六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-2.1 小河在“哭訴”- 湘科版(共11張PPT)_第1頁(yè)
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1、小河的“哭訴”湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.小河的“哭訴”清澈的小河又臟又臭的小河十年前現(xiàn)在 我國(guó)制定的地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)GB 3838-88把水分為五類。當(dāng)水質(zhì)下降到三類標(biāo)準(zhǔn)以下,水中所含的有害物質(zhì)高出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo),就會(huì)影響人體健康,因此不能作為飲用水源。 我們所在地的水域是否也存在被污染的情況呢?讓我們一起去調(diào)查吧。顏色、漂浮物、動(dòng)植物等看聞怪味、臭味采記采集水樣等證據(jù)記錄考察情況、拍下照片實(shí)際狀況:雨后的小河,泥土和垃圾被沖入河里,河水變渾濁實(shí)際狀況:屋后的小池塘,廚房用水排入小池塘,池水變灰色水域污染實(shí)地調(diào)查評(píng)價(jià)表地點(diǎn)實(shí)際狀況我的評(píng)價(jià)(在選項(xiàng)前打V)( )無(wú)污染( )有污染 第( )組實(shí)際

2、狀況:雨后的小河,泥土和垃圾被沖入河里,河水變。實(shí)際狀況:屋后的小池塘,廚房用水排入小池塘,池水變。當(dāng)堂檢測(cè)通過(guò)學(xué)習(xí),我會(huì)判斷。1、水沒(méi)有發(fā)臭,就說(shuō)明沒(méi)有受到污染。 ( )2、地球是一個(gè)藍(lán)色的星球,水資源特別豐富,不必珍惜。 ( ) 3、在采集水樣本的時(shí)候,可以嘗一點(diǎn)該樣本的味道。 ( )4、人類活動(dòng)正對(duì)我們的生活環(huán)境造成污染。 ( )5、考察當(dāng)?shù)厮驎r(shí),要注意收集相關(guān)數(shù)據(jù),如水色、氣味、漂浮物的多少、排污口的數(shù)量,水中生物生存情況等。 ( ) 通過(guò)學(xué)習(xí),我會(huì)糾錯(cuò)。我國(guó)制定的地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)GB3838-88把水分為三類,但水質(zhì)下降到二類標(biāo)準(zhǔn)以下,水中含有的有害物質(zhì)高出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo),就會(huì)影響人體健康,因此不能作為飲用水源。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道調(diào)查水環(huán)境的方法有:( )( )( )( )XVXVX五三看采聞?dòng)?調(diào) 查 日 記調(diào)查目的:了解當(dāng)?shù)厮颦h(huán)境情況。調(diào)查地點(diǎn):家鄉(xiāng)附近的小河、小池塘、水田。(帶上爸 爸媽媽或爺爺奶奶 )調(diào)查方法:調(diào)查工具:塑料瓶、照相機(jī)、科學(xué)記錄本、記號(hào)筆。1、看:顏色、透明度、漂浮物、動(dòng)植物等。2、聞:是

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