腦筋24、1象 競 帶 止2 窮困潦倒 一舉成名 3C4B5C6老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼睛細細地觀看，直到老鼠跑掉為止。25、1鋪滿金色巴掌的水泥道2劃去：yng p yn lng3 排列 愉快 增添 4 一塊彩色的地毯 金色的小巴掌 一雙棕紅色的小雨靴 26、1shnchn2冰心 散文家 詩人 繁星 春水 寄小讀者 3

23、輕清透明 嬌軟 4示例：我們開始吹泡泡了。吹泡泡的時候，我先深深地吸了一口氣，然后嘟著嘴巴輕輕一吹，泡泡就出來了。泡泡有的是一個個，有的卻是一串串，就像葡萄一樣。它們都是七彩色的，但是，后來就慢慢變成白色了，變模糊了，最后“啪”的一聲消失了。”27、范文：家鄉的美景我的家鄉在自貢市，那兒一年四季景色迷人，鳥語花香，風景如畫，每個季節還帶著一種色彩呢我最喜歡秋天，喜歡她的金黃色。記得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，啊！那里的秋天景色令我難以忘懷。我們驅車來到大山鋪鎮，又步行前往陳家院子。走在鄉間小道，一陣陣清新的風和花香撲臉，像柔柔的緞子滑過肌膚。我們精神一振貪婪地吸吮著清香的香氣，情不

24、自禁沿著小道走下去，不一會就看見一片金色的樹林，啊！真美呀！猶如一幅美麗的深秋景色圖。一陣秋風吹過，一些金黃色的樹葉紛紛揚揚飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的黃鶯，還有的像輕盈旋轉的演員。滿地金黃色的葉子，看上起就好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。到了陳家院子，我們觀看了那古香古色的古老建筑。休息了一會兒，晚飯后，我們又到院子外散步，看見了一個好大的池塘！夕陽西下，波光搖拽著紅通通的晚霞金光閃閃，湖水蕩漾在風兒里歡唱。池塘邊釣魚的人仿佛忘記天色已晚，嬉戲在池塘邊的小孩任然盡情地玩耍，啊！眼前真是一副深秋美景啊！使人流連忘返。我愛我的家鄉，我愛我家鄉的美景。28、范文：我喜歡的

25、一種小動物每天放學時，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個鐵籠子，里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。小白兔長著一身白白的絨毛，遠遠看去就像是一團白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮。可小灰兔個子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長著幾根翹翹的胡須，一陣微風吹來，胡須還會輕微擺動。它們也有著很長很長、總是直直地豎起來的耳朵，還有著像花瓣一樣的三瓣嘴。更為有趣的是它們前腿短小，后腿粗大。哦！我終于明白為什么兔子跑起來這么快、一步能跳得那么遠，原來是因為它的后腿粗大，所以蹬跳能力極強，我想它們跑下坡就肯定得變