1、學習必備歡迎下載（美術(shù)）學科教學設(shè)計課題9.生活中的趣事年級一年備課教師王輝教材人民教育出版社課時1課時課型設(shè)計應(yīng)用教學目標1、培養(yǎng)學生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。2、指導(dǎo)學生創(chuàng)作一幅生活中的趣事的繪畫作品。(三維目標)3、培養(yǎng)孩子觀察生活、熱愛生活的情感態(tài)度。教學重點教學難點教具學具把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。突出了主題，畫面生動有趣。范作、繪畫工具等。教學過程教學程序教師活動學生活動設(shè)計意圖一、激趣導(dǎo)入1、導(dǎo)入：世界每天都在學生欣賞，感受。發(fā)生著不同的變化，每天都會發(fā)生很多有趣的學生討論，交流。事情。這幾天你發(fā)生了哪些有趣的事情？通過觀察研究，提高歸納總結(jié)的基本能力，讓學生自己

2、發(fā)現(xiàn)重難2、回憶并描述有趣的事挑一件印象最深的講點，思考解決出來給大家聽問題的相應(yīng)辦二、講授新課1欣賞評述教材范例把自己經(jīng)歷的有趣的法。（1）出示一幅學生的繪事畫了出來，畫作品，啟發(fā)學生看看分析書中小畫家畫的通過討論，回說說畫上所表現(xiàn)的故是什么，自己最喜歡哪答問題使學生事。（2）欣賞書中圖例，談?wù)勀愕母惺?。?）指導(dǎo)創(chuàng)作方法：明確主題，確定人物，添一幅？為什么？獲得了成功的口語交流的體驗，達到了本節(jié)課教學的目標。學習必備歡迎下載教學程序教師活動畫相應(yīng)的背景。講解表現(xiàn)方法學生活動學生分析、思考。設(shè)計意圖通過體驗，欣賞了部分學生1、先畫有趣事里的人或?qū)W生了解畫出人物的作品，再加上物放在畫面主要位置

3、。衣著、動作、表情，盡教師理論及實2、添加周圍景物，構(gòu)成量跟別人不一樣。完整畫面。3、可邊畫邊涂色，也可畫完后再涂色。際的引導(dǎo)，使更多的同學敢于大膽想象、表現(xiàn)，使教師三、學生練習1、提出作業(yè)要求。2、教師巡視指導(dǎo)。閱讀作業(yè)要求。大膽創(chuàng)作面向全體的教學思想得以進四、展示評議展示學生作品。五、總結(jié)整理教師適當總結(jié)。同學間互相講講自己一步實施。的制作方法，及優(yōu)缺點。板書設(shè)計范畫9.生活中的趣事1、先畫有趣事里的人或物2、添加周圍景物，構(gòu)成完整畫面3、可邊畫邊涂色教學反思美術(shù)源于生活，融于生活。本課教學旨在引導(dǎo)孩子們以自己的生活為載體，走進自己的生活，體驗生活中的趣事，并在活動中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，展示豐富多彩的童年生活。本課以快樂的兒童美術(shù)游戲為線索，通過唱唱、猜猜、想想、議議、畫畫、賞賞、評評展開教學活動，積極引導(dǎo)孩子們主