1、工程結構檢測Testing for Engineering Structure課程代碼：24460023學分：2周數：2周（其中：講課 0.5周；設計1周；上機 學時；答辯0.5周）先修課程：理論力學、材料力學、彈性力學、實驗力學、流體力學等適用專業：工程力學教材：（選填）一課程性質與目標（一）課程性質（說明課程設計在本科人才培養體系中的定位與主要作用）土木工程結構檢測是將力學理論知識轉化成工程實踐的一門學科，通過本課程設計使學生了 解工程結構檢測的力學理論與檢測方法，初步掌握工程結構檢測的基本方法和手段。具有初步的工 程檢測能力，會使用檢測設備和相應軟件進行檢測數據分析，初步具備發現、提出、

2、分析和解決與 力學有關的工程結構檢測技術問題的能力。（二）課程目標（需包括知識、能力與素質方面的內容）課程目標1:培養學生認知工程結構檢測的力學理論與檢測方法；課程目標2：培養學生綜合運用所學力學知識（包括理論力學、材料力學、彈性力學、 實驗力學、流體力學等）的能力；課程目標3：培養學生運用檢測設備和軟件分析檢測數據的基本能力，并對所檢測項目 的結論進行合理的闡述。（三）課程目標與專業畢業要求指標點的對應關系（認證專業專業必修課程填寫）本課程支撐專業培養計劃中畢業要求指標點3、4、5、6、7：.畢業要求3:掌握工程力學所需的數學、物理學等基本內容，了解機械工程、材料工程 等相關領域的基礎知識和

3、挑戰，初步具備從中提煉關鍵力學問題并利用基本力學思維和方 法解決問題的能力；.畢業要求4：掌握力學基礎知識和基本理論。掌握理論力學、材料力學、彈性力學、振 動力學，流體力學，計算力學和實驗力學的理論體系，初步利用力學思維對自然和工程問 題進行機理性和定量化的建模與描述，明確各種力學理論的適用范圍與局限性；.畢業要求5：掌握基本的力學實驗與數值計算技能前者包括理論力學及材料力學等基礎 力學實驗與結構健康監測和微納米測試等方面的最新實驗技術。后者要求具有使用數值模 擬軟件或編程計算典型工程力學案例的能力；.畢業要求6：初步掌握力學研究的基本方法和手段，具有初步的工程實踐能力，初步具 備發現、提出、

4、分析和解決與力學有關的工程技術問題的能力；5.畢業要求7：掌握必要的信息技術，能夠獲取、加工和應用力學及相關信息;課程目標畢業要求指標課程目標1課程目標2課程目標3畢業要求3畢業要求4/畢業要求5/畢業要求6Z畢業要求7注：課程目標與畢業要求指標點對接的單元格中可輸入也可標注H、M、二、內容與進度安排.內容及要求(設計題目來源、范圍、類型；課程設計內容及要求：分組、工藝方案、圖紙、說明書等)(1)課程設計選題來源于工程實際問題，由各專業方向指導小組確定；(2)課程設計選題包含主體結構、地基基礎等幾個個方向，由學生根據專業發展方向選擇；(3)課程設計根據以上選題方向進行分組指導；(4)課程設計要

5、求學生能根據所選取的工程實際問題，基于工程結構檢測的理論與方法，進行 合理的檢測與分析，要求提交完整的試驗數據(電子版)、結果文件(電子版)、簡要分析 報告并能就分析進行口頭匯報。.進度安排(一周以上的可按周/天填寫，一周以內可按天填寫；或按設計內容、模塊填寫)序號設計內容時間支撐的課程目標1確定選題、分析問題杳 找資料、確定工程結構 檢測方法0.5周1、22根據選題進行檢測與數據分析，并與力學理論模型比較1周1、2、33修正完善檢測方法、對 檢測結果進行分析、形 成分析報告、分組進行 答辯（或匯報）0.5周1、2、3三、考核與成績評定.考核材料考勤記錄、模型文件（電子版）、結果文件（電子版）、分析報告、現場匯報ppt。.考核要求及權重注：可根據實際情況安排考核內容。考核內容考核要求考核權重備注平時表現遵守實習紀律、按計劃與指導小組 教師討論、匯報20%分析報告簡要描述選題背景、詳細介紹所選 檢測項目的內容、檢測方法及分析 中的注意事項、對檢測數據所得結 果進行合理分析40%答辯（或匯報）能條理清晰地介紹選題及檢測方 法、能用學的力學知識對結果進行 合理分析并就其中的關鍵力學問題 回答指導老師的提問40%四、大綱說明（包括：注明課程設計安排的時間；前期課程學習要求；參