1、 演講的特殊技巧和方法演講聲音技巧 技巧1：語速. 你知道自己說話有多快?自己計(jì)時(shí)算一下，在一段的開頭做個(gè)記號，大聲朗讀一分鐘，然后數(shù)數(shù)你讀過的字?jǐn)?shù).一般應(yīng)該是每分鐘150字左右. 在一般的演講中，語速和演講的思緒是密切相關(guān)的.對演講內(nèi)容很熟的演講者在說不同內(nèi)容時(shí)語速也會不一樣.例如，它們在說主要思想和難點(diǎn)時(shí)的語速要比說笑話和總結(jié)是慢. 記住：演講不是體育比賽.演講的目的在于溝通，而不是比誰說得多. 技巧2：音調(diào)和抑揚(yáng)頓挫. 沒有什么比變換音調(diào)更能改進(jìn)你的演講的整體效果了.但是剛開始學(xué)演講的人往往不會充分利用他們的最好音調(diào)和抑揚(yáng)頓挫.相反，他們總是用一種音調(diào)演講.即使他們說得很容易理解，但這樣

2、的演講就太無聊了.更嚴(yán)重的是，這會使演講者無法表達(dá)他(她)的思想，通常發(fā)生演講者的聲音變化不夠多，沒法表達(dá)意思的細(xì)微差別的情況，而真正的溝通卻正是建立在這一點(diǎn)上技巧3：不要害怕停頓. 有人會覺得停頓會讓他們忘記要說什么.還有時(shí)，他們會害怕在停頓每個(gè)人都盯著他們看(其實(shí)不管在什么情況下，他們都應(yīng)該希望出現(xiàn)這種情況).所以他們不停頓，代之以一串“嗯”、“啊”之類無意義的詞(這反而是演講最避諱的東西).不要害怕停頓，從來就沒有誰因停頓而被攻擊. 技巧4：節(jié)奏. 停頓起到斷句的作用.正如標(biāo)點(diǎn)符號逗號、句號分隔開書面的東西一樣，長短不同的停頓把話分成一個(gè)個(gè)的意群.隨意的停頓會把聽眾弄糊涂且嚴(yán)重影響你的演

3、講.確保停頓在一群之間而不是在其中.此外，記住書面演講和口頭演講是不同的，不是每個(gè)逗號都需要停頓也不是沒有標(biāo)點(diǎn)就一定不要停頓. 你還可以通過停頓來強(qiáng)調(diào).例如，當(dāng)你在說完一句很重要的話之后停頓，你其實(shí)是在告訴聽眾，這是重點(diǎn).請注意，在某些情況下，恰到好處的停頓比什么話都更有效地傳遞你的意思.記住：大多數(shù)情況下，停頓對發(fā)言者而言總比對聽眾顯得要長一些，所以能夠表明你很好地駕馭局勢. 怎樣演講才精彩 仔細(xì)研究思考自己的角色。如果你是在進(jìn)行一個(gè)主題演講，那范圍比較廣，但是也要分清你是以建議者的身份還是以建設(shè)者的身份;如果是平時(shí)的講說，那就要認(rèn)清自己是處于領(lǐng)導(dǎo)職位還是下屬職位，是客位還是主位等。先確定自

4、己將要扮演什么樣的角色，然后才能向下開展 確定并研究自己的聽眾。作為一個(gè)演講，沒有聽眾是不行，所以演講不單是一個(gè)人的事，而是一個(gè)人對多個(gè)人的事。演講之前一定研究自己的聽眾是屬于知識型的還是技術(shù)型的，是包含各個(gè)不同的領(lǐng)域，還是一個(gè)領(lǐng)域的專類。這樣才能做到“對癥下藥”。 根據(jù)自己的角色以及自己聽眾的特點(diǎn)，定下演講的主題。對于一個(gè)比較正式的演講，這個(gè)是非常重要的，只有確定了自己演講的主題，才能使自己言之有物，使自己說的內(nèi)容始終圍繞一個(gè)點(diǎn)，不至于說著說著不知道在講什么，也使自己的落腳點(diǎn)能夠明確，不會使自己都不知道自己在說什么。 對自己的演講內(nèi)容先打一個(gè)稿子，不能寫在稿紙上的也要有一個(gè)腹稿，對于進(jìn)行即時(shí)

5、性的演講，由于時(shí)間及操作程序上的限制，可能連腹稿都不可能擬出來，但寫要有一個(gè)自己的提綱。在演講時(shí)，根據(jù)自己所列的提綱，一個(gè)部分一個(gè)部分的進(jìn)行展開闡述說明。 演講中詞匯運(yùn)用技巧 1.詞形變異。 詞形變異是指在該詞原有固定用法的基礎(chǔ)上,為了特殊的需要臨時(shí)拆分運(yùn)用。比如在即興演講中為了達(dá)到幽默的效果會有這樣的說法:形容一個(gè)女孩,會說“小巧但不玲瓏”,形容一對情侶會說“郎才但不 女貌”,等等,充分體現(xiàn)了即興演講的隨意性、創(chuàng)造性。 2.抽換語素。 抽換語素是根據(jù)表達(dá)的需要抽換現(xiàn)成語素中的某些語素,仿擬構(gòu)成一個(gè)臨時(shí)性的“新詞”或“新句子”。例如:老俞說:“回去,回去咱們一起做新東方。”我說:“新東方是個(gè)什么東西啊!”老俞說:“ 新東方不是東西,它是我辛辛苦苦拉扯大的一個(gè)學(xué)校。”我大吃一驚,說:“你還拉扯大一個(gè)學(xué)校