1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年上學期政教處工作計劃一、指導思想全面落實學校“管理育人、服務育人、全員育人”的辦學理念，以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育、班風學風建設、班級文化建設工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長，構建平安和諧校園。二、目標要求1、常規(guī)管理目標：(1)安全無責任事故；(2)學生違法犯罪率為零；(3)學生行為規(guī)范、文明進一步提高；(4)學生學習、活動、生活秩序井然；(5)校園環(huán)境整潔怡人。2、隊伍建設目標：(1)進一步加強班主任的培訓，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、樂于奉獻的班主任隊伍；(2)加強學生干部和學生會隊伍建設，提高學

2、生自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平。3、德育創(chuàng)新目標：(1)創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；(2)打造班級文化建設新特色；(3)學生自我管理，自我教育的能力有新突破。三、主要措施1、加強安全工作，確保學生安全、學校安寧安全安寧是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。(1)安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化

3、生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。(2)進一步做全員安全管理工作，嚴格落實全員動態(tài)管理責任制，學生出現重大違紀或安全事故，要追究相應人員的相關責任，履行職責情況與考核和績效工資掛鉤。(3)抓好人際關系安全。要關心學生的學習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關心后進學生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關系。要通過給家長的一封信、主題班會或其它形式，強化人際關系安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架斗毆、攜帶管制刀具。(4)抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全宣傳畫報等方式，使道路交通安全法深入學生心中，強化學生尊重生命，安全第一的意識。2、抓好班主任隊伍建設

4、工作，提高班主任工作水平(1)加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過例會和班主任工作專項培訓會，觀摩主題班會；通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經驗；組織班主任外出參觀學習等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復雜班務的能力和認識，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。(2)強化對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行月公布制度。盡量要拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經常滯后的班主任談話。對經常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能

5、否及時發(fā)現問題，善于處理問題作為對其工作能力高低評價。3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認識。要明確值日人員、時間、要求，校園環(huán)境要隨時把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時下發(fā)整改通知并限時整改。要讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。4、搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心健康成長(1)心理咨詢工作制度化、正常化。適時對學生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務。學校配備必要的設施、設備、人員等，制定了工作守則和工作

6、計劃，心理咨詢老師要進一步主動介入有心理問題的學生的心理康復工作。同時，要加強對校內班主任、任課老師、學校職工進行心理咨詢的培訓，要讓每一位學校工作人員都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。(2)加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導；要認真落實幫教工作督查制度，對行為后進生、學業(yè)后進生、經濟困難生、心理問題生，有針對性地進行思想引導、學習指導、生活指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。5、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設，落實行為規(guī)范(1)進一步落實實驗初中班級考核細則、實驗初中學生“十不

7、準”和違紀學生處理規(guī)定。各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，利用班會做好宣傳學習，并要求學生做出承諾，加強自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實效，要教育、引導學生，人人爭做遵紀守規(guī)的模范。(2)加大教育和處理的力度，通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細、嚴、實、到位上下功夫，同時要抓反復、反復抓，做到持之以恒。(3)通過禮儀教育提高學生執(zhí)行中小學生守則和中學生日常行為規(guī)范的自覺性，提高學生的文明水準。暑假開學以后，用一個月的時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，組織學生開展相關內容的“主題班會”，提高學生文明素養(yǎng)。6、開展感恩教育，

8、打造情感教育特色學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好未來。7、開展信心教育，讓每一位學生享受成功的喜悅根據我校學生特點，讓學生樂觀自信，讓學生自強不息，讓學生在學習中充分展現自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個重要課題。開展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：(1)信心教育的目

9、的性：讓學生樹立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學生付諸實踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實現自我價值。(2)關注學生個體差異性：要善于根據不同學生的不同特點，有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導活動，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個體差異性的和諧。(3)信心教育的持久性：信心教育的對象是活生生的個體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長期性、艱巨性，不斷總結和改進方法，去最終達成教育的目的。8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體

10、素質。通過主題班會、重大節(jié)日、校園文化藝術等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。(3)開展校園文體藝術活動，讓更多的學生有參與和成功的機會。四、活動安排九月:制定落實工作計劃，召開全體學生入學安全第一課，布置開學工作，安排值班值日。校園之

11、聲廣播、學生會、團委工作啟動校園安全隱患排查，召開全體班主任會議。各班級制定班會計劃養(yǎng)成教育啟動行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等班主任例會十月:校園安全隱患排查感恩教育、愛國教育，完善心理咨詢中心的各項制度。養(yǎng)成教育檢查班主任例會十一月:法制教育講座團員納新準備開展信心教育活動。班主任例會十二月:新團員宣誓法紀、安全、心理健康教育班主任例會:各種報表的歸檔工作班主任工作考核政教處各工作總結評優(yōu)評模班主任例會2022年上學期政教處工作計劃（二）新一學期又開始了，鑒于教務處工作繁雜，特制訂計劃如下：一、加強管理、規(guī)范工作1、教務處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學生

12、發(fā)放課本，要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中，提前給教師發(fā)放教材、教參，要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。2、教務處將進一步完善年級組內聽課與隨堂聽課制度。教務處將組織教務處人員教研組長，邀請領導經常深入課堂隨堂聽課，了解教師日常教學情況，加強課堂教學指導，尤其是新教師，幫助他們找出存在的問題，提出建議，促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課，互相學習，取長補短，鼓勵教師參加跨學科聽課活動。本學期，要求教師每人聽課不少于_節(jié)。3、教務處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學生的實際情況出發(fā)，以新課程理念為指導，做好孩子理念，教學內容，相關知識，教學設計，教學用具及學生課前預習等準備工作。對此，教務處將加強檢查與指導，學期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質量不斷提高。同時，要求教師對班里學生的作業(yè)全批全改，并作出合理的指導性，激勵性批語。對班里的學困生，要求教師特批特改不能放棄。4、教務處將組織教務人員做好簽到、查崗、查課工作，以促使教師積極工作，不遲到、不早退，不擅自離崗。5、加強各類文檔資料的管理。本學期將認真做好各種相關資料的收集、整理及歸檔工作。向現代化小學看齊。二、加強教師管理，促進教師發(fā)展1、組織教師定期學習，