1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)四年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃第一階段，計(jì)劃前的準(zhǔn)備暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè)，這點(diǎn)是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間，越快完成越好。第二階段，計(jì)劃所需資料四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧，這樣的話我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠事半功倍了。當(dāng)然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習(xí)試題來掌握四年級的知識。第三階段，計(jì)劃主要內(nèi)容作為一名小學(xué)生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績

2、，這種事情自然要交給專業(yè)人士，最好的辦法自然是上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補(bǔ)習(xí)老師相比起我來說，更能抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這總比我一個人瞎摸索要強(qiáng)。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué)，這個就需要重點(diǎn)向補(bǔ)習(xí)老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨(dú)立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個題目，每天除了補(bǔ)習(xí)班的課程以外，我還要抽出一個小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機(jī)。第四階段，計(jì)劃補(bǔ)充項(xiàng)目除了補(bǔ)習(xí)班課程的學(xué)習(xí)，自習(xí)也是比較重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢，當(dāng)然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí)，不然就很容易

3、遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購買字帖進(jìn)行臨摹，還有一個就是體質(zhì)，平時(shí)沒怎么鍛煉過，導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話，我應(yīng)該堅(jiān)持傍晚跑步。以上就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)計(jì)劃能否執(zhí)行成功，一個要看我的自覺性，另一個則是看我能否堅(jiān)持下去，孩子的天性就是貪玩，為了保險(xiǎn)起見，我將學(xué)習(xí)計(jì)劃交給母親，讓她監(jiān)督我執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信開學(xué)以后一定能讓其他同學(xué)對我刮目相看。2022年小學(xué)四年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）一、復(fù)習(xí)目標(biāo)(一)生字、詞語1、會讀會寫一至六單元中生字、詞語和語文天地中的詞語句子。會用指定的詞語造句。2、會寫近義詞、反義詞。3、辨別多音字、形聲字、同音字

4、、形近字，會進(jìn)行詞的歸類。(二)句子1、能背誦和默寫指定的課文，積累好詞好句。2、認(rèn)識“把”字句和“被”字句。比喻句和擬人句。3、學(xué)會用關(guān)聯(lián)詞語造句。4、學(xué)會一些簡單的修改病句。(三)閱讀1、能聯(lián)系上下文理解字詞的意思。2、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會作者的感情。3、積累文中的優(yōu)美詞語、句段。(四)習(xí)作會寫記事、寫人、狀物的記敘文。要求有條理，有具體內(nèi)容，有詳有略。重點(diǎn)指導(dǎo)師生和收獲兩個單元作文。能比較有條理地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)新奇、有趣、印象深、最受感動的部分。二、具體安排復(fù)習(xí)時(shí)間：_月_日至_月_日第一、二、三、四、五、六單元安排6課時(shí)(一、二單元_號復(fù)習(xí))閱讀、寫作指導(dǎo)安排

5、2課時(shí)綜合練習(xí)卷2張安排2課時(shí)_月8日第三、四單元時(shí)_月_日第五、六單元_月_日閱讀、習(xí)作和綜合檢測_月_日綜合檢測、補(bǔ)缺補(bǔ)漏三、復(fù)習(xí)措施1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律的教育，讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的目的，端正復(fù)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)行“背誦，默寫”強(qiáng)化訓(xùn)練。2、要根據(jù)學(xué)生知識掌握情況，有側(cè)重點(diǎn)地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，真正起到查漏補(bǔ)缺。3、發(fā)揮優(yōu)生的作用，做好復(fù)習(xí)的督促檢查工作。加強(qiáng)中等生和差生的輔導(dǎo)，開展“一幫一”的活動。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)練習(xí)，講求方法，提高課堂效率。2022年小學(xué)四年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）1、作文(25分)(兩題任選一題寫)(走上作文臺展示你風(fēng)采)題一：請以“快樂的_”為題寫一篇作文

6、。要求：先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、_活動);所寫內(nèi)容要生動、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定。長圍巾雨傘小袋鼠兔子枯井2、作文。(25)在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常遇到困難。當(dāng)你遇到困難時(shí)是怎樣想的，怎樣做的，結(jié)果怎樣呢?回憶你的這段經(jīng)歷，把它真實(shí)的、具體地寫下來。請你根據(jù)提供的內(nèi)容，展開合理想象，續(xù)寫故事。題目自定。夜幕悄悄地降臨了。忙碌了一天的人們漸漸地進(jìn)入了夢想。老鼠的世界里又熱鬧起來。3、作文。(30分)題目：這個星期天，我真高興要求：一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，星期天是最讓人放松的日

7、子，這個星期天，你高興嗎?你都做了些什么?寫下來，讓我們大家分享你的快樂吧!同時(shí)，要注意把內(nèi)容寫具體，語句寫通順，不少于300字。4、作文(20分)寫一件你最感興趣的事，題目自定。5、習(xí)作作家老舍不愧為語言大師，他筆下的貓、母雞真是活靈活現(xiàn)。我從他們筆下也學(xué)了幾招，今天就寫一只動物給大家看。(25分)6、妙筆生花(25)生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!請以一處風(fēng)景優(yōu)美的地方為題,把你發(fā)現(xiàn)到的美麗風(fēng)景記錄下來.7、作文(走上作文臺展示你風(fēng)采)(25分)請以“快樂的_”為題寫一篇作文。要求：先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、_活動);所寫內(nèi)容要生動、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。8、作文。(25分)題目我學(xué)會了。(如游泳、燒菜、洗衣服等本領(lǐng))2.我喜歡的。(如你的鄰居、同學(xué)、親友的孩子等人)要求自己任意只選擇一個題目，寫一篇作文。2.寫自己學(xué)會的本領(lǐng)，要把怎樣學(xué)會這種本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體。3.寫自己喜歡的一個人，先寫出他(她)相貌、性格、愛好等情況，然后再寫他(她)做過的給你留下深刻印象的一件事，把事情經(jīng)過寫清楚