一年級上冊美術教案-第19課 搓搓揉揉丨贛美版_第1頁
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文檔簡介

1、章節第19課課題名搓搓揉揉課時第一課時教學目標1.簡單了解遠古陶器的歷史，領會古代陶土文化的博大。2.能夠利用泥類材料進行簡單的造型表現制作，體驗造型活動的樂趣。3.在生活中，你能用眼睛去觀察身邊的事物，做個善于發現的學習小能手。教學重點掌握玩泥的最基本的技能，創造出各式各樣的泥塑作品。教學難點培養學生的動手能力，合作能力及創新意識教具超輕粘土/橡皮泥/陶泥課后小結學生自己動手制作泥塑作品，在玩中學，體驗了樂趣，激發創造力，提高了鑒賞能力。教 案 內 容一：談話/圖片導入1、師：同學們，老師小時候喜歡玩一樣東西，你們肯定也玩過。瞧，這些小朋友在玩什么？（圖片展示）-玩泥巴。 2、師：玩泥巴帶給

2、你什么感受？（臟、快樂、有趣）師：這些不起眼的泥巴，經過加工制作后可以變成一些漂亮的物品，我們看看是什么-PPT播放。看到這些漂亮的瓷器，你們想不想也動手做一做呀？今天這節課就讓我們一起動手搓一搓，揉一揉，用陶泥做一些生活用品，相信你們做得比他們做得更出色。出示課題：搓搓揉揉，生讀課題。二：看一看，了解陶瓷發展史 1、學習目標出示，讓學生了解本課學習方向。 2、環節一：了解歷史你知道嗎？我們的祖先早在約12000年前就開始使用陶器了，制陶是人類創造性的活動，體現了人類的勤勞與智慧。你們想知道遠古時代的陶瓷是怎么樣的嗎？我們一起去看看。播放視頻，了解遠古陶瓷，欣賞新石器時期的鸛魚長斧圖彩陶缸、三足圓底彩陶缽、雙鉤紋彩陶壺和魚紋彩陶盆等。三：試一試，學習陶泥成型方法：1、師示范，生跟隨練習：第一步：搓，將泥搓成一條泥條 第二步：揉，取泥揉成一個泥球 第三步：捏，壓，將圓球壓成一塊泥餅 第四步：粘，泥條粘在圓餅上，調整成一個泥碗 第五步：裝飾，在泥碗上加裝飾品。觀看視頻，學習泥條盤筑法具體步驟。欣賞其它造型泥塑作品。四：做一做，玩一玩，邊播放PPT和音樂。五：展示臺 上臺展示自己的作品，說說是怎么做的，感覺如何？ 學生評價，師生互評，師評等多種評價形式。六：放松活動：聽“捏泥巴”歌曲，適當活動。七：師小結 學生自己動手制作泥塑作品

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