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文檔簡介
1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年小學衛生檢查評比制度及評分細則范本為保障學生能在一個優美、潔凈的環境中愉快地學習、健康地生活,使學生養成講究衛生的良好習慣,增強學生愛護校園環境的意識,根據學校目標管理辦法,結合我校的實際情況,特制定衛生檢查評比制度及評分細則,望遵照執行。一、教室衛生標準1.地面。無痰跡、污跡、紙屑、瓜果皮,不放書籍和其他物品。2.桌椅。整潔整齊。桌面、桌腳、椅面、椅腳整潔,不在桌椅內外亂涂亂畫亂刻;桌椅橫豎排列整齊,書籍及其他學習用品放置整齊有序。學生離開座位應及時把椅子推入桌肚,桌椅對齊。3.講臺。臺面只準擺放教具且擺放整齊,不準放與教學無關的東西,如報紙和收
2、交的作業本等,提倡擺放合適、適量的盆景,桌面、桌洞和講臺下無紙屑、灰塵,桌洞、抽屜內無雜物堆放。4.黑板、板槽。課后黑板擦干凈。5.墻壁。整潔,無亂涂亂畫亂刻,無不協調的張貼物,無腳印、手印、球印等污跡,無污漬、蜘蛛網;如掛鐘表,應擺正并及時擦拭。6.窗戶、窗臺。每天擦洗,無灰塵,窗臺上不放置任何東西,玻璃窗無手指印跡等。7.門。每天擦洗,不涂、寫、刻、畫、貼,不亂掛東西,無腳印。學校統一張貼的紙張,如試場安排、封條等,失效后應及時清除干凈。8.電器。插座、開關、風扇、多媒體應保持清潔。9.衛生用具。衛生用具應放入班級指定位置,要保持衛生用具的干燥、整潔。教室里一般不放紙簍,如果要放,應及時清
3、倒,不能滿溢出來。10.宣傳欄、學習欄。張貼應整齊、美觀、大方。11.學生個人衛生,常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發、常洗書包,每天洗腳、洗襪、換鞋。二、包干區衛生標準1.地面。無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等,無衛生死角。_樓梯。墻壁無污跡、懸塵,無腳印、球印;通道無紙屑、果殼、煙蒂等;樓梯扶手干凈,無污跡、無蜘蛛網,樓梯拐角無衛生死角。3.教室外過道。過道上無紙屑、果殼、煙蒂等,過道水槽無灰塵積垢;過道防護墻擦洗干凈,無灰塵。4、盆栽。花盆內無落葉、無紙屑等雜物、葉片上無灰塵。5.功能室。由功能室負責人安排值班表,每天打掃一次。三、扣分標準四、衛生評比制度1.各衛生區域每天進行衛生檢查并將情
4、況記錄,每周周五統計一次成績,扣分最少的班級,為衛生合格班級,未扣分的班級為衛生優秀班級。2.班級中有以下現象者,扣除當周班級衛生總分若干,并取消班級當周衛生循環紅旗的評選資格。(1)亂扔、亂倒雜物、垃圾、垃圾不倒入垃圾房垃圾桶內;(_分)(2)不按時打掃衛生;(_分)(3)其它破壞環境衛生的不文明行為(視情節輕重,酌情扣分)。五、衛生打掃、檢查時間:打掃衛生:下午活動課結束檢查:5:30到6:00。值周教師帶領學生會檢查,并留下照片為以警示。2022年小學衛生檢查評比制度及評分細則范本(二)一一、嚴格執行學校及有關部門制定的崗位責任制度。二、主動關心師生的身心健康,工作細心,嚴禁出錯。三、積
5、極開展衛生宣傳教育工作,定期_衛生知識講座,防止_發生。四、認真做好學生預防接種的_工作。五、做好常見病和傳染病防控,建立疫情報告制度,保證師生身體健康。六、堅持預防為主,定期檢查環境、飲水、飲食、食堂衛生和學生個人衛生。七、每年_學生檢查身體,并建立健康檔案,做到有統計,有分析,并做好健康指導。八、定期檢查教學衛生,配合體育教師對體育衛生定期檢查測定,檢查和監督班主任做好有關衛生保健工作。九、協助做好學校環境衛生工作。十、積極開展健康教育,培養學生良好的衛生習慣,不斷提高學生衛生保健能力。十一、做好學生日常小傷小病的處理,遇特殊情況,及時送往醫院診治。小學衛生檢查評比細則二一、嚴格執行學校及
6、有關部門制定的崗位責任制。二、主動關心師生的身心健康,工作細心,有耐心。三、積極開展衛生宣傳教育工作,定期_衛生知識講座,防止_發生。四、及時認真做好學生預防接種的_工作。五、做好學生常見病、多發病的常規管理。六、堅持預防為主,定期檢查環境、飲水、飲食、食堂衛生和學生個人衛生。七、定期_學生體檢,并建立學生健康檔案,及時做好健康檔案的整理工作。八、定期檢查教學衛生,配合體育教師對體育衛生定期檢查測定,檢查和監督班主任做好有關衛生保健工作。九、協助做好學校環境衛生工作。十、做好突發疾病的藥品準備和管理工作。十一、做好藥品的添置和保管工作,對各位教師的用藥情況進行登記,嚴格掌握藥物劑量。十二、妥善保管好各種醫療設備,防止損壞,并負責衛生器械的維護工作。十三、規范地做好衛生室的環境衛生工作。小學衛生檢查評比細則三1、每天早上八點半到九點之間,開窗通風_分鐘。下午學生上學后開窗_分鐘。確保室內空氣新鮮暢通。(空氣清新)2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛生。確保桌面無
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