1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年實驗小學工作計劃精選一、指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。二、主要任務及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到_%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。三、具體工作措施1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務，目標;(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實

2、驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;(5)開學及時收取科學各年級教學工作計劃、演示實驗計劃表、分組實驗計劃表;期

3、末按時收取教學工作總結、演示實驗記錄表、分組實驗記錄(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。3、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;(2)作好相關實驗器材的申

4、報，申購等工作;(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。5、其他相關工作(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;(2)如有不足之處，工作中及時調節與補充，使之日臻完善。2022年實驗小學工作計劃精選（二）一、指導思想：以_及_和全國中小學德育工作會議精神為指導，深入貫徹_進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，認真落實上級德育工作要求，以學校“雅教育”思想為引領，培養文明、文雅的學生，建設和諧的德育團隊，為孩子的幸福成長奠定堅實的德育基礎。德育主題：微笑A城微笑讓夢想飛翔工作思路：強化常規管理于細節處導

5、言行深化德育活動于體悟中潤性靈完善隊伍建設于奮進中共成長工作要點學生工作一、常規建設目標定位：日常常規常態化，特色常規活動化(一)日常常規常態化日常常規：經過兩年的改革和試行，學校已經形成了較為規范的“一日常規”，本期的將進一步通過人性化和系統化的管理，使之成為我校學生在校行為規范的基礎要求，從而形成規范的德育常態。內容：學校常規：一日常規制度(主線)：進校衛生維護文明如廁文明休息文明午餐(休)快樂時光集體放學文明離校一周常規制度：周一集會周二班隊會周五校訓班級常規：在認真執行學校常規的各項規章制度的基礎上，通過主題班、隊會活動加強班級體的凝聚力，促進班級常規的不斷規范和完善。已有措施：以一日

6、常規和一周常規制度進行規范，通過值周班級和德育崗位的老師檢查和評比加以推進本期新的跟進措施：1、推行“常規檢查通報”制度，以一周為周期，向班主任真實、全面的反映各班的常規表現，為班主任有的放矢的開展德育工作，及時調整班級德育常規工作提供第一手的準確信息，從而促進學校德育常規的進一步系統和規范。2、推行“實小優秀班級評選”，將班級常規建設和班級發展性活動作為優秀班級的主要評價指標，促進班級體常規建設，激發班級發展性活動的創新和開展。(二)特色常規：特色常規活動化本期將圍繞“微笑A城微笑讓夢想飛翔”的德育主題，開展特色活動，以活動促常規，培養講文明、懂禮儀的學生。1、開展“雅生一日常規禮儀”的檢查

7、和評比活動，通過對學生進校禮儀、課間禮儀、午餐禮儀和離校禮儀做細致的規范和及時的檢查、評比、反饋和調整，促進學生文明、禮儀的良好習慣養成。2、開展“雅園雅廁服評比”評比，為5、_年級即將畢業的孩子提供以實際行動感恩母校的平臺，通過對衛生間的美化、維護和管理為平臺，向全校的老師和同學提供優質的服務，以實際行動踐行感恩。3、推進“櫻桃寶貝”評價活動向縱深發展，試行櫻桃寶貝逐級評價和反饋，逐步研究形成具有我校文化特色的德育評價機制。4、進一步推進“櫻桃寶貝”評價活動，逐步形成具有我校特色、操作性強的德育評價機制二、活動思路：特色活動序列化創新活動時代化圍繞微笑A城主題，提升常規活動品質，拓展特色活動

8、空間，讓孩子在活動中滋養性靈，豐富內心，懂得感恩，學會微笑。(一)特色活動序列化在以有的學校典型活動的基礎上，圍繞德育主題，充分挖掘“微笑”的內涵，拓展活動平臺，提升活動品質，形成具有我校特色的序列化的德育活動。1、集中優勢資源，著力策劃開展主題鮮明，展現我校風采，契合時代熱點和廣受師生好評的大型特色活動：開學典禮、新生入隊和畢業典禮等重大活動，并以此為契機，擴大學校活動的社會認可度和影響力。2、以每周的升旗儀式為契機，為全校各班提供展示的平臺，開展緊扣時代脈搏，聯接德育主題，展現各班特色的國旗下講話活動。3、結合中國傳統節日，利用“晨會”和“午休”時間，開展“中華傳統晨會分享”和“感悟經典優

9、秀生命影視作品賞析”活動，對學生開展“珍惜生命”“感恩生命”的德育浸潤教育，柔軟孩子的心靈，讓微笑成為孩子的習慣，培養內心豐富、舉止文雅的學生。4、圍繞“生命、感恩、微笑、文明、夢想”等主題，開展主題班、隊會活動觀摩活動，充分發揮班、隊活動的德育活動的陣地作用，促進班級活動的建設和創新研究，培養文雅學生。(二)創新活動時代化緊跟時代步伐，契合社會熱點的教育活動才能具備蓬勃的生命力和現實的教育意義，為此，我們將充分利用A城這一學生活動的平臺，創新開展具有時代性和社會性的活動，以_個頻道為立足點，創新活動形式和內容，為孩子創設豐富的體驗平臺，使學生在活動中感悟生命珍貴、感恩身邊的人，學會微笑，懂得

10、禮儀和文明。1、以A城_個頻道為主陣地，契合時代脈搏，開展微笑A城系列活動，讓微笑成為A城最美的名片。2、開展“A城微笑寶貝”評選，樹立文明禮儀榜樣，推動微笑活動不斷深化。7、緊跟社會熱點，調整宣傳策略，擴大我校德育活動的宣傳力和影響力。團隊建設目標定位：隊伍建設專業化以實戰促發展，以培訓促提高，同心協力，建設一支團結、實干、專業的德育隊伍，在工作和活動中，為每一位德育管理者的成長創建平臺。具體措施：1、深入開展班主任培訓工作，提升德育隊伍專業化水平。2、開展主題班、隊會的觀摩和評比活動，為班主任活動組織能力的不斷提升搭建平臺。3、開展年級特色活動承辦工作，為各年級德育管理者創設展示自我能力的舞臺。學月工作安排：第一學月：1、“映雅鑒”主題活動2、“弘揚民族精